當前位置

首頁 > 名人名言 > 讀書名言 > 關於激勵學習的名言

關於激勵學習的名言

推薦人: 來源: 閱讀: 2.39W 次

1、經驗包涵着珍貴的學問。——英國

關於激勵學習的名言

2、知識就是力量,時間就是生命。——佚名

3、不知則問,不能則學。——董仲舒

4、爲學正如撐上水船,一篙不可緩。——朱熹

5、非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

6、要知天下事,須讀古人書。——馮夢龍

7、知識的價值不在於佔有,而在於使用。

8、運用一分知識,需要十分積累。——伊朗

9、書是唯一不死的東西。——丘特

10、書籍使人變得思想奔放。——革拉特珂夫

11、壞書如同壞朋友,能使我們墮落。——菲爾丁

12、知識比金子寶貴,因爲金子買不到它。——蘇聯

13、書籍使人們成爲宇宙的主人。——巴甫連柯

14、經驗就是熟諳事物的總體。——胡克

15、沒有經驗,任何新的東西都不能深知。——培根

16、萬石谷,粒粒積累;千丈布,根根織成。

17、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

18、養心莫若寡慾,至樂無如讀書。——戚繼光

19、人們都是憑天性思考,按規則說話——愷撒

20、求知是人類的本性。——亞里士多德

21、書都讀得來的人,還怕有什麼做不來的。

22、讀書,永遠不恨其晚,晚比永遠不讀強。——梁實秋

23、科學是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。——史密斯

24、常識是人類的守護神。——歌德

25、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

26、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德

27、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。——艾迪生

28、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。——培根

29、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升

30、對搞科學的人說來,勤奮就是成功之母!——茅以升

31、學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裏

32、沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。——蒙臺居

33、科學是系統化了的知識。——斯賓塞

34、在知識的山峯上登得越高,眼前的景色越壯闊。——拉吉舍夫

35、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行知

36、一根經驗的荊棘抵得上忠告的茫茫荒原。——洛厄爾·坎貝爾

37、學習要求人們最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫

38、你應該小心一切假知識,它比無知更危險。——蕭伯納

39、我有個引導我腳步的惟一油燈,那油燈叫做——經驗。——帕特立克

40、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來

41、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。——孔子

42、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯

43、不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得更無知。——別林斯基

44、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。——韋伯斯特

45、上帝創造了整數,所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

46、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

47、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,不是未知的東西。——貝爾納

48、你想成爲幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

49、科學是爲了那些勤奮好學的人,詩歌是爲了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯

50、娛樂活動是爲學習做好準備,又是學習後恢復疲勞的良藥。——馬克·吐溫

51、什麼叫問題?問題就是事物的矛盾。哪裏有沒有解決的矛盾,哪裏就有問題。——毛澤東

52、虛心使人進步,驕傲使人落後,我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東

53、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始!——毛澤東

54、要學習的時間是有的,問題是我們善於不善於擠,願不願意鑽。——雷鋒

55、如果你不去學習,你永遠不會做任何事情,只會找別人來替你做。——馬克·吐溫

56、書籍。通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

57、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

58、希望在燒燬“舊事物”的火焰頂上出現光輝燦爛的“新事物”。——泰戈爾

59、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯

60、書和人一樣,也是有生命的一種現象,它也是活的、會說話的東西。——高爾基

61、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基

62、教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。——陶行知

63、書籍是任何一種知識的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。——茨威格

64、生活是短暫的,科學是廣闊的,機會是難得的,經驗是虛假的,判斷是困難的。——希波克拉底

65、科學是到處爲家的,不過,在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的。——赫爾岑

66、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生鏽,成爲廢物。——老舍

67、既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!——郭沫若

68、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,爲所得之深淺耳。——張潮

69、任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。——馬克思

70、我們能夠期待,隨着教育與娛樂的發展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

71、誰接受純粹的經驗並且按照它去行動,誰就有足夠的真理。就這個意義上說,正在成長中的孩子是聰明的。——歌德

72、當愛情來臨,當然也是快樂的。但是,這種快樂是要付出的,也要學習去接受失望、傷痛和離別。從此,人生不再純粹。——張小嫺

73、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方纔可以謙遜地把問題提出,向人學習。——約翰·洛克

74、我喜歡讀書,喜歡認識人,瞭解人。多讀書,多認識人,多瞭解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些。——巴金

75、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何?而生活的智慧大概就在於逢事都問個爲什麼?——巴爾扎克

76、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由於人生短促,更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。——斯賓塞

77、我們一定要剋制自己的情緒,不要被情緒所困擾,不良的情緒只會阻礙到我們學習或發展事業,這也發是瞭解自己其中的一個步驟。——李小龍

78、爲了在教學上取得預想的結果,單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。——贊科夫

79、科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上**採得仙草,深入水底覓得驪珠。——華羅庚

80、我們應該讚美岩石的堅定。我們應該學習岩石的堅定。我們應該對**有着堅強的信念。在民主**的**年代應該如此,要社會主義**和建設年代更應如此。——陶鑄

81、當一個人在濃霧瀰漫之中陷入污穢的泥淖而泥漿已經沒到脖子處的時候,經驗就宛如初升的曙光出現在他的眼前並向他揭示:他不應該走這條路。——安布羅斯·比爾斯

82、當一個人只有很有限的時間供自己支配時,他自然會花在最需要的地方。不管我怎麼忙、怎麼累、怎麼不舒服,我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩,一塊讀書。——甘地夫人

83、爲了分數和名次,一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高雲淡,對於大自然的美麗,視若不見。他們不需要陽光,不需要溫情,他們只要分數和名次,這是一羣迷失了自己的孩子們。——楊紅櫻