讀書有關的古訓名言

1、身教重於言傳。——王夫之

2、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——佚名

3、科學沒有國境，但科學家有祖國。——巴斯德

4、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原

5、學習有兩忌，自高和自狹。——書摘

6、科學是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。——史密斯

7、人生在勤，不索何獲。——張衡

8、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

9、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

10、不動筆墨不讀書。——徐特立

11、書籍是人全人類的營養品。——莎士比亞

12、聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚

13、人之所以異於禽者，唯志而已矣！——汪·王夫之

14、運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

15、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。――戰國屈原

16、聰明在於學習，天才在於積累。——華羅庚

17、懂得如何啓發，使教人的一大藝術。——阿米爾

18、讀書在於造成完全的人格。——培根

19、只有忠實於事實，才能忠實於真理。——周恩來

20、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

21、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

22、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

23、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。——愛因斯坦

24、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——（宋）黃庭堅

25、學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。——陳景潤

26、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。——英國

27、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。——日本

28、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來

29、科學經歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。——錢三強

30、科學的幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。——費定

31、一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達

32、即使爲了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。——貝多芬

33、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

34、世上惟有一個真理：便是忠實於人生，並且熱愛人生。——羅曼·羅蘭

35、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

36、對科學家來說，不可逾越的原則是爲人類文明而工作。——李約瑟

37、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況

38、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

39、科學的未來只能屬於勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫

40、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌

41、搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。——朱冼

42、科學技術發展到今天，已是綜合的、大規模的、集體的事業。——王方定

43、追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。——培根

44、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克

45、我首先要求諸君信任科學，相信理性，信任自己，並相信自己。——黑格爾

46、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。——巴甫洛夫

47、作爲一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。——斯威尼

48、哲學是理性和科學的朋友，而神學是理性的敵人和無知的庇護者。——狄德羅

49、聰明在於學習，天才在於積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

50、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

51、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖

52、一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——-凱勒

53、大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。——赫胥黎

54、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

55、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾

56、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文

57、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作爲學習的自我概念。——布魯姆

58、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——餘秋雨

59、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。——洛克菲勒

60、複雜的勞動包含着需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。——恩格斯

61、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。——第歐根尼

62、教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；捲心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克吐溫

63、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德

64、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰·D。洛克菲勒

65、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方纔可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克

66、人類看不見的世界，並不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。——居里夫人

67、人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。——陶行知

68、處處都推倒這道冷漠的牆，給有創新精神的人，革新者，創造着開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。——阿法納西耶夫

69、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。——陶行知

70、科學是我心中的溫暖和愉快，你使我無所畏懼，視死如歸。入獄者雖難得重見天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎。——布魯諾

71、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐特立

72、科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴展，通過韌性的戰鬥，才能可能獲取光輝的成就。——陳佳洱

73、你們在想要攀登到科學頂峯之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往後的事情。——巴甫洛夫

74、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、**或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林

75、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚

76、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧

77、當一個偉大的思想作爲一種福音降臨這個世界時，它對於受陳規陋習羈絆的大衆會成爲一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德

78、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；爲兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。——陶行知

79、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上**採得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

80、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。——培根

81、人心可分爲二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以雲自主，而爲所譽美；設受不良之教育，或經惡人之薰染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯爲己之奴隸，而衆皆唾棄其人矣。——柏拉圖