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高中生摘抄精美語段

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高中生摘抄精美語段

高中生摘抄精美語段

導讀:收回遐想的思緒,我才發現夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活於華而不實的夢想裏,也不要沉湎於現實的喧囂中。下面是小編爲你推薦的高中生摘抄精美語段。

高中生摘抄精美語段

1. 貓被誘惑矇蔽了雙眼,忘記了本能。但我相信,人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性,更不會失去奮鬥的本能。人是一隻簾燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依舊滿身花雨又歸來……

2. 生命其實就是大家所想象的那樣的短暫,與其活在不幸福中,倒不如每天知足常樂,努裏的工作,自然地面對生活如果你對生活簡單,那麼生活就會對你簡單或許會是你想不到的一帆風順

3. 翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強靈敏,人便開始前行。

4. 佛曰:沒有遺憾,無法體味幸福。

5. 走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深地體會到主人公保爾的堅強毅力。走進《簡愛》,我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進《名人傳》,我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,爲他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神所折服。

6. 領略李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,我深深感到尊嚴二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,我被李白的精神所影響,在今後的人生道路上我自信面對,樂觀挑戰。深深品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。我領悟到“生的偉大,死的光榮”的真正含義和價值,促使我在人生道路上奮勇前進,活得更有價值。

7. 晚風輕拂讓人醉。我放下書,望着眼前這個世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說得好,“快樂是一天,悲傷是一天,爲什麼不快樂地過一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂相隨。

8. 他們傻笑着,我們哭了。

9. 不畏浮雲遮望眼,拔開雲霧,你我的世界陽光燦爛……

10. 月19日14時28分起,整個奔忙飛跑的中國,在尖利的防空警報聲後停頓三分鐘。

11. 收回遐想的思緒,我才發現夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活於華而不實的夢想裏,也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時採擷,收穫希望。

12. 爸爸、媽媽,我想聽你們講夕陽下過去的事情。

13. 愴然災難,古來有之。然而歷史由古至今,誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團結?《史記》中有云,民與民同心,則家安之;君與民同心,則國興之。在今天,則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手,又何愁家不安、國不興?

14. 春天,爲萬物都帶來了色彩,我不只欣賞她的色彩,還學會欣賞她的生機勃勃;夏天,爲人們帶來了歡快的暑假,我更欣賞它讓人們品嚐到了甘甜的瓜果;秋天,爲人們帶來了涼爽的風,我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景;冬天,爲人們帶來了美麗的雪花,我學會欣賞她這種銀裝素裹的美

15. 春來花自青,秋至葉飄零,這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。

16. 你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉間淡酒,觀風中寒菊,活得多麼瀟灑自在!然而,你是否感受到他內心的無奈?他也有濟事的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨,於是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?

17. 既然想到了,便要大膽去做,不論環境惡劣,或人們的議論紛紛。但丁曾說,走自己的路讓別人說去吧。的確,輿論是可怕的,但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立,才能更顯其偉大。君子無求生以害仁,有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒着生命危險堅持證明日心說;蘇格拉底寧願喝下毒藥也不願背棄真理。因高寒,多凍土而被外國人稱爲不可能完成的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化爲可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多麼重要。

18. 住在布達拉宮,我是雪域之王。

19. 生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的俄科技發明人都是在生活中發現問題,解決問題,用他們的創新思路在實現自我價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。紡織工人在工作買踐中發明了珍妮紡紗機,拉開了工業革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發明讓生活更便捷,而正是不斷地發現與創新造就了這一切。

20. 掩卷沉思時,首先從記憶的湖面泛起的,便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時空的蒼涼與沉重。抵達我們刻骨銘心的記憶深處[]。三國時的羽扇綸巾,先秦兩漢的明月關,長安城上的紫氣輝雲,江河兩岸的餓殍哀鴻,都在歷史的書面中栩栩如生。假若記憶可以移植,我情願在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的崎嶇坎坷。當唐宋的光景一片歌舞昇平,當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地,我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣;當大清帝國的勢力衰微,列強的屠刀殘殺我中華兒女,我們可以在那一段痛心疾首的記憶中,喚起民族的覺醒,奮發圖強,一雪國恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的鬥志和堅定的信念,我們沒齒不忘。(《銘記民族的苦難與輝煌——如果記憶可以移植》)

21. “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”便是自古人們都稱論的不讀書,諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書,毛主席怎麼能掌握機理統領大局?不讀書,杜甫可會寫出膾炙人口、激盪人心的詩句?讀書,不是唯一長才乾的途徑,卻是最重要的讀便長才,纔可判事,事於有益可以說,讀書足以長才

22. 書,漸漸的成了我一個不可缺的知己,當我被紛繁複雜的世事搞得找不着北的時候,冰心一句“如果你簡單,那麼這個世界就簡單”讓我回到原始的單純。頃刻間我的思想便單純如嬰;當我被各種煩惱所左右,悲觀生氣時,“有過各種煩惱,才能體味各種幸福”,池田大作好像是這樣對我說的。我要幸福,所以我也不拒絕煩惱的光臨。我知道生命到最後,其實總能成詩。於是,在快樂與煩惱的交替中,我走過看書的路,也留下一行自己的詩。

23. 寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,纔有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,纔有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,纔有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

24. 能見證人類在現代化的大路上越來越遠的一個代表性羣體之一便是貓。曾幾何時,貓已經從肩負重任的衛家戰士蛻變成養尊處優的寵兒。當我們高唱“老鼠愛大米”的時候已激不起貓的半點兒鬥志——它早已轉變了習性,愛上了魚。是什麼使貓失去了捉老鼠的本能?又是什麼使貓從獵人變成獵物?我想說“不”,貓決不是坐享其成的觀望者,它的體內還潛存着奮鬥的本能。

25. 人人都是人生的主角,許多人只是站錯了舞臺,才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個看不到出路的角色上。聰明的朋友,這個世界有許多舞臺,正是這無限的選擇,給你機會成就自己。讓我們睜開靈動着智慧的雙眼,尋那樣一方美麗的天地,去釋放生命的能量,去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉身。

26. 請學會欣賞吧像秋天的楓葉,雖然表面枯萎了,但卻依然保持着柔韌的性質;像殘破的書,雖然破舊了,但依然可以讓那些勤奮好學的人增長知識;像一支沒墨水的鋼筆,換上墨囊以後,依然可以寫出工整的字;像……所以,請看清事物的外在美和內在美

27. 走進《假如給我三天光明》,我體會到海倫凱勒內心的那份樂觀、那份執着、那份堅強。每當失意時,想起書中的主人公的事蹟,它幫助我走出失意,以一種新的姿態面對生活,迎接挑戰!

28. 小時候,最盼望發新書的日子,有時從父母那兒得到幾角錢,也會飛奔到校門口賣書的小地攤。那時,我只是喜歡那翻新書的感覺,我只是喜歡那散發着油墨味的清香。

29. 他們用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧,用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上,我們是太陽,讓這智慧之花常開不敗的太陽。//用心築起巢的父輩在用心教會我們成長。我們需要繼承與發揚那一輪光輝。//滄海桑田,無法預知的事情,父輩是用勤勞贏取了幸福。//時光流轉,幸福連綿,父輩是用甘甜苦澀延續了幸福。//錦江春色,幸福蔓延,父輩在用儉樸喚起那忘卻的艱辛。

30. 創新不是一個簡簡單單的名詞,它的後面隱藏了太多太多的東西。成功的花,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

31. 由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的點滴。

32. 沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。雪峯是偉大的,因爲滿坡掩埋着登山者的遺體;大海是偉大的,因爲處處漂浮着舟楫的殘骸;登月是偉大的,因爲有挑戰者號的殞落,人生是偉大的,因爲有白髮,有決別,有無可奈何的失落。古希臘傍海而居,無數嚮往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼,於是有了光耀百世的希臘悲劇。

33. 一個人,一絲希望,一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大地震的廢墟下救出被困60餘小時的姑娘樂劉會時,在場的人們激動地哭了,而她卻沒有哭。“我相信有人會來救我的,一定會,我相信你們!”從未掉過一滴眼淚,這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑着,緊緊拉着救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握,這是一個災民與她的救命恩人們最質樸也最真誠的團聚。五千米的高空有多高?問起參加救援的解放軍戰士,他們會告訴你:五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離,是生與死的距離。五千米,這個國際專業領域深感不可能執行的跳傘高度,被解放軍空降戰士拋在腦後。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧,但他們必須撥開震區人民心上的烏雲。就這樣,“人民的軍隊”從五千米的高空降下,給災區斷絕天日、與世隔絕的鄉鎮帶去了救命的福音。村人們激動地說:“解放軍來了!”這壯烈的一幕便不只出現在革命戰爭年代,這是一地鄉民與國家之間最動人的團聚