高三那年，我們都很好
高三開學那天，在八月，驕陽比起動員大會上羣情激昂的學生，也不自覺地少了份火氣。沒辦法，青春無敵的那種氣浪太過激越。有畢業考到211、985學校的師兄師姐回來作報告，說起他們的高三，有的是輕鬆自如，有的是血淚史，基調卻只一個：這一年，如果你沒有全力以赴過，後來的自己會抱憾終身。
第二天正式上課，班級裏好多長髮女生都剪短了頭髮，進來的班主任看在眼裏，滿臉欣慰。老耿不鹹不淡地說：“要是都剃成光頭，你說他會不會樂瘋？”我沒有如往常那樣一唱一和地迴應他，是因爲被老師投影在講臺上的作息表嚇呆了。
大多數人在學生時代都會有個戰友，我的戰友就是老耿——以情商低，說話耿直得罪一片人而來的綽號。成績嘛，我考十八，他考十九，或者我考十九，他考二十。
每次排名一出，我都不由得懷疑老耿對我別有情愫，因爲這若是青春偶像劇，明顯就是男生爲了照顧女生的情緒專門比她少考一點的寵溺情節。老耿卻立馬湊過來比對着試卷說：“你看，這道題我要是不粗心，分數就比你高。”所以說，沒有青春偶像劇，就是兩個中等生使勁兒蹦躂，以望在來年高考蹦到大學裏不當秋後螞蚱。
一模前我們還會拿起書本串一遍知識點，一模後，壓根就沒有書本的什麼事兒了，全在桌肚裏躺着。每一節課就是一套試卷，碰到個血腥的老師，一節課兩三套也不是沒有過，話倒是講得冠冕堂皇，說你們利用空餘時間做。
“空餘時間？說話也不怕虧心！”班裏心照不宣地嗡嗡一片，不過只是暫時那麼一下，很快又恢復成大戰前要經得起磨礪的身心。
兩天就是一堆如山的試題，老耿之前的活潑勁兒被擊潰了不少，軟趴趴地將頭擱在桌子上說：“你說這些人心裏咋想的，淨出些書本上沒有的題，有本事照着書上的課後練習出題啊！”沒有人理會他如此幼稚的叫囂，反正叫囂完，還是會乖乖地去做早已經變異七八遍的高考模擬題。
頻繁的單科考試，讓整理錯題的本子壓根就收束不住，偏偏班裏還有那種滿分的怪物，我們充滿嫉妒的眼神伴着第一個領卷子的人上臺，再伴着自己收到卷子上的紅叉沮喪地落座。
我和老耿不得不承認一個現實：有的人真的天生就是學習的料。
