學習勵志座右銘錦集

右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，後泛指人們激勵、警戒自己，作爲行動指南的格言。以下是小編整理的學習勵志座右銘，希望給正在學習中的你一定的鼓勵。

1 、因爲你堅信： “ 人生的道路不會一帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮鬥，只有拼搏，纔會達到成功的彼岸。 ” 所以，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了 “ 第一 ” .相信在衝刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會用實力做一個出類拔萃的人。

2 、你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成 ” ，那麼請你繼續以努力爲本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，儘量做到最好。

3、“ 不能哭泣，那麼就微笑吧！ ” 是否，這是你遭遇挫折時候的自勉？本學期，應該說你還算努力也算堅持，應該說發自內心慰藉多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺 —— 你可以更好！對自己要求高一些吧。

4、你相信 “ 人若有志，就不會在半坡停止。 ” 就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰；就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ，希望你能真正意義上的做到勇往直前！

5、你說： “ 信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。 ” 雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是 “ 哦 ” ，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航！

6、英語單元考試有時你能考到 90 多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但願你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動！

7、你喜歡： “ 失敗永遠比成功更有吸引力。 ” 也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嚐到了失敗之後的成功更加甘甜。但無論因爲哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那麼希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

8、你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” .所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染着周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

9、你喜歡 “ 細節或者小節，往往最能體現一個人的品格 ” . 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染着周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

10 、“ 要謙虛，要堅持到底。 ” 這不是哪位偉人的話吧？在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名言 ” ，這兩個 “ 要 ” 是你對自己的要求自己了。確實，聰明的你努力之後總有豐厚的收穫，但之後你便又會回到原地。進入初三，希望你 “ 堅持 ” ！

11、“ 相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力，你看你終於憑實力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。班裏有你，就有了主動，有了無私 ，有了正氣。感謝你！

12 、你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說去吧 ” ！但你在班裏似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

13、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴着烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

14、是不是因爲你相信 “ 學習是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅持着努力學習？經過兩年的不懈努力，你已成爲全校聞名的好學生。新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。

15、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時就出手，風風火火闖九州。 ” 大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠是最棒的 ” 的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。

16、“ 相信自己的目標，努力，努力，在努力！ ” 稚嫩纖秀的外表包裹着的同樣是一顆奮鬥的心靈。我們乾淨、整潔的教室留下了你的汗水。因爲你做事細緻周全，大考前的教室佈置老師喜歡你去監督檢查。學習上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。

17、你喜歡 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” .看到你很用心很執著地學習，點點滴滴，總是那麼感動。語文上每一分 的進步都寫着你的認真努力，今年 73% 的大學招生率希望能帶給你更大的信心 —— 繼續堅持！

18、你的座右銘是 “ 時間就是金錢。 ” 是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低？希望你能抓住初中的最後一年，努力學習，更上一層樓。

19、“ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮！ ” 爲此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句 “ 原諒自己就是墮落的開始 ” 讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優秀的成績。希望今後在學習能更大膽地表現自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

20 、“ 只要更好，不求最好！奮鬥是成功之父。 ” 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

21 、“ 不以成績論英雄。 ” 你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，關於班級事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實多了。希望你乘勝追擊，有更大的進步，畢竟中考很大程度上影響着你的人生。

22 、“ 始終恪守着自己的'原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。 ” 維美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養的女孩，緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應。繼續努力，才能修煉得更加美麗。

23、“ 行百星者半九十。 ” 你的眼睛閃爍着靈巧與秀氣，你的言語透露着機智與聰慧，多麼希望你全身

心地投入學習啊！知道嗎，想自由的空間是爲了使自己翱翔得更高？只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己！

24、“ 走自己的路，讓別人說去吧！ ” 這路應該是正確的路。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

25、“ 生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。 ” 多麼美麗的語言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點！儘量保持各科平衡，能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

26、： “ 支配戰士的行動是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選的目標 ” 你點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。

27、你的座右銘是： “ 每個人的目標不一樣，對結果的感受也就不盡相同，但只要你認準了，就不要再管別人說什麼。 ” 我喜歡。是的，果實摘到了手裏只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗，

28、有些同學有特強的記憶能力，有些同學有特強的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前 5、名。你能兩天啃下一本自然練習，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習嗎？希望你緊湊地安排好暑假時間，實現你的杭二中實驗班之夢，

29、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧， “ 只要功夫深，鐵棒磨成針 ” ，你一定會成功的！

30 、“ 貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式 ” 這是你行爲的準則？但老師以爲，該出手時得出手，敢於表現自己，認可自己，纔有前進的更大動力。你的基礎比較紮實，希望你再努力些！

31、你認爲 “ 沒有不會做的事，只有不想做的事。 ” 有點聰明有點自負。確實，你 “ 想 ” 的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘於落後，停滯不前又是爲何。希望你多思多做，做 “ 沒有不會的好事 ” .

32 、 “ 知識就是力量。 ” 如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，生命之樹纔會開花結果。

33、你堅信： “ 世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峯，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的峯也能登上。 ” 勤奮是你最可貴的品質。你的學習成績讓老師和同學們刮目相看，當得知你每天晚上刻苦鑽研難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。

34、“ 失敗乃成功之母。 ” 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

35、“ 生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，兩者皆可拋。 ” 假如爲了放縱自己覺得家長老師束縛了你，那麼談何學業？談何愛情？你也曾下定決心重新開始，但很多的時候又被你的 “ 無病呻吟 ” ，給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初

二。幸而你向老師保證儘量把心思放在學習上，表明你有着上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。

36、“ 朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正的友誼。 ” 浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕鬆，爲什麼不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢？活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今後能在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

37、你喜歡 “ 不幸是一所最好的大學。 ” 是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸？那麼貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢？想好是每一個人的願望，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小夥子，別再可憐自己了，調整好心態，專心學習吧。

38、你的座右銘是 “ 志不強者智不達 ” ，但是，你捫心自問，你志強了嗎？智達了嗎？馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印，李時珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重複，但是，你的回家作業真做到問心無愧了嗎，你真的爲了理想而在奮鬥嗎？

39、你喜歡 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” .從一個側面也反映出你有很強的鑽研精神，這種精神引領着你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三，希望你能勇往直前，堅持不懈，*實力考上理想的高一級學校。同時別忘了暑假開始體育鍛煉，早點適應艱苦的初三。

40、你的座右銘 “ 創造時，目光要深；開闢時，目光要遠。 ” 多好。你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

41、你喜歡 “ 志當存高遠 ” ，說明你有遠大的理想。你的眼睛總是閃爍着光芒，你該是個很聰明的孩子。但你太調皮，自控能力太差，導致學習的基礎沒有打好，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。但願你多學多問，以此證明你並非弱者。

42、汪 你喜歡 “ 不想當元帥的兵不是好兵。 ” 說明你心中有遠大的理想。身爲班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你付出的辛勞和汗水，老師和同學們都看在眼裏，但學習上你步子邁得太小，等待着 “ 以後 ” 卻一眨眼走過了初二，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績一次次與你擦肩而過，望今後你能精益求精，穩紮穩打，力爭取得最佳成績。

43、你的座右銘 “ 好好學習，天天向上 ” ，簡潔明瞭。你對學習的態度有時也過於簡單化了，上課的時候你總是認真地聽講，想把所有的知識都從課堂裏吸收，而課後的練習鞏固總不那麼講究效率。真正考慮一下 “ 聰明 + 勤奮 ” 才能 “ 天天向上 ” .

44、你喜歡 “ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” .你現在的成績在班上居中等，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試？

45、“ 恆心是知識的保管。 ” 把這句話當作你的座右銘，想必是拿來自勉的。的確，這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！但有時在成績面前你喜歡停下了細細品嚐一番，而忽略了人家正在奮起直追。希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，成爲班中最棒的學生之一。

46、因爲學習成績總是那麼的不如人意，你總是顯得那麼憂傷，有時甚至頹廢，但我們都知道 “ 做學問，做研究工作，必須持之以恆，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進。 ” 既然你能選擇這樣的話做你的座右銘，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵自己。

47、“ 學之則難者亦易矣，不爲則易者亦難矣。 ” 你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的衝勁，你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會爲自己的成績退步找一個藉口，希望你在最後的衝刺學年裏，不姑且自己的這些缺點，只有奮鬥不止，你才能考進理想的高一級學校。

48、你的座右銘是 “ 志當存高遠 ” ，你是有遠大理想的。你憑藉着對數學自然的喜愛與鑽研，經常地摘到勝利的果實；而你也因爲語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最後的衝刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放鬆，切切。

49、“ 精誠所至，金石爲開。 ” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不 “ 聰明 ” 了。上課時，你常常走神；做作業時，你很多題目不會做，令老師多麼着急啊！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛鍊當中去。

50、你的座右銘是 “ 吃得苦中苦，方爲人上人 ” . 你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。

51、你的座右銘是： “ 禮貌是人類共處的金鑰匙。 ” 誠然，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作爲學生，老師希望你能喜歡上書！所以把這些話送給你： “ 書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。 ”

52、你把 “ 失敗乃成功之母 ” 作爲你的座右銘，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實，每一次的成功都與失敗聯結在一起。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了命要使學科平衡，真是難爲了你，儘管起起落落但老師真的感動。希望暑假繼續努力，同時開始鍛鍊身體以適應初三緊張的學習生活。

53、你的座右銘竟然是 “ 三人行必有我師焉 ” .不是自勉，而是自謙。一直的印象中你是個很能吃苦的孩子，應該很聽老師的話，但其中考試之後，你的作業本子寫着你的浮躁與不安，有時甚至應付了事。小結你語文學習，是否該反省點什麼？