有關勵志演講稿範文集錦十篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在我們平凡的日常裏，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的勵志演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志演講稿 篇1

尊敬領導、親愛的同事們：

面對XX年，希望大家更加進步，希望大家更加健康，希望大家更加熱愛生命，更希望大家活出人生的燦爛來。

又一年匆匆忙忙地快要結束了，匆忙得來不及數一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子，發現歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點什麼，卻了無痕跡。就像一片白雲從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，XX年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

世界上最公平的就是日子，在一年內，沒有誰的日子會比誰的多，大家都擁有365個日日夜夜。但365個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收穫和感受，不是因爲日子不同，而是因爲人的不同。

對於生命，每個人都有自己不同的計算方式。有的人以一年掙了多少錢來衡量自己的價值，有的人以一年交了多少朋友來衡量自己的價值，有的人以一年讀了多少書來衡量自己的價值，有的人以一年旅遊多少地方來衡量自己的價值。但有一點是相同的，每一個人都想使自己的日子過得更加合算、更加有價值。

清點一下自己的日子，也許對我們未來的歲月會有好處。讓我們一起來算一算，在XX年，我們多少次擡頭看過藍天白雲，多少次注視過月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜裏數過天上的星星，多少次聽過雨聲風聲落在屋頂的聲音，如果沒有，美麗的大自然對於你是不存在的。

讓我們再來算一算，在XX年，你有沒有讀過讓自己感動的故事，有沒有朗誦過讓自己流淚的詩歌，有沒有學會動人的歌曲哪怕只對自己唱，有沒有寫過真情的文章哪怕只讓自己欣賞，如果沒有，深刻的人類情感對於你是不存在的。

我們還要繼續算下去，在XX年，你有沒有認真讀過一本書使你終生受益，有沒有認真做過一件事做得盡善盡美，有沒有認識一個良師益友成爲你的榜樣，有沒有面對困難或失敗挺立起哪怕一次脊樑，如果沒有，生命的成長對於你來說是不存在的。

也許我們能夠爲自己找到藉口，我們的工作太忙了，我們的應酬太多了，我們的處境太難了，我們的住處太吵了。但每個人的生命只有一次，生命不允許你找藉口，它不會因爲你有藉口讓你再活一次。我們要回答的問題是：生命只有一次機會，我們能夠活得更好嗎？

我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇2

我知道這個節目是很成功的節目，但是我完全沒有看過。我是刻意這樣子的，因爲我覺得這樣好像會比較新鮮。有些人可能認爲我沒有做功課，但我覺得我們是活在當下的。所以我剛剛在後臺準備的時候，還在想舞臺是怎麼樣的，是非常有新鮮感，很有期待的。然後出來之後，就看到每一個人都會唱我的歌，我覺得太棒了，太精彩了，真的我從來沒有這種感覺。因爲做演唱會(的時候大家距離)太遠了。

好 ，Anyway(不管怎樣)，講回去。我現在太興奮了。

我記得有一次湖南衛視的記者到香港，他就問我，他說：“你想參加《我是歌手》嗎?”我就就想都不用想就回答了，我說：“我不會參加。”他說：“爲什麼?”“我怕輸。”

我說：“萬一我輸給一個唱得很好啊，連我都很服他的(歌手)，那覺得就很失禮對不對?”

歌神呢，歌神輸呢。

我不會怕去參加這個事情，但是我不能一心多用纔對，因爲我有演唱會，我希望可以給點時間，把目前的工作都一一做好，纔去想別的事情。因爲我覺得我很多東西，我還需要學的。

前兩天我演唱會唱到聲嘶力竭，我的太太跟女兒都在，結果晚上的時候，臨睡就可能大家情緒太High了，太高興了。我們平常就是這樣子，太太睡這邊，我睡這邊，女兒睡中間。女兒就一直在耍寶，然後我就說：“好，我要跟媽媽睡。”我就卡在她們中間，然後女兒一直不肯：“不不不。”你懂嗎?那種狀況。結果她突然哭了，我的情緒也有一些問題，我不知道(爲什麼)她哭了。我就破口大罵，我忍不住就：“啊!”結果嗓子就(啞了)。我說：“我不跟你睡了。”然後就離開房間，跑到書房去了。

我看了一個故事——《從你全世界路過》之後，平復了一點，回去房間。她睡了，太太也睡了，我就慢慢睡在旁邊，我就慢慢把手拿着她的手，本來是這樣拿，後來是這樣拿，結果她突然抱着我，沒有出聲，她應該還沒睡，她就緊緊地抱了我，然後我就親她一下，我說：“對不起，對不起，我非常非常對不起。”她就抱着我，然後換一下姿勢又抱，最舒服的一個姿勢，然後就(睡了)。

因爲其實我見她的時間不多，尤其是最近這幾個月都在巡迴(演唱會)，所以跟她在一起有那麼親密的一個機會，讓我跟她抱得那麼緊一起睡，其實我覺得很珍貴。

其實我要感謝自己發這個脾氣，感謝她那麼鬧、那麼逗，所以這件事起因是什麼其實都不重要，最重要是有這個機會，這樣跟她互動跟她相處。

原來這個舞臺真的有這個魔力，可以讓你(不知不覺講出來)。我剛剛其實不太敢看你們，因爲我從來沒有那麼近距離，看你們的笑容，看你們張着口唱我的歌，這個是讓我非常感動的。

我剛剛真的很不好意思，從來沒有預計到(這樣的一個狀態)，因爲通常只有我在臺上唱，其實也看不到什麼，就看到第一排的人。

很多人都問我什麼是一個成功的演唱會?對我來說，不管有沒有唱錯歌詞，當我是百分之百、百分之一百二投入那個情緒、那個狀況進去，我覺得就已經是一個很成功的演唱會了。

其實我最近，尤其是在臺上，一直都不多話的。因爲我說話的邏輯有點怪，大家都知道嘛。十二歲的時候，我被送到英國去念書去留學，現在想起來是一個很寶貴的經驗。到英國的時候是冬天，在那邊一個人都不認識，一個鄉村的一個地方，好像古堡的一個寄宿學校。到那邊的時候，我記得第一個晚上特別地痛苦，我想上廁所，又不知道校規，因爲是插班的。那我就問那些同學：“我能去廁所嗎?”他說：“你不要煩我，我真的很累。”我說：“請告訴我，我真的很急，我需要……”我當時英文就很爛，就真的很急。結果我那天發現，忍耐真的是可以忍一個晚上的，我真的不敢去。我就是那種人，因爲已經關燈了，關燈了我就要守規矩，後來就覺得有點委屈、有點可憐，就會想爲什麼在英國唸書。

我去英國之前，我那個時候是對黑人是有點恐懼的，不是一點，是非常恐懼的，不想去。因爲我怕他可能就是很壯，不知道，就各種地想象、幻想。然後到英國，結果我跟那個黑人是同一個房間的。我跟他認識的第二天，穿了一個新的襯衫去吃飯，突然那一桌的師兄們開始食物大戰。有一堆沾了番茄醬的薯條扔到我身上，真的非常生氣，我從來沒有這麼生氣，然後就突然間李小龍上身，你懂嗎?就那種：“你!弄髒了!”我不會講，也不會罵，太生氣了，我就說：“你!我要跟你打!”他就是這樣子，然後我說：“哇!”我一直這樣，一直想跟他打，因爲我抱着一個心態，就是敵不動我不動，結果他怎麼呢?他做了一個很小很小的動作，我就把這個念頭放棄了。他做了什麼?他把他的手放在那兒，比如說這樣就假裝有一條線，拉着他的嘴這種，結果笑了出來，然後就打不成了。然後第二天我就跟他一起(打鬧)，這個是很好的一課。

因爲我那個時候是要抱着一種被人看小，自尊心很強的那種狀態，但到最後其實你爲什麼呢?爲什麼要動那麼大的氣?其實我沒有經歷過這一次，我覺得也不會有現在這種幽默感。

從我到異國唸書發生摩擦，我想打架，用暴力來解決問題。而那個朋友沒有，他用幽默來解決，我就學到這一個。你那麼認真、那麼嚴肅的時候，做一個小小的(幽默)，就可以能逗到(別人)，讓整個人放鬆很開心了，你隨心嘛。

其實大家都說：“你好無聊啊，你好無味啊。”其實我覺得，暴力可能比無厘頭更無味、更無聊。我覺得打仗就是這樣開始的。

“你欠我什麼?”

“我不欠你的。”

然後突然有一個國家領導幽默一下，不就可以成了嗎?不就算了嗎?

勵志演講稿 篇3

最近，李嘉誠因爲急性膽囊炎，進行了手術，現已完全康復，依然積極向前。他對學子表示，在醫院期間，他靜靜思考：世界改變的步伐不斷加快，雖然過往經驗是人生無價之寶，但傳統應對困難與挑戰的智慧和觀點，今天是否依然適用?古書古語，勸人苦心志、勞筋骨、堅毅奮鬥，這些勵志的話語，是否足夠提升我們的韌力?

如何迎戰改變，是世界上每一個人要思考的問題。

很多道理，說者容易，聽者難。李嘉誠接着表示，血肉之軀，在人生中波濤翻滾，箇中的滋味，誰能體會?誰願意替代嚐嚐嗎?你是否關心社會上的困難境況?你懂得體諒無助無奈者的嘆息嗎?或者

你是那些曲盡心思，有萬萬千千藉口的人，只會說：“不公義與不公平是人生必然之理”或“對不起，我不能施以援手。

何爲富?何爲貧?李嘉誠表示自己也是受害者。

李嘉誠表示，“也許，我們這一代，面對最大的挑戰，是社會不平等的惡化。解決此問題的方案，將主導社會未來的改變。需要每個人和政府，積極、主動地克服這挑戰。每人有不同的能力和道德標準，惻隱足以爲仁，但仁不止於惻隱。有能力的人，要主動積極，推進社會的幸福、改善和進步，這是我們的任務。不僅是對社會的投資，幫助和激勵別人同時能豐盛自己的人生”。

“政府要鼓舞民志，要在發展企業精神、創造機會的大前提下，制定和推行明智知遠兼正當有效的政策。政府要鼓舞民智，要投放更多的資源，在教育範疇推動更大的改革。教育是防範社會出現持續不公平現象的可靠衛士。今天在逆境中奮鬥的人，不要讓內心的憤怒燃燒，而影響你解決問題的能力。”

李嘉誠表示，非常感激在醫院期間醫生與護士們對他的專業與悉心照顧，手術的傷口沒有任何痛楚，悽楚的是心上的回憶。李嘉誠強調，他手指頭上有一個疤痕，這疤痕是他14歲的時候，憤怒的印記。

李嘉誠：我手指頭上有一個疤痕，這是我14歲的憤怒印記

“那年，一個寒風透骨的冬天下午，我單獨在舞臺外，忙了一整天，要把堆得高高的皮帶切割，爲明天生產工序作好準備。從窗框中，看見高層他們，坐在暖暖的室內，悠閒地品茗。我默然感到很孤獨、很怨憤，我錯手割傷自己，深可見骨，我還記得血從傷口由紅變黑，當時心中只有一個念頭——自己一定不再成爲那可憐的人。”

“我知道，只有怨憤而欠缺思維，只會令你更軟弱、更惶恐，使你付出更大的代價和承受更大痛苦。我要把憤怒轉爲對自己更高的要求，和更專注解決問題的動力。只有能面對現實的人才可征服現實，只有更加勤奮，更具觀察力和韌力的人，纔可改變困境，創造機會和締造希望。”

我的一生充滿了競爭與挑戰，歷程很不容易

"各位同學，在過去數十年，別人給我的暱稱是“華人首富”，這是一個很複雜的滋味。我的一生充滿了競爭與挑戰，歷程是好不容易的。常常要有智慧、要有遠見、要有創新，怎不令人身心勞累，四方風風雨雨中，我還是不斷在學習笑對人生，作爲一個人、一個愛自己民族的中國人、一個企業家，我不斷在各種責任矛盾中，盡了一切所能服務社會。"

在畢業典禮上，李嘉誠爲各位即將畢業的同學送上了真摯的祝福。他表示，同學們都具備卓越的專業知識與才幹，迎接人生的各種挑戰，他們的前途成就比他更光明，希望同學們能爲社會締造更好的明天。他還強調，同學們一生要謹守正知、正行、正念，路漫漫其修遠，他們對社會永遠的關懷和參與的這一份堅持，就是解決社會不公平問題的最實際方案。今天的同學以汕大爲榮，明天汕大將會以同學們爲榮。

謝謝大家。

勵志演講稿 篇4

我最喜歡的一句話就是“自己的事情自己做”！

一羣美國中小學生利用假期到中國生活了幾天，他們吃住在中國人家裏。戴瑞是最小的一個，剛剛11歲，她給中國學生印象最深的是那個與她年齡不大相稱的大揹包。

一天，遊天壇公園時，同行的一名中國學生想助人爲樂，便走過去對戴瑞說：“我幫你揹包吧！”不料戴瑞睜大雙眼，疑惑不解但又彬彬有禮地說：“謝謝你！自己的東西應該自己拿呀！”其實戴瑞的父母和兄長就在她身邊，而且他們各自背的包要輕巧得多。

一位中國記者問戴瑞：“外出都是自己拿東西嗎？”她微微一笑點點頭。這天，她揹着足足有三五公斤重的包，但仍玩得很開心。

聽到這個美國小姑娘的故事，不由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩，她大約也是11歲。

那是一個冬天的早晨，雪下得很大。我在馬路邊見到一位小學高年級的女生，她坐在路邊草坪的護欄上，伸着腿，叉着腰，指着馬路上正在爲她叫的士的父親喊着：“快一點！你要是叫不着車，我遲到了怎麼辦？！”只見她那可憐的爸爸，一手抱着女兒的書包，一手不停地揮動，滿頭大汗，不停地跑前跑後……

我真想上去問問這個女孩子：上學究竟是誰的事？遲到了應該由誰負責？

中美兩個同齡女孩子強烈的對比，使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做，也許是下一代競爭的起跑線！

如果你是一個有責任感的人，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起牀，再困也要起來，準時去上學。

遇到颳風或雨雪天氣，你就應該提早起牀，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因爲你應該知道“我是學生，上學是我的責任”！

勵志演講稿 篇5

磨難是僞裝的幸福

一個人若不經歷困難險阻，沒有體驗過緊張情感，就不會理解幸福。——蘇霍姆林斯基從來都沒有去深思關於幸福的含義，真的是一個很泛的概念，它總給我一種模糊。朦朧的美好，氤氳天邊的晚霞般，美得令人心動，寫到這裏，才發現文字真的是很難駕馭的東西，衆多五花八門的詞彙在這一刻都顯得那麼蒼白無力，我竟找不出一個恰當的詞語來描摹幸福。如果真要讓我給幸福下個定義，那應該可以是心的感覺吧！

陽光灑在臉上，心就能感受到溫暖；用明媚的心去對待磨難，就能享受到滿滿的幸福。“路漫漫其修遠兮”，人生的路很長很長，我們總是要去面對許多東西，尤其是那些害怕而又不想面對的一道道坎，一次次挫折與磨難，它們無不在殘忍地考驗着我們的意志，消磨着我們的青春……

但是，幸福是一種心的感覺，即使是磨難，只要內心認爲它是幸福化了裝，它就可以是一種幸福。沒有磨難的幸福不是幸福，它就像別人施捨的食物，索然無味……

聞名世界的天才音樂家貝多芬在輝煌的音樂道路上不幸地耳聾，但他並沒有放棄對音樂的執着與追求，不向命運屈服，從而迎來了他人生的顛峯，創作出了無數美妙的旋律，那正是他一直以來所夢想的，他穿越了磨難，爭來了他要的幸福！他的磨難脫下了那僞裝的外衣，閃耀着幸福的光輝！

貝多芬在被生命扼住喉嚨時，憑着他的毅力，終於逼迫磨難現出原形，他可以做到，我們爲什麼就做不到呢？磨難是欺軟怕硬的，我們愈退縮，它就會愈猖狂，只有我們迎難而上，纔會得到自己想要的幸福。大家一定也聽說過張海迪吧！那個堅強的女作家，以起驚人的勇敢頑強地同病魔做鬥爭，成爲了一代人學習的好榜樣，她的磨難，爲她換來了鮮花與掌聲的簇擁。

諸如此類的例子實在是不勝枚舉，說也說不完，道也道不盡。因爲生活中總是有各種各樣的幸福是由無數的磨難中來的，就如同西班牙作家塞萬提斯說過的一句話：任何幸福，都不十分純粹，多少總摻雜了一些悲哀。誠然，確實是這樣的，世界上不會有純粹的幸福，而，正確的做法是，我們應該時刻保持一顆勇於飛翔的心，勇敢地飛過叢林與荊棘，飛向屬於我們自己的幸福，自己辛苦奮鬥出的幸福！

攜一顆淡定勇敢的心，帶上你聰明的頭腦，去取出磨難的內核——裏面裝的就是幸福！後記：在日常生活中，我們不應去不停地計算磨難，相反的，我們更需要計算幸福，那樣，我們就是永遠懂得對待生活。享受生活的人。 擁抱磨難

《孟子》裏曾寫到：“故天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚所以動心忍性，曾益其所不能。”作者在這裏所指的“苦心志，餓體膚”即是今天所說的磨難。人生道路中，磨難不可避免。只有擁抱磨難，我們纔會成長，纔會成功。

磨難，是成功的墊腳石。美國職業作家和演說家馬克·吐溫成名前曾試圖成爲一名商人。他兩次投資都慘遭失敗，不僅把借來的錢全部賠光，自己也陷入了更大的債務危機中。通過兩次經商失敗的經歷，他發現自己並不適合經商，而寫作和演講纔是自己的長項。在他的努力下，很快，風趣幽默的馬克·吐溫聲名大噪，成爲全國知名的演說家。可見經歷了磨難，我們就掌握了經驗，擁有了經驗，我們就可以一點點累積成功的資本，磨難是成功的墊腳石，磨難成就美好未來。

面對磨難，我們要待以擁抱，微笑面對。從前，有個小孩，他從小就口吃。一開口便引得同學老師們大聲嘲笑他。可是他面對困難沒有屈服，沒有甘心地閉緊嘴巴，，而是在每天傍晚在嘴裏含石子練習朗讀。日復一日，年復一年，他終於克服了口吃的毛病，還成爲了美國著名的演講家。亨利·梭羅說過：“一個人要在世間謀生，如果生活的簡樸而明智，那並不是件苦差事，而且還是種消遣。”是的，如果我們面對磨難報以微笑，磨難也會化爲柔和的陽光，照在我們心裏。當我們化磨難爲益友，眼中再多的坎坷也只是浮雲而已。

擁抱磨難，可以磨練人的意志，讓人心變得堅不可摧。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對於強者來說確是墊腳石，使你站的更高。”偌大音樂家貝多芬在挫折中屈服了，又怎能譜寫出更優秀的'篇章；若中國人民在一次又一次的侵略戰爭中放棄反抗，又怎能在未來將民族精神發揚光大！

在日常生活中，你是否會因爲一道複雜的題而放棄繼續思考？是否會因爲被人嘲笑而不敢鼓起勇氣改變自己？是否會因爲心裏的悲傷情緒而在衝動中不知所措，忘記前行的路？擁抱磨難吧，擁抱我們日漸堅強的心。只有在挫折中奮起，在磨難中追求的人，纔有希望成爲生活的強者。

漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坷，美好的事物的孕育，萌發，成熟，也有個漸進的過程，或許中間還會出現一波三折，受到某種壓抑和禁錮，只有擁抱磨難，人才會變得更堅強，成功之花纔會向你綻放。

勵志演講稿 篇6

很榮幸能夠獲得獎學金，在此謝謝國家給予我很大的鼓勵，同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。

十幾年的學習中，一直把學習當成一種樂趣，把我的專業課當做一個愛好來對待，所以在此基礎上我也擴展了我的第二個愛好專業，就是正在接本的專業，我個人認爲學習是一個很講究方法和方向的事情。就說現在我學的化學制藥技術專業吧，學習方法和方向側重點有以下幾點：首先要掌握書本內容，就是要了解每一個藥物化學成分，並將其化學合成步驟記住，當然能夠研究出更合適的方法最好了；其次就是學會實驗，這個是必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產品；最後就是要時刻熟記GMP要求和SOP的標準，最後這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記於心！與此同時大學期間能力和社交的培養也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！

獎學金很大一方面鼓舞了我們的學習勁頭，而另一方面就是真的解決了我們的壓力和家庭的負擔，對於我來說，我是一個普通家庭的孩子，父母爲了我的學業已經付出太多心血和辛苦，已經沒有能力給予我豐厚的財富，可是我卻必須要學會堅強、積極的心態；我知道父母倆人掙錢不容易，就是希望有一天我能夠出人頭地，這樣如此樸實善良、辛勤的他們，我怎忍心讓他們爲我傷心難過呢！所以我深深體會到：知識改變命運是真實的，只有不斷努力的學習才能擁有更美好的明天，才能不辜負家人對我的期望和信任，才能對得起父母無數個日日夜夜的勞動，所以我會倍加努力的學習知識。

也許未來在學習和成長中的道路會更加艱難，就像現在的我已經開始實習了，曾經大學裏撒下了我們無盡的汗水，同時也洋溢着我們青春的歡聲笑語，充滿活力的大學生活，慢慢的將我變得成熟，他留住我無數青春的回憶，和青春的夢想，而未來的我就如同鳥兒長出翅膀一樣，需要綻放我的夢想！於是便找到了這首我最愛的歌（金樂家地產司歌），也是你從未聽過的歌（《綻放夢想》）“歲月匆匆，帶不走曾經年少的夢，一路追逐着夢想行者我的旅程，感悟生命中潮起潮落，體味箇中甜酸苦澀，始終相信生命精彩，我要對自己負責；人生就是選擇，年華隨風輕輕流過，夢和愛引領我，天地多麼遼闊，爲了夢想我必須拼搏，這是我們對生命的承諾，與你心手相牽揍過一路歡唱愛的歌，揚起風帆迎着風浪，唱着歌我們起航，最是被人嘲笑的夢想最讓我向往，我們用愛灌溉希望，爲理想奉獻最大力量，心中只有一個聲音迴盪，讓我們夢想綻放，痛苦的磨礪教我堅強，幸福的喜悅總是難忘，不屈的信念在胸中深藏，再大的風與我們一起擔當，路還很長，讓我們放飛希望，在夢想的天空中飛翔，這是一次不平凡的遠航！”這首歌表達了我所有感想，也是對此形容最恰當的心得體會，這個遠航的旅程代表着我的一生，而人的一生經歷無數，但若是我的夢想能夠綻放，國家給予的幫助，學院和老師們給予的肯定，父母給予的支持，絕對是對我愛的引領，所以我會懷着感恩的心去接受國家給予的幫助，用綻放自己的夢想來回報國家給予的愛！

作爲一個大學生，能夠得到國家的幫助我深感榮幸，未來的學習道路上我已經有了明確的目標，我會懷着這一腔熱血，一直衝向前方，在知識的海洋裏不斷吸收營養，在夢想的天空中繼續展翅翱翔，奔向終點。同時我也會努力提升自己的文化水平和道德修養，保有一份青春的激情，投資給我熱愛的工作，讓自己飛的更高更遠！就如同歌中所唱，夢想的實現，是因爲夢想的存在，而途中經歷的磨礪也是必經之路，但是也絕對少不了愛的引領。雖然梅花香自苦寒來，但是少不了一雙辛勤的手來栽培，雖然保劍鋒從磨礪出，但是少不了鐵匠一次又一次辛苦的打煉；所以有一天我在經受磨礪之後的成功，是與所有幫助我的人息息相關的。

因爲你們的愛讓我在逆境中平安度過，所以在此我爲我最真誠的感想做一個最終的總結：謝謝國家給予我的鼓勵和幫助，謝謝學院對我的肯定和認可，謝謝所有系裏的老師對我的教育與支持，我會用一顆感恩的心全力綻放自己的夢想，以此來回報所有人對我的愛！

勵志演講稿 篇7

同學們：大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態 度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中 數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些 問題，給你們提一點建議。

我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是 聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經都走了，學託福的學託福，學 雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關係上個大學， 但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條

路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父 母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自 己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重，也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲 理：0。9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業得 分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關 鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟並達到或 超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次複習，在前面那個式子前一個係數m，也是可以趨向於1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳 印的，只要你得行動越堅決，你重複的遍數越多，你肯定能行的！ 我的第三個建議是：學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那麼最後高考你一定是黑馬， 你會創造奇蹟的！因此，我有了奮鬥目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。

李開復說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了！你可以說，爲理想拼了，爲家庭拼了，爲社會拼了，其實都是爲了你自己！

我就說這麼多，希望你們有收穫！好的，謝謝大家的聆聽！

勵志演講稿 篇8

快樂的實質是什麼？是人的慾望得到滿足後的快感。而理想則是慾望的產物。有人說：“人之所以痛苦是因爲慾望。”但無慾的人卻也得不到快樂，你可能會說和尚無慾？他卻怡然自得，掙的是這樣嗎？難道獲得寧靜，超脫世俗不是他的慾望嗎？顯然，慾望這個詞有些貶義，那我們就說理想，因爲它包括太多複雜的感情。

理想，說起來好像挺威嚴，挺高尚，其實仔細想想不難發現理想就在我們身邊，只是有大小之分而已。大可以到國家，到世界；小可以是中午吃頓好的，晚上睡個好覺。然而，小的理想只能帶來一時的快樂，因爲它容易實現，而容易實現的理想是無法給人帶來長久的快樂的，這和做生意是一個道理—等價交換。所以立大志，成大志，纔會使人一生無悔，一生快樂的有效方法。人的生活需要痛苦來渲染，事物都是對立的，見了醜，才知道什麼是美，經歷了痛苦才知道什麼是快樂，痛的越深，快樂才能表現出更大的價值，當你經歷了痛苦而得到你想要的時，那感覺比你輕而易舉的得到顯然不同。所以，要想成就偉大的理想，是需要付出巨大的代價的！

人就這一輩子，預期平庸度過此生，不如痛痛快快放手一搏，幹一番轟轟烈烈的事業。不管你處在什麼樣的境遇之中，你都有奮鬥的資本。因爲人的潛能是無限的，誰能料想到貧窮的賴東進會成爲著名的企業家，誰又能料想到勵精圖治的唐玄宗灰失掉皇權，淪爲俘虜。所以生生命的奇蹟是需要自己去創造的。你此生的價值究竟能發揮多大的限量，在你生命垂危前永遠是個未知數，除非你甘願放棄拼搏的機會。

快樂與理想是否能劃等號，完全取決你的行動！

勵志演講稿 篇9

親愛的朋友們：

今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診爲骨癌，之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先後刮過兩次，並取出四十多塊碎骨片後，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多麼地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。

記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木牀上爬來爬去，窗臺放着食物，牀下放着便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我纔可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一隻木偶，得靠人支配着生活——就是這麼個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成爲擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!

於是，幾乎忘了什麼是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已癒合的刀口摔開了……但爲了能重新走路，我咬着牙默默地忍受着……

經過近兩年的拼命鍛鍊，奇蹟終於出現了：我從輪椅上站了起來，並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

第一次通過自己的努力換取的收穫，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

然而，當我拖着那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成爲“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙鬆勁，退之千里。爲了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷着滿腔的壯志豪情，終於走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學後，我仍舊名列前茅。又因爲我作文成績突出，在報刊上發表過百餘篇文章，並多次獲獎，所以被譽爲“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標衝刺!

勵志演講稿 篇10

尊敬都各位領導、老師、同學：

大家下午好！

我是xxx班的xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。

上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟大家分享一下

（一）是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：沒有複習三次，不如不要去考試大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮雲了。態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。

（二）記得鍾琳琳老師這樣說過：能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生幹部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。

（三）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心於你的機會。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一個偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有機會，纔會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。

（四）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。

我的發言到此完畢，謝謝大家！