少年向上演講稿
少年向上，真善美伴我行!我們青少年是祖國的未來，與真、善、美同行，勢在必行!接下來要給大家分享的是少年向上演講稿，歡迎大家的借鑑閱讀!
少年向上演講稿【1】
我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
前段時間，看到一個新聞：有個老人倒地三四十分鐘，近百人從旁邊經過，竟無人相救!從什麼時候起，人與人之間竟變得如此冷漠?爲什麼，我們的生活越來越好了，人與人之間的關係卻越來越疏遠了?彼此間的信任都去哪兒了?
我不禁打了個寒戰：如果我們每個人都這樣，將自己心靈的那扇門關上，變得自私冷漠起來，那整個世界不就變成悲涼、可怕的人間地獄了嗎?
“少年強則國強，少年智則國智!”時代的號角已經吹響：少年向上，真善美伴我行!我們青少年是祖國的未來，與真、善、美同行，勢在必行!
什麼是真善美呢?真，就是真實，真誠與真情;善，就是善良，與人友善;而美，則是美麗，但不僅僅是外表的美更是內在的美，像“最美教師”張莉莉，“最美司機”吳斌，等等。
其實，真善美無處不在：給陌生人一個善意的微笑，給老、弱、病人讓座，給人一句美好的祝福……只要你打開心門，用心去做，你就會發現：真善美的光芒竟是如此的溫暖、燦爛!
這個故事或許你已經聽過：
有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一戶窮人家：只有一個女主人和兩個小孩子，穿的破破爛爛的。
有一天晚上，停電了，這個女子剛點亮蠟燭就聽到有敲門聲。打開門一看，竟是鄰居家的小女兒。“姐姐，請問你家有蠟燭嗎?”小女孩問。她們家真窮，連蠟燭都買不起，我可不能借給她們，省得整天找我借東西，她心想。於是，便冷冷地說：“沒有!”說着就要關門，“媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給你送來了兩根蠟燭。”說着，小女孩便從身後拿出了兩根蠟燭。女子關門的手頓住了，“對不起，對不起，我以爲……”說着便把小女孩緊緊地抱住了。
只要我們人人都打開心門，真善美的光芒就會像陽光般普照人間，驅散冷漠。世界將會因爲有真善美的存在，變成一個美好、和平的世界!而我們的生活，也會因爲有真善美的存在，變得更加豐富多彩。
那就讓我們打開心門，迎着真善美耀眼的光芒，齊聲吶喊：少年向上，真善美伴我行!
我的演講到此結束，謝謝大家!
少年向上演講稿【2】
我們都是炎黃子孫，我們世世代代生活在這塊大地上――中國，我們現在的生活條件比爸爸媽媽小時候過得好，這是祖祖輩輩們努力奮鬥爭取來的結果。在奮鬥的過程中，我們中華民族慢慢地形成了優秀的中華傳統文化和傳統美德。冰心奶奶曾說過:“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，踏着荊棘，而不覺痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼”!
中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱於世，它有五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德，而其他國家也在不斷的敬仰與校方我們。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在着一些不文明的現象。比如：有的同學隨手亂扔紙屑;有的同學在樓梯上打鬧、高聲喧譁;還有的同學語言不文明。這些都是不好的習慣，也就是不文明的禮儀。
“少成若天性，習慣如自然”，這句話告訴我們，好的習慣都是從小培養出來的。所以，我們一定要從小養成好習慣，並且在看到不良習慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行爲，養成良好的行爲習慣。好好學習，天天向上，做一名優秀的少先隊員;在家裏做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂;在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚真、善、美，反假、惡、醜，做一個有誠信的人。
親愛的同學們讓我們爲共建美麗、和諧的校園，文明、和諧的北屯，強大、和諧的中國而不懈地努力吧!
少年向上演講稿【3】
在演講之前我想請教大家一個問題：快樂是什麼?如果以我自身的經歷來回答的話，30年前，能夠吃到一支5分錢的冰棍就是幸福。20年前，能夠考一個很好的成績、不錯的學校就是快樂。10年前，能夠有一份體面的工作就是快樂。那麼，快樂究竟是什麼?我們又從哪裏來尋求我們的快樂呢?今天我演講的題目是：《播種真善美快樂伴我行》。
老師們，當我們從懵懂走向清醒，從幼稚走向成熟，從激情走向冷靜的時候，人人都可以得出這樣的結論：快樂，是一個人人都可以掛在嘴邊給予別人真誠祝福的詞語，是讓一千個人回答就會有一千個答案的永恆命題，是我們在座的每個人都孜孜以求心嚮往之的終極目標……那麼，讓我們輕聲地問一下自己：我快樂嗎?早已經忘卻了衣食之憂的我們，早已經擁有了或大或小或豪華或舒適的自己的窩的我們，早已經可以領略祖國大好河山甚至異域風情的我們，是不是都可以毫不猶豫地肯定回答呢?恐怕未必。
我們是小學教師，我們面對着太多的懵懂無知，面對着繁複紛雜的瑣碎事物，面對着參差不齊的家長素質，面對着來自社會家庭輿論各方面的壓力。年復一年、日復一日的不斷重複磨損了我們的激情，家庭—辦公室—教室三點一線的循環往復耗費着我們的熱情，那些天之嬌子一躍龍門卻淡忘我們的事實又一次次打擊着我們的感情……所以，我們的生命之火、激情之焰終至於幻化爲一支支發出微弱之光的蠟燭，留下的只是那斑斑駁駁、惹人同情的燭淚。如此際遇，這般境地，哪兒來的成就感又何談快樂呢?
曾經有一首歌的歌詞中有這樣兩句：再也不能這樣過，再也不能這樣活。是的，新課程標準的全面實施無疑爲我們擺脫這樣的生活境地提供了一條嶄新的途徑。作爲一個從事低年級品德與生活教學的老師，徜徉於新課程標準理論叢林以來，我明白了幫助學生參與社會、學習做人是課程的核心;我清楚了孩子們應該用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會;我體驗了採用兒童樂於和適於接受的生動活潑的'方式，幫助他們解決現實生活問題的無窮樂趣。在這樣充滿挑戰性的工作中，我從孩子們的懵懂中讀到了天真的可貴，從他們的無知中看到了求知的渴望，從他們的頑皮中感到了創造的萌動。就這樣，在豐富多彩的教學活動中，求真、求善、求美的種子悄然撒向孩子們的心田，在變幻多姿的孩子成長過程中，充實的幸福感漸漸地充盈了我的內心。
老師們，同仁們，我們是小學教師。也許，我們沒有官員們頭上顯赫的光環，沒有商人們可資炫耀的財富，可我們是在播種人呀!無論是達官貴人還是富商巨賈，他們終將從我們的手中誕生。古人云：贈人玫瑰，手有餘香。我們是真善美的播種者，留在我們手中、心中的難道還不足以讓我們自豪、快樂一生嗎?
曾有一位哲人這樣說過：沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的幽雅;沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。老師們，讓我們以白雲的飄逸、小溪的幽雅和小草的翠綠來使祖國未來的藍天、大海和原野更加高遠、遼闊、富饒吧!
謝謝大家!
少年向上演講稿【4】
小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什麼叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下嚥，但看着媽媽嚴厲的眼神，我終於還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽爲我準備的蘋果，當我在吃蘋果時，看着小夥伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽：“我並不想吃蘋果!”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。
年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽爲什麼非逼着我吃雞蛋和蘋果。那天，當我再次看到書包裏媽媽爲我準備的洗得乾乾淨淨的紅蘋果時，我衝進媽媽的辦公室，哭着說：“以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今後一定聽你的，因爲我知道你是爲我好。”
這時，我覺得真善美就是母親逼着兒子吃蘋果和雞蛋。
我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學劉鬆慶路過了，急忙跑過來扶起我，並大聲疾呼：“劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀!”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫務室。校醫周老師爲我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊!我爲自己有這樣的好朋友感到幸福。
這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。
而今我已是十歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，。我嘴裏答應着，但心裏卻不怎麼在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學後，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白髮蒼蒼的老人打開門，從我的背後傳來一個親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說完，就把傘撐在我頭頂上。望着老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。
謝謝大家!
少年向上演講稿【5】
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
作爲小學生的我們，是祖國的花朵，是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你願意哪天自己老了以後，一個人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事並不難，只是自己的意念之差。我們爲什麼不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆爲可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國纔有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
最後重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，纔會有朝氣蓬勃的生命，纔會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏着善良道德意願，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成爲傳統美德的傳承者，和良好社會道德風範的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，爲實現中國夢而努力吧!
