【精華】青春勵志演講稿範文集合七篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的青春勵志演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春勵志演講稿 篇1

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好，很榮幸今天可以和大家一起探討着個話題“擁有理想，精彩人生”。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成爲社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成爲許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

說了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分爲總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，爲總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

最後希望大家能確定理想，開闢一條屬於自己的精彩道路。

謝謝大家。

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家，下午好!

首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。

從高一到高三，只有經歷了才知道三年有多麼短暫，從那時的開學典禮到此時的畢業典禮，只有體驗過才知道成長有多麼漫長。當高考最後一科的結束鈴聲響起，當聽着那句“考試結束，考生停止答卷”在耳邊迴盪，心情或許沒有想象中的激動，但是卻釋然了很多。回望高中三年，在這裏，在這個如今可以被我們成爲母校的一中，我們學會了成長與成熟。

還記得那時軍訓，烈日下，我們抱怨着，卻忍耐着，痛苦着，並欣喜着。看着那黝黑的臉龐，愁眉苦臉，卻心滿意足。還記得老師們所說的，那震耳欲聾的爆炸，註定我們這屆不平凡，相信你我，也都這樣相信着。記得那時爲了籃球排球的比賽，我們早起練習，還捨去吃飯的時間，或許也會因自己的失分而愧疚不已，但每個人都在努力爲集體爭光。記得那時班會，埋怨老師通知不及時，只給一天時間準備，卻在課下忙裏忙外寫稿對稿，當圓滿完成時才驚歎於自己的效率。記得我們對雷打不動的跑操發過牢騷，默默期待雨水的降臨，記得我們對無窮無盡的考試充滿厭倦，千方百計的說服老師少留點作業，記得我們因成績的不理想而黯然傷神，因殘酷的現實而獨自傷懷，又一次次在心中告訴自己要堅強。可想想，是什麼給予了我們健康的體魄，紮實的基礎，與良好的心態?

曾經年少的我們無數次的抱怨學校的嚴格規定，像家長訴說這心中所謂的學校不人文的做法，如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理，讓我們學會自立，讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓練，讓我們學會隱忍，學會堅強與奮發。豐富的活動，讓我們學會團結與寬容，懂得感恩與貢獻。在這裏，讓我們揮去那年少輕狂，看看熟悉的校園我們的足跡，感恩於這把我們一手托起的母校。

或許多年以後，我們早已忘卻離騷的拗口，不記得二倍角公式的推導，不會再因那句“襯衫的價格爲九鎊十五便士”而發笑，動能定理，平衡常數，基因分離定律也變得陌生，唯物唯心，黃赤交角，古巴導彈危機也不再熟悉。可那最後一課，每位老師的身影卻永遠回揮之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌，成績不理想時主動找你分析，是他們告訴我們要一面受傷一面學會堅強，是他們告訴我們不爲別人而活，但卻活在別人眼裏。也是他們告訴我們心往哪裏走，世界爲你開道。那些我們的恩師，與剛入學時比都滄桑了些許，頂着領導的期許，也分擔着學生的壓力，一切的操勞辛苦，爲的不是名利，只是你我的前程。

還有那忘不了的同窗情誼，軍訓時寢室集體奔向食堂佔座搶飯，熄燈後暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結伴而行的人，前後左右那些與你我學習共勉的人，下課時分與你我分享心聲的人。或許有人會因放假而愉悅，也會有人因離別而不捨，還會有人爲高考成績而緊張。可這一切都已過去，高考只是一個小小的檢驗，它無法決定一個的前途。最後的最後，結果如何，都不用強求，因爲過程已經足夠美麗，當我們對自己說出，我不後悔，我們便已經成功。

此時此刻的我們，擁有最美好的年華，別忘了這個自己，在偶爾失敗後會沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說我絕不甘心，絕不服輸，決不放棄。這是一中人堅定的信仰，不滅的鬥志，更是一個十八歲的成年人對未來對世界的一中態度!如果你也懷揣樸素的夢想，如果你希望發出光芒，請你一直、一直走下去，用今天的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之後的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔，像風一樣自由瀟灑，像太陽一樣用溫暖和光亮改變世界。願我們在新的征程中放飛夢想，相信自我，勇於挑戰，用自己的雙手創造出專屬於你的美好人生。

最後，祝願同學們金榜題名，前程似錦。祝願領導老師們身體健康，桃李芬芳。祝願我們的母校一中未來更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇3

大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題。曾經看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什麼不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無悔。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬於自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。回顧往昔，願我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，面對兩個月後的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，爲了自己的夢想而奮鬥，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續上路。

既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程，在這追夢的炎炎烈日裏，如雨的汗水記錄着我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證着我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮鬥過，經歷過高三與高考的煉獄，那結果如何，真的無所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮鬥這最後的377天，成就自己高中的夢想，織就自己無悔的青春。

因爲年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因爲年輕我們充滿活力，百折不撓。因爲年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因爲年輕讓我們選擇無悔。

當歲月的年輪無情地碾過高考那年的6月7日與6月8日，當高中生涯最後一次鈴聲清脆地敲響，當拉着沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當揹着腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9，驀然回首，當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

青春勵志演講稿 篇4

各位老師，各位同學：

大家好！

社會實踐剛剛結束，我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中，翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低着頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！

我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！

也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴着你，感動將一直圍繞着你，精神之火將永不熄滅！

單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!我今天要演講的題目是《夢想的起點》

我們也許會抱怨上天的不公，抱怨上天沒有給我們機會。但試想一下：以我們此刻潛力，就算有個機會擺在我們面前，我們當中有多少人能夠拍着胸脯說，抓住這個機會我必須能夠成功!相信大多數人沒有那個底，無它，潛力不足。

機會是可遇而不可求的，機會是留給有準備的人的。只要我們時刻準備着，當機會降臨時，我們纔不會不知所措，才能抓住它，不讓它與我們擦肩而過，並透過它讓自我成功的取得一些成就。你準備好了嗎?

人其實就像海棉一樣。當我們呱呱墜地時，就如同新的海棉一樣，擠不出一滴水來。然後我們透過不斷的學習漸漸的成熟，就如同海棉慢慢吸收水份一樣。當海棉吸足了水份之後，只要有重物落到海棉上就會被壓出水來，就如同有機會降臨你能夠抓得住一樣。而今我的這塊海棉雖然吸收了點水份，但還是乾巴巴的，那爲何我們不再努力點，讓自我的這塊海棉吸收足夠多的水份呢?

也許我們會滿足於現狀：一個月能夠拿個肆千多塊錢的工資。用一半存一半，有酒喝有妞泡，日子過得到是挺逍遙蠻資潤的。這會兒我們就應慶幸，慶幸着我們有個好身體，慶幸我們有一份不錯的收入，慶幸着周圍還有着許許多多像我們一樣的人，慶幸着成功的人畢竟只少數。你是這樣想的嗎?演講稿

二十歲左右的我們，身體確實好，壯得像頭牛似的，總有使不完的勁。三十歲之後，我們的身體依舊硬朗，但要你跟一幫十七八歲的小男孩、小姑娘一齊做一個一線員工，你還抹得開面子跟他們搶飯碗嗎?實在抹不開面子，好吧，於是到工地上找了份工作，扛扛包、挑挑沙。或着是在餐廳找份工作，洗洗碗、掃掃地。做個扛包大叔掃地阿姨，日子也算能夠，走上了此刻我們叔叔輩所走的路線。再之後呢?身體不是那麼硬朗了，肩不能扛手不能提，走個路還要拄柺杖。身體時不時的出點小故障，時不時的要到醫院去維修一下身體零。那時你將何去何從?是等着子女的孝敬?還是拄着柺杖在垃圾堆裏尋找食物?那時的你會有什麼感受——彷徨?無助?心酸?後悔?亦或是感嘆一句“白了少年頭，空悲切!”

青春須早爲，豈能長少年。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。花有重開日，人無再少年。自古先輩留下了多少名言警句，以警示後人，期望後人莫要虛度了光陰蹉跎了年華。趁着我們還年輕，趁着我們頭腦還好使，我們這會就應多學習。多學幾分本事，給自我將來的路開拓的`更寬些。等到老來也就不會那麼的彷徨無助、那麼的心酸後悔。

記得剛出校門那會兒，個個滿懷激情，充滿了壯志的奔向社會，幻想着自我終將成爲高人一等的人上人。然而在社會上磨滾了幾年之後，才漸漸明白現實與理想之間存在着巨大的鴻。在摔倒幾次之後，便摔怕了，摔痛了，不敢再爬起來。現實的殘酷漸漸的磨平了少年的凌角，磨滅了少年的雄心壯志，澆滅了少年的激情。於是我們漸漸的在殘酷面前低下了我們高昂的頭顱，漸漸的甘於平凡，再之後慢慢的變得平庸，最終一生碌碌無爲。最終什麼都沒有，有的只是年歲的增長，有的只是我們還活着。

想想年少的我們，再比比此刻的我們。這之間最大的區別是什麼呢?人還是那個人，變的只是我們心。難道說隨着年齡的增長，連心也惰落頹廢了嗎?相信大多人都和我一樣，年少的夢還在，只是平時不敢想起，緊鎖了自我的夢，只是在午夜無人時偶爾的開啓那扇緊閉的窗。

夢的起點在於不斷的充實自我。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。尋夢並不是一件簡單的事，有尋夢的路上充滿了泥濘、坎坷、崎嶇、荊刺，爲了使自我在尋夢的路上走得更加順暢一些，我們務必讓自我變得更加強大——努力學習，充實自我。

也許我們會說：上班時光那麼長，上班那麼累，哪裏還有時光和精力去學習。其實不然，時光就像xx一樣，擠擠總會有的。時光很多、但浪費的也很多!下班後你的時光看電視、你的時光玩遊戲消遣虛度。你有時光整天不學無術，就是沒有時光去學習。沒有精力，那更是騙人的鬼話。你有精力在家喝悶酒、你有精力去逛街、你有精力去玩遊戲，你有精力去享受、你有精力去睡大覺。其實有沒有精力都一樣，反正就是有精力不做正事，沒精力去學習。

朋友，該醒醒了!

喬布斯說過：我們的時光有限。所以在這有限的時光裏，我們該努力的充實自我，使自我在社會上有必須的競爭優勢。這樣我們纔不至於十年二十年之後被社會所淘汰，還能在社會上站穩腳跟。

把握機會成就夢想，機會往往會常有，而“把握”卻來自不斷的自我強大。

有夢就有方向就有光明。天行健，君子以自強不息!少年，多抽點時光充實自我，相信透過自我不斷的學習，你的人生將會越走越精彩。擂響戰鼓，吹響號角，踏上尋夢的征途，你的人生將因你這天邁出的這一步而續寫輝煌。

我的演講到此結束，謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇6

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我叫彭立仁，來自機械工程學院。我演講的題目是《去吧，該行動了》。

行動?今天，已經很少有人再提起這個詞了，似乎更看重於個性的張揚。或許有人會說，活着，我都覺得挺沒勁，還談什麼行動，更別說什麼創先爭優?我表示理解，但我不贊同。正是因爲現實的艱辛和嚴峻，所以，纔有了達觀和悲觀之別，堅強和軟弱之分，以至於望山河雄壯，人傑無數，卻難上毫端。

其實大家都知道，生活不可能處處是公平而又合理，即使存在，那也是在夢裏面。我們應該打碎是夢，而不是真實的自己。我不反對人生的路很長，也很不平坦。前面有太多的荊棘，高山會有坎坷，大海會有浪濤，荒漠會有風暴，森林會有猛獸，可能你剛涉過一道江，還有一條河，也許你剛翻過一座山，還有一架嶺，而我想說的是，青春可以無悔，卻很難了無無憾啊，去吧，該行動了，爲了少些遺憾，我們應該先前走，堅信，是玉可成器，是木可成雕，是沙可成塔。

我還一直是這樣對自己說的，男兒不應該成爲王子，只活在童話裏，而應該成爲一名將軍，活在戰場上，揮手一鞭盪風塵，不負男兒志。就如每一條河流，都有不同的生命曲線，而每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，我們的生命有時候會有泥沙，你也可能慢慢會像泥沙一樣沉澱下去，一旦你沉澱下去了，或許你不用爲了前進而努力了，但你永遠見不到大海，看不到陽光，所以去吧，該行動了，像水一樣，不斷積蓄自己的力量，不段的衝破障礙，當你發現時機不到時，把自己的厚底、深度積累起來，當你發現時機成熟了，你就能奔騰向海，成就自己的生命。

或許你們會說，我也想這麼做呀，可是，大家都記住了，看海和出海是兩種境界，一種是把眼睛給了大海，而另一種是把生命給了大海。去吧，該行動了。其實，我不太喜歡別人在我面前過多的謙虛，因爲在很多情況下，如果一個年輕人不斷地表現自己的謙虛，說明他已經變得世故，而一個老人不斷地表現他的謙虛，說明他真的老了。“王侯將相，寧有種乎?”這話並不謙虛，卻透着一股豪氣。今天的我們是不是應該活得多點豪氣呢?應該多想想是“敢爲天下先”，而不是“棒打出頭鳥”。

千萬不要成爲一個平庸的人，甘於平庸的最大好處，我想，大概就是不用承擔什麼風險，但弄不好就很容易淪爲一種人——“多餘的人”。。。。。。

去吧，該行動了。如果你是花，就應當開遍山野;如果你是樹，就應當與直指藍天，如果你是雄鷹，就應當搏擊高空，目標永遠無止境，有止境的是人生。

別把頭低，別把淚滴。把杯舉起來。把月挑起來，把劍舞起來。我們走過的足跡，將會風化成一句格言，一處風采，一個傳說。

站起來，寒光四射，躺下去，依舊四射寒光。。。。。。

有許多事情，難以解釋，也無法解釋。不過，

我相信你們能懂得!!

謝謝大家!我的演講完畢!

青春勵志演講稿 篇7

青春是什麼？

有的人說青春就是絢爛多彩的花季，就是陰晦而纏綿的雨季，就是青翠嫩綠融融的春，就是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春就是歡笑時淚水，就是流淚時的微笑，就是簡單的壓抑，就是沉重的放縱，還有的人說青春就是一罈醇香的酒，就是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正就是爲了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路，去探尋屬於自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的就是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘着自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行爲潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們爲什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們能夠在學習方面展現自我紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自我過人的領悟力和嫺熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但就是機遇就是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因爲強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因爲它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不就是被打敗而就是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，但就是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自我的人生價值。

當然要想把自我最好的一面展此刻大衆面前，剛靠單純的等待就是機遇就是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心就是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦就是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這就是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應爲我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異就是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生就是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自我充滿信心，將自我的才能發揮得淋漓盡致。

創新則就是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來就是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣就是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣就是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因就是什麼答案只有一個：就就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子裏，激發自我的創新理念，發揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春就是無價而短暫的，展現自我就是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成爲我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。