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關於夢想的勵志3分鐘的演講稿

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關於夢想的勵志3分鐘的演講稿

關於夢想的勵志3分鐘演講稿篇1

當你看到別人演講,無論從技巧上、還是從內容上都天衣無縫時,是否會心生羨慕?當你看到別人在臺上演講,贏得一遍又一遍的掌聲,是否會心生嫉妒?小編來告訴你,你也可以做到,不信就來出國留學網看看吧,保證你會受益良多,下面是演講稿的小編整理的演講稿的相關內容,歡迎大家前來了解、查詢。

理想,在我國古代被稱爲“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅持他們的理想。古人爲何如此重視理想呢?因爲理想是沙漠中的綠洲,是暗夜裏的燈光,是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

人,不能沒有理想。想想戰爭年代的故事,以及剛解放時候人的精神狀態,那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅強的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業,能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人,不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,也是有理想的,他們沒有理想的支持一定不會有他們的成就。

理想,一定是爲“公心”的;“私心”的那叫做目標;不能稱其爲理想。用私心鑄就的目標,經不起風吹雨打的錘鍊,很容易放棄。因爲,追求享受與目前的享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,目標的空間是小的。所能激起的戰鬥力也是有限的。爲了目標而放棄舒適的.生活不合邏輯;爲了目標去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。

剛參加工作的時候,我根本不理解什麼是理想,以爲理想就是目標,以爲只要自己在四局好好幹,幹出成績,幹出職位,幹出獎金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發現,理想原來不是目標,項目上所有人的理想其實只有一條“儘自己最大的能力,換取項目利益最大化”,爲實現項目的月度,季度和年度計劃拼盡最後一顆子彈。然而在項目利益實現最大化的同時,也就是實現我們理想的同時,我們個人的目標也就離我們越來越近了!

爲理想拼盡最後一顆子彈需要的是什麼?不用說大家也都明白,是意志,只有具備了鋼鐵的意志,才能在風浪中前行,在波濤中努力完成自己的理想!那麼,到底什麼是意志?意志到底又有多重要呢?

意志是人格中的重要組成因素,對人的一生有着重大影響。人們要實現崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發展的重要時期。我國社會主義的四個現代化的宏偉目標需要這一代青少年具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神,克服前進道路上的一切困難。

只有當我們擁有了堅強如鋼鐵般的意志力,才能實現崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力爲四局的建設作出自己應有的貢獻!

關於夢想的勵志3分鐘演講稿篇2

各位領導、老師、同學們:

下午好!在萬芳吐蕊,生機乍現的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動——隨處聽到同學們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成爲了歷史,夜自修也打破常規的實行了分層管理,在尊重、信任同學的基礎上嘗試性的實行了學生自治管理……我們回實正進行着一場從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發展史上寫下屬於我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點,剖析問題,直面現實,激發學校全體師生的工作和學習熱情,使我們回實成爲浙江省名副其實的示範性初中,使之成爲所有中學生嚮往求學的聖地,正在成爲我們全體師生共同的心願。

作爲一個回浦人我深愛着我們的母校,儘管我們的回實正值步履蹣跚,作爲一名班主任我深愛着自己的每一位學生,儘管我的學生正值少年懵懂,但“回浦人”這個稱呼卻時刻提醒着我作爲一個教師所應該承擔的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學生,用自己的實際行動去教育學生。“帶着一顆心來,不帶一縷草走”,關心、關注每個學生,決不放棄每一個學生,努力使我們每一個回實學子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的夢想。

今天百年回浦把我們所有的老師、同學聯繫在了一起,我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經歷百年風雨而生生不息,驕傲我們回浦有着百年優良校風和傳統,有着薪火相傳的莘莘學子,敬業奉獻的老師羣體,我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執銳,銳意改革,渴求創新的開拓精神。在我們團結協作,並肩同行,共度時艱,共迎春天之時,我也和所有的老師一樣,深感自己身上責任重大,我也只有比以往更加潛心於教研,及時的更新自己的知識,深化自身的內涵,以深厚的學識和知識駕馭能力,使我們的同學真正優雅而有自尊地獲取知識的滋養。

正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,容易換朱顏。及時爲學兼修養,浩氣薄雲端。乘槎直向廣寒遊,摘得北辰還”老師、同學們今天有我們教師以“身正”“學高”嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學的知恥感恩,勤奮好學,我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠實現。謝謝大家!