勵志的演講稿集錦4篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的勵志的演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志的演講稿 篇1

人們常說這樣一句話：功夫不負有心人。其實，這句話就是經過千錘百煉而產生的。

縱觀千百年歷史，那些有名的成功人士，差不多都是勤勞刻苦、鍥而不捨學習的人。他們善於學習，善於思考，善於咀嚼知識，最終，他們學有所成，獲得了成功。

比如戰國時期的蘇秦，是個出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自我清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。

還有登山的故事。登山時，第一個人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退了下來。他說：“我是知難而退。”第二個人登到半山腰，氣喘吁吁，望着上頭險惡高峻的山勢，搖搖頭說：“我還是適可而止吧！”於是，他也退下來了。

僅有第三個人，在攀登途中知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒，最終最終登上了頂峯。過了幾天，三個人又碰面了。第一個說：“山頂上有什麼風景可看哪？”第二個也隨聲附和。那個登上頂峯的人笑了笑，說道：“頂峯上的無限風光，你們是無法看到的。”

最有名的，莫過於美國第16任總統林肯了。他是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，並做到了多看、多聽。爲了成爲一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。

他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣貌，對着樹林和玉米地反覆練習演講。演講的成功使林肯最終成爲一名雄辯的律師並最終踏入政界。

蘇秦、登山者、林肯總統，從這些名人故事中，我們能夠發現，僅有堅持到底，持之以恆，纔能有所作爲。

在歷史上，這樣的事例還很多，它說明成功並不遙遠。只要你做任何事都有始有終，持之以恆，那麼，當你不懈努力一段時間後，就能成功。

當然，在你努力的同時，也不能三心二意、虎頭蛇尾，纔能有所作爲、最終成功。魯迅先生曾說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就能夠創造出來。所以，成功只會投入那些有準備的人的懷抱，只會向那些鍥而不捨的人伸出手。

勵志的演講稿 篇2

在這條人來人往的路上，走過了多少從幼稚到成熟的年輕人，儘管物是人非，卻從不曾停留。

人一生中最美好的時刻莫過於青春，比牡丹還濃豔，比金烏還絢曜的青春。縱然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創新充滿幹勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿着遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現夢想的資本。

你知道，有些青春註定不會被關在籠子裏，它們的每一片羽毛上都閃耀着夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背後，是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的'青春夢想書寫下爲國爭光的榮耀。

從生理學上說，青年時期是力量的巔峯期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上，我們應該珍惜青春韶華，奉獻社會、追求夢想，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

一個人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上，而把小部分力量用於自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰士們，其中未滿18歲的袁海衝進火場，永遠的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。無愧我們的青春！

勵志的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們：

我校提出“師生共同發展，張揚生命個性，打造激情校園”這一核心理念，其實高考是最能張揚個性，燃起激情的最好平臺，

經過冬仨月的艱苦奮戰，今天我們站在這裏的時候，仍然會感到奮戰後的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬物已經開始了生命的萌動，並將經過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個時候，經過十年寒窗歷練的同學們，走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因爲這最後100天的跋涉，將決定着我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。

距離高考決戰的100天，一定是困難重重的100天，因爲同學們在這100中會經受學生時代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰的100天，也一定是團結奮進的100天，因爲全體老師會始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。所以，值此20xx年高考“百日會戰”誓師大會召開之際，首先，請允許我代表學校向奮鬥在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候！

同學們，高考是牽動着社會家庭的大事情，整個社會的脈搏會隨着我們的表現而跳動。因爲，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的未來，更是社會的未來、國家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰六月，挑戰高考，挑戰命運，挑戰未來。

那麼，面對機遇與挑戰並存的20xx年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢？聯繫我校本屆高三良好的教育教學形勢，就此關鍵性的100天，我想對全體同學提出以下幾點建議：

第一．我們要算好時間帳，明確任務目標。

在這100天的時間裏，我們大約要在5月7日前結束第二輪複習。現在第二輪複習語文、英語學科已經開始，數學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始，物理學科將在3月下旬開始，距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短，我們卻要在這58天中完成高三複習關鍵性的一步。那就是：彌補第一輪基礎複習形成的差距，繼續砸實雙基，同時突出二輪複習注重知識的橫向和縱向聯繫這一重點，培養解答高層次試題所需要的能力。

隨後，到5月31日，在24天的時間裏，我們將開始三輪複習。不要以爲24天的時間短，在這輪複習中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個知識點，演練對整套試卷的答題技巧，隨後，再經過一週的自由複習，我們就別無選擇地走上了考場，因此，在這最後的100天裏，我們不能有任何一步走錯，否則，一招不慎，滿盤皆輸。

第二．我們要準確地評價自己，制定切實可行的目標。

在這一輪複習中，我們每一位同學都要重新調整自己的起點。如果你是預先估計的本科二批以上的水平，你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識；如果你是預先估計的本科三批的水平，你的基礎知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時的習題能力演練及各項考試之餘，抓時間彌補漏洞，並不斷地解決平時練習和各項考試中出現的問題；如果你是預先估計的本科以下的水平，那麼你在平時的練習中就應該時刻想到：我必須藉助練習發現問題，我的重點是繼續砸實基礎。

總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產生的能力，沒有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。

在這裏，我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點：我們現在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在100天的時間，以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足，誰就是最後的勝利者。換句話說：終點跑在前面的纔有資格舉起勝利的獎盃。

第三．要講求複習的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單卻實用的真理。

首先，我們要對自己所從事的複習始終充滿高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離，我們聽的每一節課，做的每一個題，考的每一場試都是在爲自己實現人生價值做着最有意義的事情。總之，我們要堅信：信心，永遠會使我們熱情高漲。

其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘，我們學習的過程本身就是和遺忘做鬥爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反覆的複習和梳理才能形成體系；每一個知識點都需要我們多次反覆才能得以強化，運用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收穫。

再次，要合理分配時間，把課堂學習作爲提高成績的主渠道。因爲我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循着老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學到的纔是能解答實際問題的實用的好方法。

最後，我們要有適合自己的關於每一科複習的實用的學習方法。老師教給我們的知識，永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來，靈活運用起來，我們就永遠是這些習題的奴隸，考試時稍加變通，我們學的東西會一無所用。最常見的現象是看哪道題哪道題知道一點，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個知識網絡能覆蓋哪些題型，各個知識網絡在試卷中一般以什麼形式出現，應該是我們後期複習中不斷摸索的問題。

各位領導、老師、同學們，20xx年高考給我們帶來了巨大的機遇，2月22日，我省20xx年普通高校招生工作會議在xx市召開，20xx年我省高考報名總人數爲48.5萬人，與20xx年相比又減少了1.8萬人。其中，報名參加普通高考的有45.78萬人，比20xx年減少了0.89萬人。今年招生計劃總數預計比去年增加了約3.5萬左右——這意味着，今年高考考生的錄取率將進一步提高，考生考入心儀大學的機率將進一步增大。同時，對於20xx年高考，我們自己更是創造了巨大的機遇，全體領導、老師和同學的艱苦付出，讓我們在兩次市級考試中在同類學校中名列前茅、進位爭先。

同學們，20xx年高考離我們越來越近了，可是，我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信，全體同學十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神。

最後，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20xx年再鑄倉中高考的輝煌。

勵志的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

在爭奇鬥豔的百花園中，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡千姿百態的菊花，有人喜歡不畏嚴寒的梅花，而我最喜歡的是永遠向着太陽開放的向日葵。

第一次看到一大片的向日葵，是去年秋天媽媽帶我去辰山植物園遊玩的時候。那片向日葵生長在一條小河的堤岸上，遠遠望去，像一張張金燦燦的笑臉，在歡迎我們的到來。

我和媽媽情不自禁地朝向日葵花田跑去，我發現向日葵是一種奇異的植物，一根綠色的、筆直的長莖支撐着圓圓的花盤，葉子是綠綠的，心形的，好象一把扇子。向日葵的花盤有的微微揚起，好象在跟太陽聊天;有的悄悄低着頭，好象一個害羞的小姑娘。仔細看那花盤上有很多小格子，每一個小格子上藏着一粒小種子，像一個個可愛的小娃娃在搖籃裏睡覺。花盤的四周圍着一圈金黃色的花瓣，好象是金色的太陽在放射出光芒。

向日葵的香味不像玫瑰花那樣撲鼻，它淡淡的，我想應當帶着陽光的味道吧，給人溫暖，讓人陶醉。

看着這麼多的向日葵，我忽然覺得自我彷彿就是一株向日葵，隨着風兒翩翩起舞，向着陽光燦爛地開放……