關於於勵志的演講稿模板集錦九篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的於勵志的演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
於勵志的演講稿 篇1
年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作爲年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收穫.”只有辛勤的付出,我們纔會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收穫。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。衆所皆知,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因爲勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
天道酬勤；這是我們初三學子堅定的信念，永不言棄；這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“爲山九仞，功虧一簣。”在這最後的七個多月裏，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會有人生的驚喜。
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。
三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重複，溫故而知新 ；
三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記
不少同學總認爲自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如
果說每個人都有巨大的潛能，那麼，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在着差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。
課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起着訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。 “三人行，必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。
我的學習方法具體如下：
學會預習，在預習時瞭解基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點在哪裏等，預習時，我一般採用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內容的要點、層次、聯繫劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最後確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。
在英語上，我選擇一大清早起牀抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因爲這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課後寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫（但是要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）
對於數學，數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課後瘋狂地寫數學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恆。
我學習語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現代文閱讀的練習，平時多練筆。對於政治就要看熟課本的內容，再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習
第二次月考還有幾天就要舉行，作爲一名初三的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿裏的水一樣，只要你去擠，總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的學習和複習，爭取取得第二次月考的全面豐收，爲以後的學習奠定良好的基礎，爲明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
於勵志的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是“愛我中華“
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中國曾經有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉天鎖國，落後捱打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國，腳步邁得更加堅定，豪邁了。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。我自豪，我是中國人
每當閱讀起愛國書籍，看到詹天佑，錢學森等這樣愛祖國的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊，他們用行動大聲的說：“ 祖國，我愛您!“
每當看起愛國電影，看着英雄戰士上戰場爲祖國，拋頭顱，撒熱血保衛邊疆.一次次硝煙過去，戰場上屍橫遍野，那些快要死了的戰士好象在說：“ 祖國，你永遠在我心中!“
每當在熒屏上中國的奧運健兒 在比賽中奪得冠軍時他們總是露着燦爛的笑容，身爲祖國兒女的他們感到無比的自豪.升國旗時，他們流出滾滾熱淚，望着五星紅旗，心中在呼喚：“ 祖國，我爲您爭光了!“
我們不能像勇士那樣血撒戰場，不能像偉人一樣建設祖國......
今天，我們是祖國的希望;明天，我們是祖國的棟樑。們現在應該好好學習，用智慧和知識武裝自己長大以後報效祖國，大家要像周那樣，爲中華之崛起而讀書!做一個有志向的人。讓我們一起高呼：我自豪，我是中國人!
謝謝大家!
於勵志的演講稿 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
今天很高興和大家因爲“夢想”匯聚在此。談到夢想，大家都不會覺得陌生，它是我們生命中忠誠的伴侶。今天，我的演講題目是：夢想揚帆，我在路上。
人生如船，夢想是帆，每個人都有自己的夢——我們的青春夢、創業夢，明星們的公益夢、藝術夢，還有華夏民族的強國夢、復興夢。追逐夢想，揚帆起航，我在路上 ！
夢想是科學家心中的藍圖，因爲有它，纔有 “嫦娥二號” 和“遼寧號”等現代傳奇。夢想是詩人筆下的靈感，因爲有它，纔有超凡脫俗的莊周夢蝶與世外桃源的浪漫。你聽， “老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”那是一代梟雄曹操的夢；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”那是李白的夢;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏？”那是杜甫的夢。是夢，鑄造了中華民族的氣魄與靈魂！
同在座的諸位一樣，我也有夢想。小時候我立志成爲一名人民教師；後來希望自己能成爲一位植物學家；上中學之後，我和其他的同學一樣也有着自己心中美麗的大學夢；當懷揣着激動的心情踏進大學校園的`那一刻，我下定決心要讓青春綻放出屬於自己的精彩！儘管對未來有着無限遐想，但我始終感到迷茫。
一次偶然的機會，我參加了學院組織的志願服務活動，和同學一起去學校附近的一所小學支教。第一次面對那一張張小太陽般活潑的面孔，我們聊到了夢想。孩子們的夢想絢麗多姿，有如天際流星，透着令人羨慕的童真。當他們問起我的夢想時，我突然感到一陣惶恐：我的夢想究竟是什麼？常言道，有志之人立長志，而非常立志，否則終將一事無成。那段日子裏，我常常對未來感到焦慮，甚至無法靜下心來學習。
後來，我看到這樣一位頑強的舞者，她以一個平凡人的身份告訴了我夢想的可貴與堅持夢想的偉大！
“雙腿截肢了，我依然能跳舞!”這堅定的聲音來自綿竹漢旺鎮一位年輕的舞蹈老師——廖智。20xx年5月12日，突如其來的大地震瞬間奪去了她深愛的女
兒和跳舞的雙腿，但她毅然選擇了堅持心中一直以來的舞蹈夢。在截肢手術後恢復的日子裏，廖智說，一開始她用假肢走路會疼到衣服被汗水溼透，恨不得一把火燒掉假肢。然而，她知道，要追求尊嚴與夢想，就必須忍受痛苦。於是，每天早晨一起牀，廖智就伴着着激烈的音樂，的生命爲我們展示了一場完美的舞蹈……今年雅安地震後，廖智奔赴搶險救災一線，戴着假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷，美麗的女孩，讓我們學會什麼是堅強！其實，在我們身邊，還有許許多多像廖智這樣的追夢者，他們堅持自己的夢想，同時傳遞出激勵人心的正能量！
我想，在未來人生的道路上，我將不再迷茫。因爲我已有了一個夢想，那就是——不管未來與我會有怎樣的邂逅，我將永遠在志願服務這條道路上走下去，大學畢業後去支教，或是週末去孤兒院做義工，讓我在幫助孩子們的同時收穫純真的快樂。我知道在中國，在四川盆地這片廣袤的土地上，還有許許多多渴望知識與關愛的孩子，我願與那些有着同樣夢想的青年一起，以自己微薄的力量在孩子們的心靈淨土上播撒愛與希望的種子。這是一個簡單的夢想，沒有華麗的語言，沒有錚錚的誓言，有的只是一顆堅持的心。
每個人都有自己的夢，這些夢想不分大小、不分高下，它們是個人的夢，也是民族的夢，更是國家的夢。若沒有個人，何來國家？若沒有個人的夢，又何來國家的夢？
今天，我的夢正如一掛乘風的白帆，同千千萬萬個夢一同彙集成中國夢，馳騁在歷史的長流中！在那千帆競發處，有我扁舟一葉，追逐夢想，我在路上，我們在路上！
於勵志的演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的主題是：希望。
一個女孩到南國求生，身上卻佈滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和成功者沐浴着同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有成功的希望！於是，她乘着生命的彩練，又迴歸到青春的起跑線上。她終於獲得了成功併成爲了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次昇華，是一個飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會陷於一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鍊，因此纔多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪築而成的，不可能總是一帆風順。因爲人不能在人生路上跳着走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望裏提煉出來。失望並不可怕，怕的是不會運用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因爲希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
於勵志的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“砰”的一聲，那本樂譜隨着音樂的戛然而止摔落在地，我擡起頭，看見父親嚴厲的眼神，心裏一陣恐慌。“整天就知道練古箏，你看你成績都爛成什麼樣了？整天在這練啊練的，也沒看你練出個什麼名堂來！你知道你都落到多少名了嗎？”父親的語氣不容反駁，我委屈地低着頭，眼淚在眼眶裏打轉，卻固執地不肯落下。父親一向不同意我學習古箏。在他的觀念裏，學生就該老老實實學習，其他的無論興趣還是特長都得拋到九霄雲外去。
“哎呀你真是的，又來打擾孩子練習，她都快要考級了，你就讓她好好練練行不行啊！”母親一瞧見這一幕，便匆匆走來，既是抱怨也是勸導地跟父親說。母親與父親不同，她一向都支持我想做的任何事，如果不是她，恐怕我就與我心愛的古箏無緣了。
“你讓她練這個有什麼用啊？她能練出個重點高中來麼？”“怎麼沒用啊，我說你這個人怎麼這個冥頑不靈呢？”……他們你一言我一語的，讓人越發煩悶，考級迫在眉睫，我心急如焚，卻始終練不好那一首曲目。加之父親阻撓，我怕這次如果考級不過，就再也沒有機會繼續學習古箏了……
父母走出去後，我靜下心來，看看自己的手指，已長滿了厚厚的繭，我問自己：這值得嗎？值得！心底一個堅定而充滿自信的聲音告訴我，霎時間，我彷彿重生一般，感覺全身都充滿了力量，拿起樂譜，不顧手上傳來一陣陣的疼痛。心中那個堅定的聲音不停地告訴我兩個字：“堅持！堅持！”我無法想象我是怎樣度過那幾天的，從小吃不得苦的我，每天累得“汗如雨下”，有時候都覺得手指不是自己的了……可是還好，我堅持下來了！
拿到考級證書的那一天，父親的臉上露出了久違的笑容……
那段日子，我與堅持不期而遇，也真正明白了堅持的含義！
於勵志的演講稿 篇6
老師同學們：
大家好！
小鳥因爲選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因爲選擇了大海，才能盡情流淌；青松因爲選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因爲選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因爲選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸，確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
於勵志的演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好！
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的。
我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
於勵志的演講稿 篇8
揹負夢想，滿含希望，執筆揮灑高考賽場。
揭榜嘆舊，擁夢起航，中國綠府就在前方。
嘆昨日日日夜夜勤耕力學學知識，喜今朝朝朝夕夕擁抱法律進課堂。
各位觀衆各位評委，大家好，我是人文學院法學11-2班李光倩，我今天演講的題目是——揚帆起航，我在路上。
回想起去年的今天，20xx年11月4日，我在做什麼呢？我應該還是在座位上，手託着腦袋，眼盯着教室前方那一片醒目的大字，在踟躕，在不安，在焦躁，在彷徨——我不甘心，我要重來。那八個字一陣陣激盪着我的心靈。我甘心嗎？我不甘心嗎？如果我甘心，舊不會放棄家人老師眼中的好學校而又一次栽進高考的獨木橋。如果甘心，就不會面對自己的夢想悄然落淚、黯然神傷。是啊，我不甘心，所以選擇復讀；我不甘心，所以揚起心中的帆，又一次起航。
從此我便靜下心來，爲了夢想，默默努力。
夢想的結果或許美好，但夢想的經過必定艱辛。
這一年，我激活了高三時尚未開啓的熱情，也收穫了理智、理性、堅強和勇敢。 學海有大浪，我輩猶瘋狂！
夢想成真的那一天，母親落淚了。復讀時，她爲我的勤奮而心疼落淚，成功時她爲我的夢想而欣慰落淚。我拭去母親眼角的淚水，在心中默默唸到：這一次到達了夢想的彼岸，休息片刻，我又將揚起風帆，再次起航！
同學們，周星馳曾說：人無夢想，與鹹魚無異。
生命的長度，我們無法拉長；但生命的寬度，我們卻可以拓寬。
歲月靜好，時光安詳，努力去愛，憑心成長。
你不是小孩子，可以不顧未來，整日玩樂；你也不是一個人在戰鬥，看看你的身後吧，你的父母、老師、同學、朋友，多少人殷切的眼神投向你，你難道還要任由自己這樣揮霍青春，浪費時光嗎？
你走，還是不走，青春總在那裏，慢慢減少；你行進，還是行進，還是，行進，未來就在那裏，等你擁抱！
就讓我們再一次擁抱夢想，再一次揚帆起航，行進在奔向未來的路上！
於勵志的演講稿 篇9
現在大學生的人文學識相對來說比較少，現在的大學生讀書太急功進利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學史》，朱光潛的《西方美學史》這樣的書，甚至背背唐書，跟你未來做的事情可能一點關係都沒有，但她奠定了你這個人的基礎，奠定了你這個人的厚度，奠定了你這個人後來發揮的餘地有多大。成功的久字經：有目標，沉住氣，悄悄幹。即將畢業的大學生，應該以怎樣的心態來面對他第一次工作的成敗?面對第一份工作的時候，你不要去想成敗，而是要想我怎麼樣全力以赴地去把這份工作做好，你全力以赴了以後，做成功了，表明你做這件事情是合適大的，如果全力以赴了，依然失敗也很正常，因爲你沒有工作經驗，也許這份工作不適合你做，只顧耕耘不顧收穫，是做第一份工作時的最重要的心態。
中國的一個著名的企業家萬象集團的魯冠球，是一個純粹的農民出身的企業家，他在他那一代企業家中間，幾乎是唯一的經營了三四十年代企業，有記者問他，你爲什麼做的那麼成功?他說了九個字，有目標，沉住氣，悄悄幹。他把一個人做事情，做成功的心態和方法，用這九個字全部說盡了，你有了目標以後，你纔會知道“進”一定是實現目標的快樂，“退”一定是失敗的痛苦，一個人有了目標以後，最重大的標誌是什麼?他要實現這個目標的堅定信念一定是內化的，他是把這個目標變成了他生命的一部分來對待的，所以當我發現一個人拼命地在喊着自己要做成什麼事情的時候，我幾乎立刻就可以判斷，這個人是做不成的，其中“沉住氣”包括三個“有”，叫做“有信念，有激情，有耐心。”這個“悄悄幹”是說，“不浮躁，不張揚，不到處渲染”你到處渲染，到處張揚是很難把事情幹成的。
我們現在這一代的大學生，大部分都是獨生子女，面臨找不到工作的考驗的時候，心裏會有很多失落感，我想告訴大家幾個要點，第一個就是苦難讓人成就自己，第二個就是得失，你失去某個東西的同時，另外一件事情一定在得到，我常常說事業能夠讓你知道生活的艱辛，失戀能讓你知道感情的珍貴!
