當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志演講稿 > 實用的勵志演講稿合集七篇

實用的勵志演講稿合集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.33W 次

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,接觸並使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的勵志演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的勵志演講稿合集七篇

勵志演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是***。今天,我演講的題目是《我要當班長》。

這一次,我競選的是班長。我雖然成績不很突出,但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒有的話,就等於不戰而敗,直接輸在起跑線上。

自從擔任英語組長以來,班級這一舞臺了我很多展示才能的機會:從作業本的分發到幫助同學學習……一次又一次的鍛鍊。讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許讓我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

假如我是班長,我會和同學們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學,一個和諧的大家庭,從不會在和諧上改變,但學習上會有大的改變。我們把每一次家庭作業都當成一次小的考試,希望我們在新的學期裏取得更好的成績。

如果我是班長,我會和老師好好地配合,做好每一件我應該做的事,做好老師的得力小助手,儘量減分少,加分多。

如果我是班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻愛心。

火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則,模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學們,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!同學們,投我一票吧!謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

大家好:

我是藝術家,當然這就涉及到創造力,所以我們今天其實想講的一個主題是關於創造力的。

人的創造力,它其實有一個基礎。這個基礎就是你這個人必須是一個對人類命運關注的人,你是一個有感覺的人,如果你這人沒有感覺,你對生活很滿足,或者你覺得生活中沒有問題,你這人就不會有創造力。

我下面講一個作品,題目叫《何處惹塵埃》。這個作品實際上是我用9·11的這個雙塔倒下來時候的塵埃,做的一個作品。因爲我當時生活在紐約,我的工作室在布魯克林,我親眼看着這兩棟大樓倒下來,而且我親眼看到第二架飛機怎麼樣撞進第二棟大樓裏面的。所以當時隔着河,我們看這兩棟大樓倒下來的時候,其實說實話,這種感覺是非常特殊的。因爲很像美國的大片,你都不能夠說你是在現實中,還是在虛幻的大片當中。但是第二天早晨出門的時候,真的給我很大的觸動。我的右手邊,我習慣了的這樣的一個龐然大物,居然沒有了。我感覺這個世界開始失衡了,我當時很明確地意識到,從今天開始,世界變化了。但是作爲一個藝術家,怎麼樣面對這樣的一個事件,我應該做點兒什麼呢?

我當時就去紐約的下城收集了一包由於世貿大廈倒塌以後的塵埃,其實不知道幹嗎用,但是過了一段時間,六祖慧能的一首詩:“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”這句詩其實給我很多的啓發,讓我想到我那個工作室底下存着一包塵埃,當時我就想到做這麼一件作品。

最早是在英國威爾士的國家博物館做的。但是當時有一個問題,就是怎麼樣把這些塵埃從紐約帶到威爾士去?我就想了一個辦法,我就把這些塵埃用我女兒的一個小娃娃,給它做了一個模子,然後把塵埃做石膏粉一樣的,翻制了一個小的人形,我帶着這個人形就去了威爾士,到威爾士以後,再把它磨成粉末,然後再吹到展廳裏面。

9·11這個雙塔爲什麼在頃刻之間可以夷爲平地,實際上當然是恐怖襲擊的起因,是政治的這種失衡或者經濟利益的驅使,而讓這兩棟大樓開始爆炸。它實際上都是在探討今天這個世界的問題,和這個世界應該是怎麼樣共處的。

我舉這個作品的例子,我是想說我們必須是一個對世界的命運和人類命運關注的人。你的創造力其實來自於你的激情,就是你對人類命運的關憂,這是非常重要的。

創造力從哪兒來?我有沒有創造力?實際上是每一個人關心的。

我想通過我三十多年的藝術創作的體會和經驗,我想跟大家分享一下這個課題。

八十年代的時候,中國有一個文化熱的現象。因爲剛剛開放,每一個年輕人或知識分子,其實都是對知識是非常渴望的。那我也確實是積極地、大量地參與了這個文化熱的討論、閱讀、去聽各種各樣的講演,最後好像我自己有的東西反倒丟失了。所以我就很想做一本自己的書,來表達我對文化這個事兒、對閱讀這個事兒的體會。這就是剛纔小撒開始談到過的那本《天書》,這本書是由四冊組成的,它是由四千多個我自己設計、刻制、印刷的僞漢字,我管它叫僞漢字,印刷出來的一套書。

這個裝置當時在中國美術館展出,我把這個代表中國文化的一種尊嚴,放在一個像祭壇一樣的位置上,但是它的荒誕性就在於卻讀不出任何的內容。所以有些人就在問,爲什麼徐冰要做這麼一本書?說他以前是一個學院的訓練中非常好的一個學生。因爲,我的先生其實對我都是很好的,很愛護我的,他們就覺得太可惜了,說:“這麼一個好的苗子,好像他誤入歧途了,他好像路走歪了,本來他可以成爲一個很好的藝術家,最後怎麼去搞這些亂七八糟的東西。”

當時其實北京的藝術界,其實有一些比較保守的藝術界人士,他們在批判《天書》這件作品,覺得這個作品是屬於“鬼打牆”的藝術。鬼打牆的意思大家可能知道,就是這個人的思維是有問題了,鑽了牛角尖了。但是我覺得一個作品,其實它有價值是因爲,它給你提供了一個空間,讓你把你的思維都裝進去。

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

提到擔當,你會想到什麼?我想到的是明末的以爲禪師畫家,書、詩、畫三絕。猜猜我爲什麼會想到他。以爲他的名字就叫做擔當。

言歸正傳,擔當就是說一個人很負責任,能接受並負起責任。擔當可以是一種態度,也可以是一種行動。擔當可以是爲自己、爲他人,也可以視爲國家、爲民族。

其實在生活中並不乏擔當的例子。

還記得《士兵突擊》中的許三多麼?那個傻傻的卻一直在堅持的士兵,那個讓我欽佩的士兵,三百多個單槓上的迴環,操場上的大汗淋漓,無不構成了他擔當的畫卷。他的夢想便是當一名好兵,他如此擔當,只爲無愧於心,無愧於身上的一身戎裝。在我看來,他擔當的力量無堅不摧。

但在生活中,也有夢想與擔當反生矛盾的時候,那麼你該如何選擇呢?王昭君已告訴了我們答案。“畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”。她也有苦,她有說不出的苦;她也有淚,她有流不完的淚。但在擔當與夢想面前,她——毅然決然的選擇了擔當。捫心自問一下,如果你是王昭君,你會毫不猶豫的選擇擔當麼?

其實生活中會有許多人選擇放棄擔當,獨帶夢想飛翔,但請記住,擔當像是夢想的翅膀,沒有擔當的夢想,就像是折翼的天使,飛不高,飛不遠,甚至無法飛翔!

所以,同學們,扛起你們肩上的責任吧,讓擔當與夢想同行,因爲只有這樣夢想纔會飛得更高更遠!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

大家好,我是汪涵。來自湖南電視臺的一位節目主持人。我做主持人18年了,主持了18年的節目,像這樣的舞臺,這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀衆,這樣的氛圍我應該特別的熟。但是今天,一個人站在這個舞臺上的感覺非常的奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現場諸位親愛的觀衆朋友。所以我說主持人站在舞臺上應該像春風一樣,它能讓舞臺上所有的一切變的那麼的自然,那麼的妥帖。就像顧城的詩寫得一樣:草在結它的子,風在搖它的葉,我們站着,什麼都不說,就十分美好。我有時候特別希望,我在舞臺上站着,什麼都不說,就十分美好。美國有一位特別有名的藝術家叫約翰凱奇,他在一九五幾年的時候寫過一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺,打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以後,四分三十三秒之內,有指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐着。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個鋼琴師他在醞釀情感,慢慢地有一些躁動,慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來,收起琴譜然後蓋上琴蓋說,我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以後,所有的觀衆體會到,雖然那一刻什麼聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當中的音樂的每一個組成部分。

其實,我在這裏特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動的`力量,也不要輕視個人的力量。用心的去做你認爲該做的每一件事情。就像我最開始,我大概是96年中專畢業,我沒有讀過大學,湖南電視播音專科學校。我當時進到湖南電視臺的節目叫做《男孩女孩》,我們當時就根本沒有節目可做,就這麼一個欄目,每天大家上午就開會,然後中午到食堂吃飯,下午又開會,然後在辦公室睡覺,然後又開會。但是我覺得那樣的生活對於一個剛剛從學校畢業的年輕人來說特別的新奇。但是後來打了很多次報告都沒有留在湖南臺。然後我就去了湖南經視,就是到目前爲止,依然我的人事關係還在的哪個電視臺,湖南的一個地面頻道。我特別珍惜一個稱謂,我想我作爲一個最優秀的節目主持人後面沒有之一的話,很難。但是我可以做湖南經視最忠誠的員工,我願意在這裏呆十年二十年,拿下這個稱號。我在這個電視臺,一進去開始做劇務,當時我們劇務組有兩個,我們兩個彼此認爲是最帥的劇務,我和李維嘉。做劇務的時候我們倆發是最快樂的劇務,每天往這個演播廳扛椅子,扛椅子的時候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會是毛寧做過的。維嘉說,那我這個還有可能是林依輪做的呢。兩個人每天有很多特別開心的事情。我們那個時候現場256個觀衆,每個觀衆來看節目的時候有個塑料袋,每一個塑料袋裏有50多件禮品,我就負責每天錄節目的時候往每個觀衆席放禮品,滷蛋粉,電燈泡,水龍頭,麪條,醬油,每天就做的特別快樂,因爲我知道放不完的麪條我可以帶回家。然後後來我就當了現場導演,跟現場所有的觀衆朋友將一些笑話活躍現場的氣氛,帶領全場的朋友鼓掌。當然我們今天的現場的掌聲全都是大家自發的,我們那時候要帶領大家鼓掌。我那時候當現場導演的時候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長到現場來看節目。“哪兒來的現場導演,這小夥子,你過來。”我就過去了。“臺長你好。”“把倆手伸出來。”我說:“啊?怎麼做節目還帶檢查指甲蓋洗沒洗乾淨的。”一伸手,手拍得特別紅。他說:“你們看,這個現場導演多麼的投入,鼓掌鼓的多麼的賣力。”我當時特別的快樂,因爲所有的人靠去看當時的那個綜藝節目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在裏面,特別的快樂。後來又當導演,可以讓我特別欣賞的節目主持人按照我的想法去做節目,哇,還有什麼比這更開心的。沒過多久臺裏面做內部的晚會,說汪涵是學播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全臺同事的面前主持節目,開心得不得了。當時做了一個節目叫做《真情》,臺長就問我們當時的一個節目主持人,“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以。”然後還問了我們的一個燈光師。“小廖,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場的時候全場的觀衆都樂成那樣,讓他去吧。”太開心了,我可以當主持人了。

勵志演講稿 篇5

李栓科勵志演講稿:準備好了就出發

我知道今天來到現場的朋友們,年輕人居多,真的讓我突然之間增加了一份凝重感,但是我想我下面所講的都是實實在在的,我所見到過的自然絕美的故事。說行走改變人生,說行萬里路,賞千秋景,無論怎麼樣,這樣的大詞都很多,但是我想給各位講一些很小的小詞。

實際上我走上這條路,從我當年那會我不知道我能走上來,我也不知道我能走這麼久,我第一次去青藏高原的時候,實不相瞞,也不怕各位笑話,因爲那時候我聽我的前輩,我的老師在講什麼是高山反應,他講了一個故事非常有意思,至今我依然記得這個故事。就是我們的營地今晚有這麼多頂帳篷,這麼多人入住,明天早上起來可能有人再也醒不來。我聽了這句話以後,真的很害怕,要崩潰了。我想說,我當年研究生畢業,也就23歲,我人生的花朵可能還沒開呢,假如說我就在這睡熟了,那多麼可怕。所以那一晚上,我都儘量讓自己不要睡着,所以第二天早晨起來,你們能想象是什麼樣的感受嗎,我是什麼樣的狀態嗎?很慘,兩隻眼睛腫成這樣,然後所有人鬨堂大笑,我回頭一望,跟我一樣,當年畢業的,第一次參加野外考察隊的年輕人都這樣,這是我上的第一堂課。等我後來參加中國南極考察隊,如果說沒有身臨其境,你永遠感受不到那份純淨,有一天同樣是在南極上看到了幻日現象,看到天空突然掛着四個、五個、六個、七個太陽,第一次看到的時候,我想我沒所有的人,無論你有什麼樣的聯想。至少說我是聯繫到了,我從小到大,老師告訴我的那個后羿射日的故事是真實的,我們想一下幾千年以前,我們老祖先生活的環境,毫不誇張的講,比現在的南極北極還要乾淨。所以當潔淨的時候,空氣突然降溫,空氣中游離的自由水汽變成了最小單位的結晶體,所謂的冰晶,冰晶雨降臨的時候,一系列的大氣的折射反射就把一個太陽變成了好幾個太陽。所有的我們說神話傳說,肯定不是空穴來風,一定是有過其事,這樣的話才能越幾千年而不衰。所以我確信老祖先一定看到過,看到過同樣潔淨的環境下同樣出現過這樣的景象。

我第八次從南極回來的時候,我們是不期而遇地趕上了一個突發的這樣的一個巨大的氣旋,這個氣旋力極大,如果按照我們算颱風的十二級颱風的級數的話,它應該有20幾級颱風,因爲它掀起的浪,這個浪從船後的甲板,因爲我們的船有一萬多噸,大家想想,八九層樓高的一個移動平臺,我們這個船,這麼大的一個船,想一想那個栓船的錨鏈,那個鏈柱有多粗,這麼粗的鋼柱子,那個浪從後甲板上來之後,把後甲板包括這個鏈柱都打掉,當時我們想恐怕這一回我們都要交代在南太平洋裏了。因爲這個風暴是在當時的天氣預報衛星雲圖上是沒有的,誰知道真是人算不如天算,它在瞬間幾個小時之內就直撲而來。當時什麼感覺?船被推起了幾十米高,能感受到船被舉起來,然後下了一個浪谷,這個船,一萬多噸的巨龍,又在漆黑的水下穿上來,最幸運的是居然過來了,當時那個時候,大體上船上有100多號人,大概所有人的遺書都已經寫好了,而所有人都做了棄船的訓練。實際上這只是暫時的延續,在南大洋裏面,怎麼可能有坐着救生艇,坐着救生筏能活過來的,世界上恐怕是少有的。

當然你們也會問說,像我們這樣的人,我們在戶外,我們怎麼樣去規避風險,或者說當危險來臨的時候,你怎麼樣去設定求生的路線,我想這是一個經驗的積累。因爲我本身不是一個探險者,我也不是一個自由的旅行者。當年我有十年的經驗是爲了科學考察,去那些荒蕪人煙的地方,去那些南極北極青藏高原那些地方,重要的目的是爲了獲得科學數據。當危險來臨的時候,我們所有的人羣,我們動物的本能反應,我記得當年1995年我們去北極點的時候,在北緯89°的剪切地帶,我們有一天,你們要知道,我們在那個地方徒步行走,每天要跳過多少個冰隙,每天要經歷過多少次這種裝車、卸車、這樣的一些負擔,等到最後說一天行走下來,我們進入營地時候,我甚至連把靴子脫下來的力氣都沒有了。不僅僅是疲勞,而是你靴子上所有出的汗包括你身體體溫融化的擠壓在你身上的雪,把你的靴子和衣服凝結在一起,所以你連脫靴子的力氣都困難。等我們有一天好不容易安營紮寨的時候,我們所有的隊員,十幾個人,突然沒有一個人說話,大家覺得說我們疲憊不堪,大家想休息,都表現得焦躁,驚慌,甚至說我們這麼多天生死與共的隊友,看見誰都不順眼,看見誰都想揍他一頓。這時候我想我們經驗,最根本的我們要觀察我們的營地,我們四周的安全,我們當時的決定就是拔營而起,我們的營地是有危險的,果不其然,等第二天我新立的營地起來的時候,我們曾經的營地已經融入一片寬闊的北冰洋的洋麪。在那個地方也會遇到很多的困難,你說真正遇到困難的時候怎麼辦呢?我想這個時候可能瞬間的反應,靈機一動,非常重要。

回過頭來,我們每次聚會我們都在想,我們怎麼過來的,我想這就是在戶外的時候慢慢練就什麼呢,練就這麼幾個能力,一個是人的忍耐能力,忍受力,實際上比爬山,沙漠,戶外徒步旅行穿越沒有一樣是輕鬆的,我們表面上看他回來是很光鮮的,有這麼多收穫,有這麼多故事,去了那麼多你難以想象去的地方,但是呢用我們老話來講,你只看到賊吃肉,沒看到賊捱打,他捱打的時候你根本不知道,你想都想不到。

我記得大體上是當年我們去南極的時候,那個所謂的家屬協定書,那是迄今爲止印象最深刻的,其中有一句話,大概是所有人聽到的時候,或者看到了,都會難以啓齒的,叫做“就地掩埋協議”。當你在南極出現,這類狀況,那類狀況的時候,那家屬要同意你的屍體就地掩埋,所以就地掩埋,你要掉在掛在冰上,那隻能扔到冰縫裏,你要掉在海上,只能從海豹洞裏把你掩埋了。我們剛纔說這個,我們制定這個規則,可能有悖我們的親情,但這是迫於無奈的選擇,自然界就這樣,就這麼慘烈。我還記得說在北極冰面上,這樣的徒步行走最怕的是大家遇到冰裂,大家掉在冰裏面,當我們掉在冰裏面,我們慣常的反應第一肯定是喊救命,這常有的,但是我記得當年我們在哈德遜灣訓練那麼久,我們反覆訓練的第一樣就是當你聽見有人落水了喊救命,你一定要跑開,你不要衝上去。各位要知道,南北極最大的差別,南極是在陸地上,架了一個巨大的冰蓋,北極呢?是在一個厚、深,最深的地方有4千多米的一個大洋上漂着一個季節性的冰板,這個冰板隨時在開裂,隨時在碰撞,融合,所以當你在那種聽見你朝夕相處,甚至說與你生死與共的隊友他喊救命救命,你爲了救他,你千萬不要撲上去,像我們正常情況一樣撲上去,因爲你撲上去,你只能讓這個裂開的窟窿破裂的冰面它的撕裂面積更大,本來他可能下去能有一點點時間再浮上來,你把那窟窿弄得很大,不僅你有可能掉下去,他根本不可能再有爬上來的機會。我想這個是非常困難的,如果說我們已經說好了,說下面就是這個訓練,大家都能做到,最奇怪的是在越野訓練,在走的時候,突然有人說落水了喊救命的時候,還是依然有人本能性地反應要往上撲,這個是訓練很久纔能有的一種方法吧。

反正你說,在那種地方安全和危險,我想都是相對的,但是真的就那麼危險嗎?也不見得,準備好了,許多的危險自然就降低,做個簡單的比方,北極可能有北極熊,但是北極熊的數量畢竟有限,能撞上北極熊是我們的福氣,真的跟它狹路相逢的時候,所謂的嚇破熊膽,熊的膽子很小,當遇上北極熊的時候,大聲地喊叫把身上,我們身上每個人都掛有幾個能發出金屬聲音的掛件,一敲打,它早早地就跑得遠遠的,因爲它膽子太小了。

我想,在戶外,你會遇到很多很多的事情,但是我們說自然的力量,是很龐大,很殘酷的,且不要被這種龐大和殘酷嚇到,依然要去走一走,去看一看,因爲那種美景,自然界的那種豔麗,你不去走,不去看,你永遠感受不到。人活一世,重要的是看見了什麼,但是這種行走的勇氣,且不能用說不怕死,毫不畏懼,那就變成一種魯莽,魯莽不僅傷害了自己,也會傷害你的團隊,所以準備好了再出發,我想這是大家應該有的一種理念。謝謝!

勵志演講稿 篇6

我出生於地道的農民家庭,父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農民!他們雖然沒有偉大的思想,卓越的功績,但他們都有勤勞的雙手,真誠的情義!也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我,教育了我,讓我懂得了人生的真正意義之所在,讓我時刻不忘自己身上肩負的使命與責任!

出生貧窮這並非一個尷尬的話題。反而我要說:苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了我們一雙黑色的眼睛,我們有什麼理由不用她來尋找光明!永遠也忘不了小時候父母拖着疲憊的身體回到家時看到我在認真溫習功課時臉上露出的笑容,那笑容讓小小的我便懂得:我的努力可以讓父母心安;永遠也忘不了我考上大學時父親竟然給了我一個緊緊地擁抱。那擁抱讓我明白:我的奮鬥可以讓父母看到希望;永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學金時激動地說不出話來,那激動讓我明白:我的小小的成功在父母的眼裏就是輝煌的戰績。永遠也忘不了農村的貧窮,當然我也不需要忘記過去的苦難,因爲苦難也是一種很寶貴的財富;因爲苦難鞭策我不斷前進;因爲苦難讓我勇敢地擔當起自己的責任。

時間就像漫天飛舞的泡沫,看上去很多,其實它不但破的快,飛走的也快。這十幾年的光陰就像東去的江水,雖已遠去,但畢竟也在我的心裏留下了數不盡的波濤。如今,我作爲一名在校大學生,正值青春好年華,我就更應該珍惜時間,努力地學習自己的專業知識,不斷地提高自己的精神追求。知識永遠都是建設祖國最堅硬的基石;知識永遠都是保衛祖國最有力的武器;知識也永遠都該是我們當代大學生最美好的追求。自立自強,勵志成才,報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號,他應該是我們義不容辭而偉大光榮的使命。

周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時說:“可以原諒,但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心,但我們年輕的一代應該做更多的思考:原諒是可以的,但要看日本的態度。一直以來日本都不承認在中國的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜,日本可以肆無忌憚的篡改歷史教科書。我們很是痛惜周總理的豁達感動不了日本。所以我們要謹記周總理的話:不能忘卻—對,我們不能忘卻!我們不能忘卻國恥,不能忘卻我們肩負的責任,更不能忘卻我們都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書上,更應該深深地被烙在我們心裏。我們不再軟弱,我們立志成才報效祖國,我們肩負起自己的使命,我們擔當起自己的責任,我堅信我們可以的!而且我還想說我們現在享受的安逸和平的生活,寬敞明亮的教室,這一切的一切來的太不容易。因此我們沒有理由去揮霍父母的錢,我們也沒有理由去辜負這來之不易的一切,我們更沒有理由不發奮圖強,立志成才。讀史可以明智;讀史可以讓我們永遠都記得自己的使命和揹負的責任;讀史可以讓我們記得祖國的偉大和堅強。我們應該爲自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪。請問我們這年輕的一代還有什麼理由不努力,不奮鬥,不盡力爲偉大的祖國做點什麼呢?不!我們沒有理由。我們能做的就是立志成才,報效祖國!當然,成才也並非一定要翱翔在祖國的藍天,也並非要幹出什麼豐功偉績,如果我們能無愧於己心,無愧於社會,我認爲這也便也是一種成功。

忘不了進大學時的興奮,也忘不了被推選爲班長時的激動。我感激同學和老師對我的信任,同時我也請老師和同學放心,我一定會擔當起班長的責任。記得剛進大學不久就聽見好多人埋怨說學校這也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四學長。可是我不久便明白他們一直都在用埋怨來掩飾心裏的不安和內疚。他們曠課、他們上網玩通宵,他們可以在上課時間安心的在被窩裏睡覺,那麼我想試問下:連本該屬於自己的最基本的責任都擔不起的人有什麼資格來埋怨學校?所處環境永遠也無法成爲我們埋怨的藉口,機會永遠都只會留給準備充分的人。我們不但要有過硬的專業知識,我們還要有自己的專長,如今大學生這麼多,我們應該想方設法讓自己與別人不同,努力地使自己被別人認可。是金子就會閃光。如果我們認爲自己是金子,我們一定是在想如何才能使自己發射出耀眼的光芒,而不是總在埋怨我們被放錯了地方。所以請大家把自己當塊金子的同時負起應有的責任,立志成爲閃着耀眼光芒的金子。

作爲班長,固然我應該以更高的標準來要求自己,最起碼在各方面我該爲班級同學樹立良好的榜樣。對自己有要求才會顯出自己的價值,而價值便是責任的體現。我很榮幸我獲得了夢寐以求的國家獎學金,這對於家庭經濟條件並不好的我來說是莫大的支持與鼓勵。同時我深刻的體會到了政府對教育的重視,而這種重視也一直都在提醒我們當代大學生:祖國需要人才!而你我便應該義不容辭的擔當起這份責任。立志成才,報效祖國決不能成爲空談和一句簡簡單單的口號。莫等閒,白了少年頭,空悲切,不要總覺得報效祖國離自己還很遙遠,不要總是找藉口把該完成的事留到明天,更不要把自己的責任推給別人。我們應該把握好當下,珍惜寶貴的時間,努力學習好專業知識,爲報效祖國做好充分的準備。不錯!我們需要準備,我們需要準備的太多,而我們的時間卻是那麼的有限。

萬分榮幸我能獲得國家獎學金,我將更加努力,不斷提升自我,儘自己最大的努力,用我的實際行動來回報社會,立志成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。

祖國的未來無限美好,青年的前途無限光明。讓青春承擔責任,讓責任引領人生,讓我們與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮鬥,創造更加美好的明天!

請允許我在演講的最後再提下我的演講題目“擔其責任”因爲我始終堅信:只有勇敢地擔當起自己的責任,我們纔有資格談理想,我們纔可以自豪的說:“我要立志成才,報效祖國。”

勵志演講稿 篇7

各位老師,領導,同事們:

大家晚上好,有個古老的笑話:一個人有些飢餓,買了幾個燒餅,把第一個吃掉後沒有一點感覺,吃了第二個後還是覺得餓,就這樣,直到他吃完第七個,才感覺飽了。於是他拍了拍肚子,深有感觸地說:“要知道吃這個燒餅能飽,我就不吃前六個了。”

任何事物的發展變化都需要歷經一個過程,雄鷹歷經艱苦練習,才能展翅翱翔;樹木歷經四季輪迴,才能長成參天大樹;海蚌歷經砂石的磨礪,才能生出美麗的珍珠;黃河流轉了九百九十九道彎,纔有了九曲迴腸的壯闊畫面。如果我們不付出就得到結果,那麼我們的人生必將失去很多色彩。況且世界上哪有那麼多立竿見影的好事?總得走一些路,讓我們恰好在走路的過程中,積澱豐厚的哲思,走向成功的終點。

記得小時候,看到火苗閃耀,總是蹣跚着走向前,想要伸手去抓,而這時總會被大人看見,旋即一聲高喊:“別碰,小心燒了你!”恐怖的口氣足以把我們嚇得縮回手去。接着大人一邊描述火的兇殘程度,一邊把我們拖走,而我們的腦子裏卻時時惦記着火苗那搖曳多姿的可愛模樣。直到有一天,我們終於揹着大人親手觸碰了火苗,一種火燒火燎的痛感襲來,這回總算相信火苗確實如大人們所說的那樣駭人。

還有一個故事:一隻年輕的小鳥,想飛過大山去看風景,大鳥知道後,勸它道:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,並沒有停止飛翔,而是繼續向上飛。它又累又餓,卻不肯停歇,直到氣力耗盡,再向上看,仍舊是一眼望不到頭的山巔,最後無奈飛回巢穴。第二天,它癡心不改,再次向上飛,依然沒能看到山頂。第三天,第四天……直到它老得再也飛不動,只能停留枝頭,望着高聳入雲的山頂,想象着山外的景色。這天,一隻小鳥經過,它問小鳥去幹什麼?小鳥說:“我要飛過大山去看風景!”它笑着說:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,頭也不回,繼續向上飛去。

有些時候,我們用畢生行動獲得了一些感悟,想要用這些肺腑之言來警示別人,以避免他們重複前人走過的彎路。我們的初衷無可非議,然而大部分人卻並不買賬,因爲這些對你而言是經驗,但對他們來說,有些路,必須親自走過才明瞭。“梨子究竟什麼味道,只有親自品嚐後才能知道。”

有人曾想過發明一種芯片,將所有知識彙集在芯片裏,然後植入人腦,需要什麼知識只需搜索即可,這樣,人們就不用再學那麼多枯燥的知識了。我不知道這些人想過沒有,直接將芯片植入人腦之後,人和機器還有什麼兩樣?在學習中獲得的成就感和快樂感又從何而來呢?況且前人的知識和經驗都那麼可靠嗎?1963年,坦桑尼亞中學生埃拉斯托·姆佩巴將熱牛奶放進冰箱,發現“在低溫環境中,熱水比冷水結冰快”這一現象,不就否定了人們以往根深蒂固的“冷水比熱水結冰快”的錯誤經驗嗎?由此,對於後面的那隻小鳥,憑着對大山外的好奇,它想出各種辦法,終於飛出大山看到了別樣的風景也不是沒有可能。

我們每個人總要從懵懂到明理,一步一步迂迴地走過來,而這一步一步走來的過程,正是我們探索世界的過程。大人們以爲直接告訴孩子火苗會傷人,孩子就可以繞過火苗而直接得到經驗。可是孩子如果沒有一次被火燒的經歷,他就永遠不能感受到那種被灼傷的痛。就像吃燒餅,如果沒有前六個墊底,怎麼會在吃第七個之後感覺到飽呢?

成長不可能一蹴而就,人生之路本就是由一個個蜿蜒曲折的道路連接而成,只有在這樣彎彎曲曲逶迤着通向遠方的道路上行走,我們才能欣賞路旁的旖旎風光,收穫千般美景萬種風情,留下無盡的回味與展望。很難想象,爲了直達山頂,順着索道直升上去,省略了登山的全部過程後,你還能興致勃勃地描述出哪裏的風景最迷人嗎?

我的演講結束,謝謝大家。