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【實用】中學生勵志演講稿範文集錦八篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的中學生勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】中學生勵志演講稿範文集錦八篇

中學生勵志演講稿 篇1

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收穫希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆爲他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

中學生勵志演講稿 篇2

首先,我在這裏,想要問同學們,在場的有多少人知道我校的校風:朴茂整肅,銘記於心的同時又是否去踐行?一個一類示範性高中如果沒有與之匹配的學生,是否令人感到悲哀?

一週之內,課間操風貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學生所該具有的風貌,而私下裏總有那麼一些學生對此意見頻頻。

可設想,如果一個優秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優秀的定義是什麼?我想,一個優秀的人,就必須要有揚在臉上的自信,長在心裏的善良,融進血裏的骨氣,刻進生命裏的堅強。

大國需要工匠精神,浮躁的時代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室裏稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。

優秀的學校靠學生打造,優秀的學生靠品性成就,只有盡心學習,踏實前進,去理解朴茂整肅真正的定義並去踐行,我們才能更好的爲xx中代言,毫不怯場。

青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說過:誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如雲漂泊。一個優秀的人是思考靜得下心,學習時沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應該是懶惰的藉口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個優秀的人,會堅持,且專注的做一件事情,勤奮是點燃智慧的火把,所以優秀的人也需要不怠於勤,善與求勤的精神。

一個優秀的人需要升國旗,唱國歌時的莊嚴肅穆,也需要課外活動時的陽光活力。一個優秀的人需要站如鬆,坐如鐘,行如風的精氣神,也需要做小事的嚴謹,做大事的氣魄。

而現在的xx中正需要這樣的優秀,所以,讓我們揚起奮鬥的風帆,不馳於空想,不鶩於虛聲,求真務實,朴茂整肅,讓我們成爲xx中的代言人!

中學生勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子裏透着一股倔勁,昂揚向上,絕不服輸。面對困難,衝上去,激情澎湃,心中有着堅定的必勝決心。敢於挑戰,敢於逆轉,不言敗,把青春的力量完美迸發。

充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關鍵時刻,未來的人生充滿未知,青春就是那舵,掌着人生的方向。正是因爲前途未知,我們纔敢夢敢想,想到了就不計一切放手去幹,儘管失敗也一笑而過,因爲我們正值青春,青春散發出的正能量有着特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢想。

充滿正能量的青春應該是無比純真的。看淡財利,不去刻意追求某些東西。想要,就用實力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸耍滑所傳播的負能量一定會被堙滅,因爲它違背了青春的準則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純真的。

青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮,快樂對待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一隻勇敢的雄鷹,昂首挺胸,向着太陽更向着希望展翅高飛,縱然有風雨打溼翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強,因爲我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益衝昏頭,對就是對錯就是錯,不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家,相信正義總能戰勝邪惡,嚴於律己,絕不和法律相抗衡,做對得起良心的事。因爲我們正值青春,是國家的希望,因爲我們的正能量,一切惡勢力才能被壓制。

中學生勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導,親愛的教師們,

大家好!

今日能在那裏演講,感到無比榮幸。坦白地說,在我頗爲貧乏的詞庫裏,我實在找不到更爲確切的詞語來概括我今日的演講,於是,我把它取名爲“無悔”――“選擇教師,一生無悔”。

當鮮花綻放於陽光之下,是綠葉最歡樂的日子。當果實成熟於金秋時節,是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,我是一名歡樂的園丁,一名平凡的教師,陪伴在身邊的,是一羣羣稚氣的孩子,還有數不盡的職責和承諾。我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業;我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學者,不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但,我是一名教師——一名普通的教師,我要在儲滿“師愛”的腦海中採摘如花的詞彙,構築我心中最完美的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……

每當向別人介紹自我是一位幼兒教師的時候,別人都會投來羨慕的目光“多好的職業啊!每一天和孩子們在一齊,多開心啊!”這是很多人的讚歎之語。在沒有踏上工作崗位之前,我也是這樣認爲的。教師不用每一天坐在OFFICE裏,一天8小時對着電腦屏幕敲打着鍵盤,不用頂着老闆的壓力,不用爲勾心鬥角的人際關係而煩惱,因爲我們的工作應對的是一羣活潑、可愛、充滿童趣、有思想、有創造的小朋友。但當我真正工作之後,會到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐後面的苦辣酸甜。

開始踏上工作崗位時,我是信心十足的。然而,想象畢竟不能與現實等同,應對孩子們頑皮搗蛋,應對他們不聽我的指揮,應對他們之間經常出現的打鬧等等,應對這一切,我開始茫然……我束手無策,無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,他們會滿場地亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我,開始懷疑自我的價值何在我能否勝任一名肩負着神聖使命的幼兒園教師呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自我,戰勝自我就是獲得了成功。

當我第一天走進教室,真正應對着一羣燦爛的"小太陽"時,我的心裏直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮鬥的事業嗎他們那麼稚嫩,他們乳臭未乾,他們呀呀學語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的期望。

中學生勵志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。爲此,我們學校在第五週在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷着對學校的愛心,爲學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。小小的一盆植物,爲全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

與此同時,在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累,擦洗門窗,剷除地上的`香口膠,擦去牆壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衛生,掃帚就掃到哪裏;哪裏的地板不乾淨,拖把就跟到哪裏;哪裏的牆壁有污漬,砂紙就擦到哪裏。同學們同心協力,用自己辛勤的汗水,爲美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。

今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成爲學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看着這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神,同心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛剷除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行爲,你這樣做不感到慚愧嗎

同學們,有美麗的環境,纔有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

現在,我向全體同學提出倡議:爲了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂塗亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在牆壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行爲。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

同學們,我們能努力做到嗎請大聲的回答我吧!

中學生勵志演講稿 篇6

大家好!今天非常高興來到交大勵志講壇跟大家分享我的青春故事,希望和大家一起度過比較愉快的下午。

我只是一個普通的運動員,說在大家面前講什麼東西的時候,我壓力很大,因爲這不是我的專業領域。講得不好的地方請大家多給意見,我會積極學習。

我簡單講一下我的青春故事,也不算演講,算是跟大家愉快交流。

我小的時候父母讓我學游泳是希望我強身健體,不再感冒生病。就像所有家長希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒,一直咳嗽,一路堅持下來有很多辛酸、辛苦、眼淚都在裏面。

雖然我沒有像大家這樣十年苦讀,但是也有親情在裏面。我們不光是隊友還是戰友。在訓練和比賽中,我並沒有想要拿多少冠軍,取得多少優秀的成績。平時的訓練中,我專注於訓練的每個動作,因爲我覺得無論做什麼事情保持專注非常重要。對於我而言,比賽之後的結果一定是平常每個專注動作訓練的體現。

我所有的經歷讓我想在這裏對大家說:結果不是最終的目標,體會過程纔是最深的感悟。我把印象深的幾句話跟大家分享:任何時候都不要放棄自己做人的底線,只有心的淡定,心靈纔會清閒。這句話讓我堅信做人一定要做真實的自己,這樣纔有真正的幸福和快樂。因爲所有靠物質支撐的幸福感都不能持久,因爲他們都會隨着物質的離去而離去,只有心靈的淡定寧靜纔是真正的幸福。

大家在任何不順利的時候都要給自己信心,因爲幸福可能會遲到,但不會缺席,因爲它就在跋山涉水來的路上。

我的故事講完了,這是我第一次演講,希望給大家留下比較好的印象。

謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇7

你一天天長大,可是你的家長卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了,由於新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們爲生活奔奔波波,爲工作勞勞碌碌,爲孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎麼理想,你的行爲總讓他們很不放心,他們常常爲你將來的前途和出路擔憂發愁,他們還能年輕到哪裏去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又捨不得上醫院看醫生,怕檢查怕住院,老這麼硬撐着,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

如果你沒有了家長你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢?家長是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽着他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

你現在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要爲家長承擔什麼責任,如果你的家長生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。可是,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時候,你的家長生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎麼辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?爲了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天,你的家長突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會誇你是個孝順的孩子。可是,在很多後的將來,你回想起來,回想起家長的疼愛家長的恩情家長的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

中學生勵志演講稿 篇8

各位老師,各位同學:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。