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【推薦】勵志的演講稿範文彙總7篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的勵志的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】勵志的演講稿範文彙總7篇

勵志的演講稿 篇1

寒窗十載,我們爲什麼而讀書?古人說“爲了修身齊家治國平天下”,周說“爲了中華的崛起”,老***母說“爲了你自己”“爲了這個家”!讀書,承載着多少的期望和使命;學習,更孕育着多麼美麗的夢想!那麼朋友們,我們該怎麼辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經完成;社會的***,家庭的幸福,父輩也已經給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐裏,走在春風下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹

隼試翼,風塵翕張”,我們是祖國的明天和希望!偉大的時代,帶給我們全新的挑戰;民族的復興,加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準備好了嗎?

初中的生活即將結束,中考的腳步越來越近,中考是一塊試金石——通過中考,淘磨出來的金子纔會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏纔會贏得勝利的競技場;這是爲每一個不屈服於命運安排的孩子準備的最公平的平臺,更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年中考決定着同學們的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。爲了夢中的理想,爲了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。爲了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,朋友們,讓我們相約無悔的青春,自信的聆聽中考的腳步吧!

站在這裏,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。爲什麼?因爲面對這次比賽,說實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術廠學藝時,每天凌晨 4 點起牀練字,白天學畫,颳風下雨,從不間斷,後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹,終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結果嗎?朋友們,你知道海爾嗎?當然,你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地,銷售網絡遍佈全球。可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

由此可見,嘗試、拼搏對一個企業來說是多麼重要。作爲新時代的青年,建設祖國、開創未來、我們重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?朋友,不去拼搏,我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏,我們什麼也做不成。拼搏,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

成才,更關注我們學校的發展。

我認爲,對中學生來說,成長成纔是最根本的。爲學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成纔是共青團主要作用之一。對團的工作我概括爲一句話,緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局,以服務於學生的成長成才爲重心,突出思想引領和成長服務,積極主動地做好各項工作,配合學校維護校園穩定。。

具體地說,就是幫助學生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活,提高學生的的思想政治素質;幫助學生明確學習目標,端正學習態度;倡導良好的校風、班風和學風,爲學生創造濃厚的學習氛圍;組織課外活動,提供學生參與社會、實現人生價值的舞臺。

今天,在這裏,我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會,讓我們闡明自己的觀點和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個施展才能的機會,我莊嚴承諾,我將做好以下六件實事。

1、深入開展各種主題教育活動。利用紀念建國60週年、“五四”運動90週年等重要契機,在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育活動,在高一新生中開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育活動,五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式,增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星,十大文明之星等評選表彰活動。重視並加強優秀學生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作,擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”,建立心理諮詢室,積極發揮網絡和學生社團的作用,圍繞學習、理想、,厭學,談戀愛等方面爲學生提供心理輔導和諮詢服務,和正確引導。

4、大力開展校園文化活動。堅 持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設,開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動,弘揚主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛 圍。定期組織學生參加課餘體育活動和體育競賽,增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團,積極開展各種社團活動,鍛鍊學生才幹。積極開展美化校園淨化 校園活動,充分利用學校各種牆壁,邊角餘料,發動學生繪畫,建設學校文化長廊,教學樓牆壁張帖名人名言,偉人,偉人畫像,激勵學生奮發向上,刻苦讀書。

5、建設好學學校內部網站,共青團網頁,校園之聲廣播、校刊等各種媒體、並創辦編輯部,廣泛開展宣傳教育引導活動,增強學生的主人翁意識。定期開放學校微機室, 圖書館,鼓勵學生讀書上網,查資料,寫博客,組建學生博客聯盟,引導學生正確使用網絡,創辦校團委的電子校刊,發表學生優秀作品,宣傳優秀事蹟,通過拍照 錄像,在校園廣播,校園網,內部電視揭露校園現象,展開討論,弘揚正氣,鍼砭歪風,引領校園先進文化方向。

6、積極建立校園內志願者服務園地,組織學生參與學校管理,協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志願服務園地的形式認領,堅持每週擦 洗。安排各團支部,學生會在校門口協助門衛進行執勤檢查,保證正常的進出秩序,;組織團支部輪流打掃學生廁所,發揮共青團員先鋒模範作用,帶領全校學生做 好衛生工作;協助政教處做好課間,晚自習,就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識,促進班風,校風建設。

面對荊校長提出的二次創業的構想,我們誠惶誠恐,因爲擺 在我們面前的,將是一場嚴峻的考驗,也是一次難得的機遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問:我的目標是什麼我要說,我們的目 標就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學校團的工作平臺上,全力做好教育服務引領維穩工作。這就是我的目標。你們問:我的做法是什麼我可以用一個詞來 回答:服務——不惜撲下身子,去服務學生服務學校;無論多麼勞累,也要堅強,無論道路多麼遙遠和艱難,也要堅持。但是倘若,當我挑起這個擔子的時候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻,我覺得我有權利要求大家的支持,我要說:“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來吧,來吧,讓我們實高人同心協力,一道前進,再次創造我們實高輝煌的明天”

勵志的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先要感謝學校給我們這個交流的平臺,同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢起航”。

莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精緻,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質,什麼都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。

高考後,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱。帶着我的追逐,我的夢想,踏進誠毅;小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我願意作那隻努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但裏面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的。可是,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對着黑暗,卻無法自拔;我忘記了來時的方向。

但是成長的過程也許就是破繭爲蝶,掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫,但是你必須爲你的選擇付出代價,沒有人會爲我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什麼,想要成爲怎樣的一個人,明白你日後渴望的生活是怎麼樣的什麼;馬雲說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,後天是美好的,但很多人死在明天晚上。”從本質上說,就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題,現在的我們所做的事,有那些是我們十年前想幹的?也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成爲一個怎麼樣的人。我想知道,爲什麼一瞬間就在風裏長大了,爲什麼一瞬間我忽然間明白自己已經失去一年可以用來奮鬥的時光。爲什麼我不能早些明白這些道理。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此乾淨。

就是這樣一個時間點,我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。青春只有一次,在短暫的青春裏,又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什麼?

青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這裏,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩,我已經讓它飄散在風裏,現在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。而大學就是這曲輓歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥着全是你奮鬥的身影。

我的演講完畢!

謝謝大家!

勵志的演講稿 篇3

當我讀完史蒂芬遜改造了蒸汽機火車後,卻跑不過馬車。但他沒有灰心,因爲他堅信火車有馬車無法媲美的前途。雖然他沒有成功,但100多年後的今天,高速火車時速達200公里,讓馬車望塵莫及啊!這不由讓我想起一句名言:”失敗乃成功之母“。

假如史蒂芬遜沒有努力去改進,或許,今天的我們,還要坐着那顛顛簸簸的馬車穿州過府呢!沒有第一次的失敗,沒有不斷的努力,又怎會有成功呢!所謂”不經歷風雨,怎能見彩虹。“

但是有的人一講到”失敗“,便惟恐避之不及。總想自己不論幹什麼,

都只有成功,沒有失敗挫折。其實只要我們回顧一下歷史便會發現,真正有成就的人,都是經歷失敗挫折後才取得偉大成績的。

清代文學家蒲松齡落第之後,憤而著書,才寫出《聊齋志異》;著名化學家歐立希經過665次失敗後,在第666次終於研製出藥物,故命名爲”藥物666“;有”發明大王“之稱的愛迪生,一生髮明1000多件新發明,但每一個新發明的誕生,都經歷了無數次的失敗。在一次新發明的試驗中,共失敗8000多次,但他仍樂觀的說:”失敗也是我所需要的,8000次失敗,起碼使我知道8000個方法是行不通的。“由此可見,不經失敗,便沒有成功的果實。害怕失敗是沒有必要的。也許今天的失敗,正預示你明天的成功呢!

也許有時,失敗無法讓你嚐到成功的果實。但你的努力絕對不會是白費的。相反,一些失敗了的人,就一下子沉淪下去,不會想辦法改進。結果是,一而再,再而三的失敗。甚至有的人失敗了,還不肯承認。這實屬平庸之人的做法。

我們不僅要在學習上,工作上不斷努力,不斷嘗試,更要在社會上,在祖國社會主義建設上不遺餘力地貢獻。也許現在的社會主義的中國,比不上那些資本主義強國。我們這架破舊的”火車“暫時跑不過華麗的”馬車“。但我們堅信,在不久的將來,我們這架破”火車“將遠遠地把資本主義強國拋在身後。

勵志的演講稿 篇4

大家好,我還是劉豔浩,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

我們是90後,喜歡把自信寫在臉上,手裏緊緊的握着張狂和倔強,嘴裏哼着激情的搖滾樂,身上穿着五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺着屬於我們的招牌動作。

我們是自信的90後。我們就像出生的小牛犢,生命註定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘着我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光裏邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然後享受着豐收的喜悅。

90後的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨後的天空永遠是那麼的蔚藍,那麼的澄澈,那麼美麗,讓人陶醉。90後的字典中沒有失敗者兩個字,因爲我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什麼失敗可言,沒有什麼不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

我們是癡狂的90後。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我麼曾爲一個髮型,義無反顧過;曾爲一個題目,和老師爭得臉紅脖子粗;曾爲一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬於自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學,找一份好的工作,賺許多的錢,然後讓全家人一起環球旅行……我們是狂人,有夢想的癡狂者!

我們是個性的90後。爲了個性我們不惜一切代價。“有所作爲,自少我爲了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!

我們的青春,我們自己做主!我們是90後!

謝謝大家。

勵志的演講稿 篇5

尊敬的各位領導,評委老師:

大家好!今年我演講的題目是《三隻悲情兔,一記警世鐘》。

第一隻小兔在兩三千年前的春秋戰國時期跳躍,在宋國的一塊農田裏,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這隻小兔成了一位農人的美餐,而也是從那一天起,農人舍田歇鋤,守着一株光禿禿的樹根等着下一隻折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什麼也沒有等到。一首歌裏唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔

的典故告訴我們,若要成功就必須有隻爭朝夕的行動。

第二隻時常在我腦海中出現的小兔子要可愛得多,名氣也要大得多。它是一名長跑健將,它從美麗的童話故事裏走出。一天,一隻小烏龜經過層層海選,終於站在了這隻長跑兔對面的挑戰者位置上,一場別開生面的對決一觸即發。比賽開始,小白兔一起跑便遙遙領先,長長的賽道上它看不到了小烏龜的身影。於是長跑兔先觀沿途風景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現實無法脫逃。長跑兔夢醒之時,小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經歷告訴我們,沒有堅持到底的韌勁兒,任何優勢與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩隻小兔相比,我腦海當中的第三隻小兔理想要遠大得多。這隻小兔爲了對付經常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一隻狐狸結成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一羣獵人突然前來,一箭就射死了小兔。小兔死後,狐狸比孟姜女哭得都痛。有個長者經過,見一隻狐狸抱着一隻死兔嚎淘大哭就問原因。狐狸邊哭邊說:“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味着我明天的死亡。”朋友們,透過兔死狐悲這個成語,我們不應僅僅回味狐狸哭聲之中的遺恨,更要懂得團結協作的重要。在社會分工日益精細的今天,團隊不是萬能的,但沒有團隊的協作意識肯定是是萬萬不能的。

朋友們,我們是新世紀的青年。有人說我們90後缺少夢想,其實我們缺少的不是夢想,真正缺少的是爲夢想而全力以赴的行動、堅持到底的韌勁兒還有淡化自我強化團體的協作意識。而透過守株待兔、龜兔競走與兔死狐悲這三則成語,我們不是正好獲得了行動、韌勁兒與協作意識這三種啓發嗎?

三隻悲情小兔,三味深思良藥;三則成語故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓,用行動、韌勁兒、協作這三駕馬車,擎起我們內心激盪已久的夢想。三駕馬車起處,夢想必定成真!

我的演講到此結束,謝謝大家。

勵志的演講稿 篇6

尊敬的'XX:

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成爲他嗎?如果你對自己有迷惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因爲身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以爲遭碰到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹爲蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣,我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的條件下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的優點與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!作文網基礎不好沒關係,只要我天天都有進步,就是一種成功!我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

勵志的演講稿 篇7

各位,大家晚上好。

今天我來了之後才知道不好講,爲什麼?年齡層相差太大,36到42(歲)的一羣人,還有年輕的大學生,你怎麼把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養生上一撥聽,下一撥不聽;講勵志,下一撥聽,上一撥不聽;講成功,底下(有)一半兒人都有經驗,很難,所以,聊聊天吧。

社會推廣閱讀是一種悲哀

這一個月正處在廈門的讀書月,我是受出版社的“裹挾”,來跟大家談閱讀之美,其實我一直覺得這是一個稍微悲哀的事情。今年臺裏頭做一個關於讀書的公益廣告,這幾年(都在)做讀書的推廣,我總納悶一件事,你見過國際上把哪個日子定爲“吃飯日”嗎?說到國際吃飯日,沒有。那既然國際沒有吃飯日,那爲什麼要有一個讀書日呢?

對於人們的身體、肉體來說,不吃飯活不下去,那我很納悶,對於我們的精神來說,不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那麼爲什麼現在都已經墮落到了要全社會去推廣“閱讀”這樣一種現狀?我覺得這件事情恰恰印證了此時此刻中國的某種悲哀和某種覺醒。

“無用”與“有用”

中國人不做無用的事,什麼是無用的事,什麼叫有用的事?與升官有關的,與發財有關的,與出名有關的。比如說在我們的學堂裏,現在的學子提的(問題)跟過去不一樣,現在的學子提的問題都是有指向性和目的性,功利性極強,“我該怎麼辦?”“應該怎麼着?”“你直接告訴我一個什麼?”我每次都回答我不是賣大力丸的,我治不了“急”病,只能是說一些慢道理。

但是現在的人覺得慢道理不叫道理,你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效,只有一種藥真能達到這個效果,(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去,保證兩分鐘後啥事兒都沒有了,你吃嗎?所以,有用的藥恐怕都需要時間。

現在中國人很有意思,看名片、遞名片。回到家一看,這哥們沒用,撕了,因爲你用不着他。就在一個又一個篩選名片、把沒有用的名片一張張撕掉的過程中,你(錯過了)生命中有趣的人,留下的全是有用的人嘛,有趣的朋友越來越少。

但是這個世界上最貴的東西(往往)是無用的東西,這個世界上最無用的東西是什麼?戒指。你告訴我一個實用功能,它有嗎?但是它非常貴。還有服裝,比如說,服裝有用的功能是什麼?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能,去個小商品市場,100元一身,拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下,這9000花在哪兒了?花在沒有任何實際功能的用途上,牌子、感覺、樣式。它一點也不會爲保暖和遮羞增加更多的因素,很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了,尤其在夏天(聽衆大笑)。無用的才最貴,你們可以去研究我們生活中大部分的事情,看看是有用的貴還是無用的貴?

曾經有一次我在講這個事情的時候,陳丹青非常認同我的看法。陳丹青他們乾的這活兒有什麼用?請問畫家有什麼用?詩人有什麼用?沒用啊,大前年我去了浙江富陽,也就是著名的《富春山居圖》的富春,到了那兒之後,我詳細地瞭解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽,之後也被邊緣化,六七十歲了纔在邊緣的山裏畫這幅《富春山居圖》,城中心都是領導、企業家、達官貴人,黃公望用了六、七年的時間把這幅圖在寂寞中畫完,畫完給了一個僧人“無用”。

一個寂寞文人感嘆自己無用,恰恰遇到一個叫“無用”的僧人還喜歡這幅畫,送了。九百多年過去了,城中的達官貴人不知道哪裏去了,但是這幅無用的人畫的無用的畫可是真有用,成了這個城市招商引資的最大名片,甚至總理在中外記者招待會上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒用。真沒用嗎?有用。