高一新生入學我想說演講稿範文
步入高中，意味着我們在人生之路上已經成功邁出了一步，下面，本站小編爲大家精選了3篇高一新生入學我想說演講稿範文，歡迎大家閱讀欣賞。
高一新生入學我想說演講稿範文【1】
老師們同學們:
大家好
老子有云:“合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。”
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘鍊成爲煥發青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們成熟，曾經的挫敗使我們堅強，曾經的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀於昨日已逝的輝煌，或許你陶醉於設想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
步入高中，意味着我們在人生之路上已經成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰的神祕面紗，我們感激命運，將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，衝向那重重巨浪，似那海燕呼喚:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短數個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向着心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是爲了考試，也不是爲了交一份成績單給老師，父母，而是爲將來的發展奠定基礎，擁有綜合能力才能成就一番業績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成爲我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身後延伸;理想在汗水的澆灌下發芽成長……
高一新生入學我想說演講稿範文【2】
親愛的老師們、同學們：
爲大家召開入學教育會，目的是真誠地歡迎同學們成爲**中人，同時，也想讓大家瞭解學校並儘快地調整心態，適應新的高中生活。
***中學是一所公辦普通完全中學，坐落在環境優美的月壇北街，毗鄰釣魚臺國賓館。周圍是國家機關辦公區，遠離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學所在。當然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。
學校承教 “創新、自主、和諧、健康、發展” 的辦學宗旨，在穩步提高質量的同時，不斷豐富辦學特色，是西城區科技教育示範學校、北京市無線電運動示範學校和西城區非物質文化遺產傳承基地。
學校現在有24個教學班，校長，書記，教學校長，德育校長，高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學經驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業功底紮實、熱愛學生、有一定教育教學經驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業的學長們一樣成爲一個團結進取的優秀集體。
***中是一所普通中學，實事求是的說，高中學生的入學成績在西城區是第三流的，我們和示範校的學生差距很大，但是從今年高考的情況來看，只要踏實學習，三年持續努力的1/3能考上本科，甚至一本。
***中是一所普通中學，同學們的學習基礎，行爲習慣與好學校比差距大，但 **8中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學生的人格，關注學生的差異，用賞識的眼光培養學生成材。而學生們也不因爲沒有上示範校，氣餒而輕言放棄。
因此我們首先爲自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。
第二個問題談談理想和目標
問題： 你的人生目標?(學生答)
case: 哈佛大學一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。該項調查的對象是一羣智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現： 27%的人，沒有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有比較清晰的短期目標;
3%的人，有十分清晰的長期目標。
25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思。
那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝着同一個方向不懈地努力。25年後，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。
那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成爲各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。
那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。
剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常在抱怨他人，抱怨社會。
調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什麼樣的目標，就會有什麼樣的成就，就會有什麼樣的人生。
第三個問題：你爲什麼學習?(學生答 )
? 《論語》有句話：“古之學者爲己，今之學者爲人。”如何理解?(學生答 )
古代讀書人爲自己讀書，爲什麼爲自己讀書?爲自己的興趣。我當年讀書，的確是爲自己的興趣讀書。現在讀書不同了，爲別人讀書，爲家庭讀書，爲父母讀書，爲社會讀書，爲求職業而讀書;這個差得很遠了。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了!”
學習讓我們更聰慧，學習讓我們更淵博，學習讓我們更有實力，如果你這樣看待學習，你的學習動力就是發自內心的，持久的。如果你爲父母的壓力而學，爲老師的威逼而學，爲不在同學中丟面子而學，爲將來有學上不失業而學，你的學習動力就是來自外界的，不可能持久。
高中和初中的不同之處主要表現在三個方面：
一是完全依賴於老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。
二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主動性的機
會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，並且有佈置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師佈置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。
第三，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務更重了，難度很大。
因此，在教師指導下的自主學習成爲高中學習的突出特點。
我們在學習上會遇到很多困難，因此養成好的學習習慣，運用科學高效的學習方法就更爲重要，學習是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。
這就是我們講的第三點：學習是自己的事，我的任務是思考如何自主學習、高效學習。
第四個問題、自律與成功
成功=做人成功+學業成功
北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學所帶的學生很多能考上清華北大，比示範學校厲害。他對學生的第一句話就是：“做學問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學習的第一條件。校風是學習的基礎，自由散漫的學生的多頹廢，少有勤學苦讀。基本文明習慣是穩定狀態的基礎，學生的學習基本問題就是意志品質和行爲習慣的問題。校服、衛生、認真上操是一種內在思想的外在行爲表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放鬆，與高中需要的狀態不符合。因此，做好每天學生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩定的學習生活環境。
自律到他律，分爲3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀律成爲自然行動，你處於第幾個階段?
學生的學習基本問題就是意志品質和行爲習慣的.問題。校服是一種內在思想的表象。我校學生智力並不差，差距就在意志品質和行爲習慣。因此遵守校紀，專注於學習成爲我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風順。因爲秩序是學習的第一條件，秩序更是自由的第一條件。
因此請記住：自律是你成功的重要條件。
最後我想說：***是一所普通中學， **8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。
同學們，學校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!
高一新生入學我想說演講稿範文【3】
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸，能夠代表高一新生在這裏發言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候!
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的一高夢。我們激動，能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收穫來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默爲我們付出操勞的父母親人。爲此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!同時，也建議大家爲自己生命中的這次小小的成功鼓掌!
中牟一高是一座美麗的學校。她優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這裏，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此爲榮，並會以他們爲榜樣。勤學善問，深思創優，努力做一名優秀高中生。 我們是一高新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜着一絲對初中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那隻代表了過去——我們的明天將從這裏重新起步!新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這裏，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子;如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹，一高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨!經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇和挑戰，期待着結交各方英才，期待着三年後碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信在所有一高人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
