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小學生競選三好學生演講稿(通用11篇)

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨着社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編爲大家整理的小學生競選三好學生演講稿(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生競選三好學生演講稿(通用11篇)

小學生競選三好學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,我來自六年級一班,我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會,來最大限度地展示自己。我之所以參加競選,是希望更好地鍛鍊自己,提高自己各方面的素養。現將我的情況彙報如下:

首先,我注意提高自己的道德修養,愛祖國,愛人民,愛社會主義,擁護共產黨,富有愛心。樂於助人,有較強的集體主義觀念和組織工作能力,積極參加勞動和社會公益活動,尊敬師長,團結同學,熱心爲同學服務,遵守社會公德,自覺遵守《小學生守則》和《小學生行爲規範》。

其次,我學習目的明確,學習態度端正,勤奮刻苦,較好地掌握了各門功課的基礎知識,和基本技能,學習成績優秀,在班裏名列前茅。從一年級以來,每個學期都被評爲三好學生,並且一直擔當數學課代表、英語課代表和班幹部。我還注重全面發展,多次在學校、區、市、省各類比賽中獲得優秀成績:

全國中小學生繪畫、書法比賽: 三等獎

山東省慶祝建國xx週年書畫大賽: 一等獎

山東省教育廳與山東教育社“改革開放30週年小學生作文大賽”: 二等獎

濟南市慶祝國慶xx週年硬筆書法比賽: 一等獎

濟南市“泉城之秋”書法大賽: 二等獎(xx年) 三等獎(20xx年)

槐蔭教育局“奧運在我心中”徵文: 二等獎

除此之外,還在區、校組織各類活動中榮獲衆多獎項。

如果我當選了市三好學生,我會以身作爲新的起點,嚴格要求自己,取得更加優異的成績,爲同學們做好表率。聽從指揮,協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作,力爭創新和突破。團結同學,瞭解他們的心願,發動大家積極參加各項活動。愛護集體,珍惜榮譽。

各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到你們的支持與關愛。如果給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!

小學生競選三好學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是xxx,今天我是來競選校三好學生的,一聽說要評先,一向熱血積極的我,馬上就決定參加這個活動,當然,我也知道評先是要靠實力的,本人自己認爲自己還不賴,我學習成績較優秀,在上次期末考中榮獲了七科總分全班第3名的好成績,並且撈回了5張獎狀。至於能力,我現在擔任班上的大隊委,記得剛開學的時候天真地當上了班長和大隊委,後因爲經驗不足,忙不過來而專心致志地當大隊委了,但是,那一個月的班長試驗期給了我許多寶貴的經驗,能力大大的提高,現在,大隊部的許多工作我都做得有模有樣,取得了不錯的成績,當然,這也是要靠大家的配合。至於才藝嘛,我喜歡唱歌,曾經在聲樂班修煉了兩個學期,特別喜歡唱兒歌,今天就給大家唱一首《剪羊毛》

馬只有跑過千里,才能知是否爲良駒。人只有通過競爭,才能知是否爲棟樑。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會,也堅信自己能行。

在小學時,我曾擔任校大隊委。成績優秀,多次在競賽中獲獎。曾被評爲區、校“三學好生”,優秀少先隊員。

進入初中後,我的成績一直很穩定,在上學期的期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我的學習態度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課後及時複習.完成老師佈置的作業.俗話說:天才在於勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。

在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及的事。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今後的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。

謝謝。

小學生競選三好學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是四年二班xx。

記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑着自己的自信站在這裏競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。

回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持,使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長爲如今這個德、智、體全面發展的好學生。

首先在德育方面,我一直用《小學生守則》嚴格要求自己的行爲規範,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂於助人,孝敬父母,關愛社會。因爲身爲班級的班幹部和肩負着校值周生的“重任”,更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。

在智育方面,我的學習成績一向在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。每年度都被評爲“學習小標兵”,且多次參加徵文比賽,曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎,“我的理想 我的中國夢”童謠創編優勝獎,更值得一提的是“復興中華 從我做起”榮獲全國徵文一等獎……

在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影,而且通常都是戰果非凡,不僅爲班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽,相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於衆。雖然自覺在繪畫上並無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。

這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話,來這個舞臺之前我反覆地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力於自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優異的成績,爲同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,說明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。

各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

小學生競選三好學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是六年級三班的,現任中隊長。今天我能夠站在這裏,參加這次市三好學生“的競選演講,我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長爲一名在德、智、體全方面發展的小學生。

回顧小學六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級,我一直擔任班幹部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,並已有了一定的管理經驗;我爲人正直,因而平時與大家相處非常融洽,人際關係較好,熱心助人是我上學以來的一大優點,主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學,我在這些事情中付出,但也收穫着,學習着……在這些過程裏,我深深地領會到“助人爲快樂之本”這句話的內涵。

我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣,放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業,然後晚飯後積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發言,但並不表示是我不會,只是膽子比較小而已。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。從四年級起我就在xx學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大,並取得了一定的成績,在今年的華盃賽中獲得了三等獎,這對我來說是個極大的鼓舞。

我有自己的理想和追求,愛好廣泛,興趣多多。的愛好就是讀書,從小最喜歡的地方就是圖書館,那時總吵着要媽媽帶我去,一去就是大半天不出來,直到我把我想要的書買到手爲止。我還有一大愛好就是電腦,從上小學一年級開始接觸電腦後,就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣,四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強,凡事都願問個爲什麼,有打破沙鍋問到底之勢,有時問得家長也不知該怎麼回答,那隻好去書中找答案,上電腦查資料,自然就養成了閱讀的習慣,和書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育,積極參加學校組織的各種體育活動,堅持長跑運動,並在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

我有愛心,有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時,我立即響應學校的號召,爲災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手,獻出愛獻出愛心,世界會變得更美好。

在家裏我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學兼優的乖乖女。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因爲,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的.好助手,同學的好朋友。我希望能當上“三好生”,來更好地激勵自己進步,我要發揚優點,改正缺點,成爲一名“德智體”全面發展的好學生,真誠地希望大家投我一票。

謝謝!

小學生競選三好學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是七年級一班的李哲,今天我很榮幸能夠站在這裏競選“三好學生”。說到“三好學生”,我想先談談我個人對這個稱號的理解。

其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對當今社會中優秀學生的高度評價,它要求我們應該做一名合格的學生,德、智、體、美全面發展,所謂“全面發展”,不僅僅是指各科學習成績優秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。

思想上,我追求樸實,《中學生守則》、《中學生行爲規範》是我生活的照明燈。課後,我常幫助同學答疑解惑,因爲我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助本身”。

學習上,我追求精益。“沒有最好,只有更好”是我人生的座右銘,追求完美是我學習的態度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課後,我也會爲一道道難題而不恥下問。因此,我的成績也一直名列前茅。

文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛鍊,步行上學,對於文學藝術方面我也有這濃厚的興趣,經常積極參加各類文藝活動。

這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家的支持與認可,因爲這本身對於我而言也是一種鞭策,它能激勵我在今後的學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求本身,因爲我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,也相信“勤奮是一切成功的基礎”,摔倒了,怕什麼,站起來拍拍身上的土;失敗了,怕什麼?大不了總結經驗,重頭再來!其實人生的路,無需做過多的準備,你伸腳,路就會在腳下,只要你走的精彩,只要你堅信“永不言敗”。

小學生競選三好學生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這裏競選北京市三好學生,首先我要感謝老師對我的栽培和同學對我的支持。

自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責任,以少先隊章程爲準則,多次被評爲優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召,踊躍參加各項少先隊活動:育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中,我既鍛鍊了身體,還爲我們的祖國、我們的學校增光、添彩。

我品德優良,有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實,學習成績優秀,一直被評爲區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員,連續擔任三屆大隊委。在任職期間,我認真履行自己的職責,出色的組織好每一次活動。我把爲班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容,積極主動,熱心工作。在大量的實踐活動中,鍛鍊了我的能力,同時也成爲了老師的“好幫手”同學的“主心骨”。

我勤奮好學,成績優秀。我的作文語句優美、富有感情,在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎,我還參加了“葉聖陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽並獲得了獎項。在暑假中,我多次參加海淀區中小學生數字德育平臺徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語,在課餘時間學習了新概念英語2,並通過了STL國際英

語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎,第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人,對於學習成績落後的同學,我總是幫助他們明確學習目的,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂,得到了同學的一致好評,在爭當育英文明好少年的活動中我被評爲“助人爲樂之星”。

我還是個性格開朗活潑向上的孩子,平時除了掌握文化知識以外,我的課餘生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛,擅長繪畫、書法,多次參加海淀區中小學生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏,因爲古箏能使人平心靜氣、陶冶情操,情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養,音樂基礎知識達到了三級水平。

感謝老師和同學給了我這次機會。假如我當選,我會感到很榮幸;假如我落選,我不會氣餒,一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴的一票吧,謝謝大家!

小學生競選三好學生演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫肖雨菲,我是一名熱愛集體、積極向上、活波開朗的女孩。爭當“三好學生”是我努力的目標;德、智、體全面發展是我成長的座標。因此,我自薦爭當三好學生。

我尊敬老師、團結同學、誠實守信、樂於助人、遵守校規校紀,從不遲到。積極參加學校組織的各項活動。在學習方面,勤奮好學,認真完成老師佈置的各項作業。

雖然我有許多優點,但是我也存在許多缺點。如學習不夠仔細。在紀律上有時有一些小動作。

我希望能當上“三好學生”,更好地激勵我的進步。使我發揚優點、克服缺點,爲老師當好助手,爲同學做好榜樣。如果不能入選,我也會更加努力完善自我,不泄氣。時刻以“三好學生”的標準嚴格要求自己,努力成長爲一名德、智、體全面發展的小學生!

小學生競選三好學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

你們好!

今天我可以站在講臺上參加四(3)班三好學生的競選,我感到非常榮幸。我今年10歲,是濟南xx實驗小學四年級的學生。首先,我要感謝我的老師和同學們對我的信任,給了我自我鍛鍊的勇氣和機會。

我的性格活潑開朗,但有時有點內向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈和主持。在各類國家級、省級比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是,今年在第八屆全國少兒英語風采大賽“星光火炬”決賽中,我從全國1000多所小學中脫穎而出,獲得了“特等獎”。在學習方面,我也能做到不浮躁、勤奮、整潔,學習成績優異。我多次被評爲我們班裏的三好學生。

此外,我是班裏跑步最快的女孩,並多次代表班級參加接力賽。我還喜歡游泳,蛙泳和仰泳是我的強項!我出生在一個教師家庭。從小,我的父母就教導我要有禮貌,尊重老人,尊重老師,做更多對社會有益的事情。

這個學年,我通過自己的努力,在老師和同學的幫助下,在學校的小博士比賽中獲得了英語第一名和語文第二名,併爲班級贏得了榮譽。我能積極參加班級組織的各種活動,作爲語文和英語科的組長,我也盡職收交作業,我最大的幸福就是能在學校做老師的小助手,在家裏做媽媽的小棉襖。我喜歡我們班,也喜歡學習,同學們給了我很多快樂,老師教會了我很多知識。

今天我站在這裏,不僅是爲了三好學生的榮譽,也是因爲這是一次難得的交流機會、實踐的機會。親愛的老師和同學們,請相信我,支持我!無論我是否當選,在未來,我都將以“三好學生”的標準,嚴格要求自己,努力學習,培養自己的品德,以優異的學業成績,優良的思想品德,健康的體魄回報大家對我的信任!

謝謝大家!

小學生競選三好學生演講稿 篇9

各位老師、同學們:

大家好!

今天我很高興能夠站在這裏參加三好學生競選,我是一(5)班的xx,我的學號是xx,我爸爸在xx區審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。

我競選的理由是:

一、我熱愛生活,關心別人。在學校裏尊敬老師,團結同學,愛護五老村小學和一(5)班這個大家庭;

二、我學習成績優秀,雖然我的成績不是最好的,但我是最努力的;我上課能夠認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學;

三、我熱愛勞動,在學校和家裏能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

四、我性格開朗,喜歡畫畫、跳舞和唱歌。

當然我也有缺點,我最大的缺點是粗心大意,我的這個缺點經常讓我考不到100分。

假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要求自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,取得更加優異的成績,爲同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會,投上你們神聖的一票。

選我吧,沒錯的。

謝謝大家!

小學生競選三好學生演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學,

大家好!

首先我要感謝我的老師、同學給我的這次機會,感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養,感謝同學對我熱心的幫助。

回顧小學五年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講文明,懂禮貌,遵守校規校紀,認真學習。

我有很多業餘愛好,比如奧數、英語、乒乓球等。課餘時間,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。俗話說:天才在於勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。

我熱心幫助別的同學,遇到別的同學有不會的問題,我會主動幫助同學分析解答;我熱愛班集體,老師佈置的活動我會積極參與並貢獻自己的力量。

當然,我取得的所有成績是與老師、同學的大力幫助分不開的,而且我也知道,成績屬於過去。假如我競選上了區三好學生,我會致力於自身素質進一步提高。我會努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績。假如我沒有被選上,這說明我還存在一些問題。我不會氣餒,會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

真誠的希望大家一如既往地支持我!鼓勵我!請大家給我一個鍛鍊的機會,爲我投上你們神聖的一票。謝謝大家!

小學生競選三好學生演講稿 篇11

各位老師、同學們:

大家好!

今天我很高興能夠站在這裏參加三好學生競選,我是一(2)班的xx。我競選理由是:

一、 我熱愛生活,關心別人。在學校裏尊敬老師,團結同學,愛護xx小學和一(2)班這個大家庭。

二、 我學習努力,上班能認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學。

三、 我熱愛勞動,在學校和家裏能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、 我性格開朗、興趣廣泛,喜歡畫畫、唱歌、講故事。

假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要強自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。取得更加優異的成績,爲同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會,投上你們神聖的一票。

選擇我,沒錯的。

謝謝大家!