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【推薦】勵志演講稿範文合集九篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會一步步向前發展,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的勵志演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】勵志演講稿範文合集九篇

勵志演講稿 篇1

朋友們:

今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前,那個草長鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮,跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診爲骨癌,之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術,小腿骨先後刮過兩次,並取出四十多塊碎骨片後,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運對我多麼地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木牀上爬來爬去,窗臺放着食物,牀下放着便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我纔可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發覺,自己宛若一隻木偶,得靠人支配着生活——就是這麼個小小的發現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成爲擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

於是,幾乎忘了什麼是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已癒合的刀口摔開了……但爲了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……

經過近兩年的拼命鍛鍊,奇蹟終於出現了:我從輪椅上站了起來,並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

第一次通過自己的努力換取的收穫,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

然而,當我拖着那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉,我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成爲“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙鬆勁,退之千里。爲了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷着滿腔的壯志豪情,終於走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學後,我仍舊名列前茅。又因爲我作文成績突出,在報刊上發表過百餘篇文章,並多次獲獎,所以被譽爲“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標衝刺!

勵志演講稿 篇2

尊敬的學院領導:

您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持着一種積極向上的心態在學習,因爲這學裏有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持着優異,這與學院老師的悉心培養是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。

我出生在城鎮,但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家裏一下了失去了主要經濟來源,我曾經爲學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,並且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發奮努力,並且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持着優異,自己的獨立能力也迅速增加。上學期,我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班幹部,後來又競選上院學生會幹部。我覺得這既鍛鍊我的能力,同時又能爲其他同學服務,這是我願意做的工作。此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。

我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因爲我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅遊等活動使我身心健康,開闊視野,也爲我健康的心理和出色的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持出色,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:20xx—20xx學年獲得院二等獎學金,20xx—20xx學年獲得院三等獎學金,20xx—20xx學年獲得院二等獎學金,20xx—20xx學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。

在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“出色畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會幹部,勤於工作,認真負責,能夠更好地爲特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收穫。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對於專業知識有時候還有點懶散,還有,對於體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。

學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自設計與藝術學院的王波,十分榮幸代表全體大一新生在這裏發言。時間過的真快,三個月前,我們走進了決定命運的考場,今天,我們來到了夢開始的地方。作爲陝西科技大學的光榮一員,我終於可以驕傲的喊出——“世界小,陝科大”!所有20xx級的科大小夥伴們,從這一刻起,我們將親手開啓屬於自己的——“黃金時代”!

昨天之前,我曾無數次暢想過大學的模樣;撥開晨曦,我終於踏在夢想起航的路上。未來四年,科大將是我們譜寫黃金時代的地方,在這方熱土上我們將學會成長,守望理想;我們將砥礪學問、學有所長;我們將經歷考驗,抉擇堅強;我們將傳承文明,享受榮光。而這一切,都需要我們平心靜氣,勤學修德;意志堅定,明辨篤行。在以後的日子裏,我們一定要做到:

一,轉變角色,適應生活。大學翻開了人生的新一頁,作爲科大學子,我們不能總拿過去的成績說事兒,身爲一名大學生,也不能永遠抱着幼稚呆萌的“天真範兒”不放。總之,小夥伴兒們,在大學裏,時刻記着“不做、不狂、不任性”。面對即將開始的大學生活,我們要儘快熟悉校園環境,瞭解校園生活的“規矩”,時刻以大學生行爲規範要求自己,“扣好走進大學的第一粒釦子”。

二,珍惜時光,刻苦學習。四年的光陰說不上漫長,不要讓無意義的空虛和幻想填滿你的夢想。無論是圖書館、自習樓,還是畫室、實驗室,甚至是操場和體育館,都能幫助我們將夢想注入大學時光。在大學,我們不僅要學會仰望星空,更要腳踏實地通過刻苦學習和不斷積累來實實在在的成長。

三,提升素質、開拓創新。這是一個屬於創造者的時代,大學就是我們施展本領的舞臺,無論是各類學生組織、社團、還是各級各類文化、學術競賽或者各項訪學、實習、交流機會,都爲我們鍛鍊能力,迸發創意搭建了平臺。同學們,讓我們揮灑激情,莫負青春,抓住歷史機遇,共促中華騰飛。

剛剛過去的9月3日,是一個值得所有人銘記的日子,相信我們所有人也都懷着無比激動心情共同見證了這偉大的時刻。每每回想起天安門廣場波瀾壯闊的場面,我都會心潮澎湃,熱淚盈眶。從今天起,我們20xx級新生們將開始大學的第一課——“軍事訓練”。在未來的日子裏,我們定會頑強拼搏、團結一致,以“勝利日”的英雄們爲榜樣!共同上好這大學“第一課”!

同學們:讓我們恪守“至誠至博”的校訓;用全副身心去擁抱我們的大學時光,去迎接屬於我們自己的,黃金時代。

最後,祝領導,老師身體健康,工作順利。祝同學們學業有成,夢想成真!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

每個人內心深處都渴望成功,可問題是大多數認爲自己無法成功,他們不相信通過奮鬥可以成功,於是放棄了夢想,最終果然走向了失敗。

是什麼原因讓人們無法相信自己會成功呢?

是一種思維模式,或者說人們向自己內心問錯了問題。

人們總是會這樣問自己:“我有什麼啊,什麼都沒有,要相貌沒相貌,要外表沒外表,要錢沒錢,要事業沒事業,要關係沒關係,要能力沒能力,我真的什麼都沒有,我憑什麼成功啊。”

聽起來好象是對的,講的都是事實。

可問題是人們沒有建立一種基本的哲學觀,那就是辯證唯物主義。

任何事物都有其兩面性,無的另一面是有,有的另一面是無。就象陰陽一樣,一定是同時存在於事物當中,只是需要我們去發現罷了。

也就是當我們看到無時,必然得去發現有。

當我們發現‘我沒有什麼’時,必須去思考‘我有什麼。’

有位年青女孩,長得非常胖,爲此她非常地苦惱,於是不斷地去減肥,最終的結果是越減越肥,她幾乎崩潰。她總是說:“我沒有好身材,長得難看。”我不停地問她:“你有什麼,你到底有什麼。我告訴你:你非常有親和力,誰都喜歡跟你交朋友,對你毫無戒心,因爲胖胖的人最可愛。”她一想是啊,她的人際關係這麼好,可能就是因爲她可愛的樣子。20幾歲的她,一個初中中專生,短短几年就成爲公司的副總,年薪也有20幾萬。

我曾與一位朋友共同去參加另一個朋友一個婚禮。新郎長着一副犬牙,看起來比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎麼也想不通,‘哎,瞧他那副牙齒,怎麼親嘴啊,看了就噁心。真是鮮花插在了牛糞上啊。’我這位朋友自認爲自己蠻有才華的,卻一直結不了婚,看到這個場景,無法接受這個現實哦。我笑着說:“你看到的他沒有的,而他自己看到了是他有的。他沒有漂亮的牙齒,他卻有美麗的語言,他總是會給女人以希望。知道女人要的是什麼嗎?那就是希望,永遠有希望在,跟他就有希望,纔會嫁給他,嫁給他的語言,而不是牙齒,你明白嗎?”

當有人問馬雲:“你爲什麼長得那麼違章呢?”馬雲幽了他一默:“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎?”當你看到自己沒有英俊的外表時,你一定得看到自己有出色的才華。

當你想到自己沒錢時,你一定要告訴自己:我有動力,我有強烈的追求成功的動力。爲什麼富不過三代呢。爲什麼窮人更渴望成功,更渴望改變自己的命運呢。慾望越強,野心越大,碰到困難時就不會輕易放棄,因爲沒有退路,只能前進,成功的可能性就越大。

當年我居住在150塊/月的出租房裏時,我總是不停地激勵自己:以後我一定要買屬於自己的房子,再也不用搬家。當我騎着那輛破自行車時,我總是激勵自己:以後開着小車的感覺

多棒啊。當相戀五年的女友因爲我沒錢而分手時,我暗暗告訴自己:“等有一天你一定會後悔的,我會娶一個年青美麗的女子做我老婆,讓她過上幸福的生活。”到了今天一切都實現了。

當你認爲自己沒有學歷時,你得發現:你有社會經驗。在學校呆少了,自然進入社會的時間就久了,對社會的認識就深了。

曾有記者問日本的經營之神松下幸之助,請問你沒有讀過大學,你覺得遺憾嗎?大師說:“沒讀過大學好啊,我就沒有太多的條條框框,就更能認清事物的本質了。何謂管理?管理就是發現問題,然後想辦法解決問題。”

大學生總是苦惱在找工作時,對方總是會說:“我們想找有工作經驗的人,而你沒有。”可大學生朋友們一定要充滿自信地回答對方:“我沒有工作經驗好啊,正因爲沒有經驗,我的思維就自由了,不會被限制住,創新能力就強。而這個社會要發展,就需要象我這樣具有創新能力的人。要知道我纔是真正的潛力股啊。”事實也正是如此嘛。

沒有口才,不會說話。那你有什麼?沒有口才,不會說話,那肯定有思考力了,話說得少的人肯定有大量的時間思想問題,對問題的認識會更深,更有獨特的見解,更能找到解決問題的方法。

比爾蓋茨小時候曾爲口吃而自卑,她的母親告訴他:“誰說你口吃啊,是因爲你腦子轉得嘴巴快,正準備開口時,下一個想法又出現了,所以就不用說了。”這位母親的認識實在是非常深刻有理的。

沒有能力,這簡直是最無知的說法。應該說沒有某種能力,那麼一定會有另一種能力了。

內向的人認爲自己沒有管理能力,不會溝通,人際關係不好。這很好啊,不會溝通就不用溝了嘛,就可以有大量的時間去鑽研了,那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來,缺乏鑽研能力,那你一定有很強的社交公關能力了。

大學我學的是醫學的一個學科:麻醉學。我曾立下宏偉目標:我一定成爲中華第一麻。可令我苦惱的是我總是無法靜下心來,缺乏鑽研精神,拿着書卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己,不停地激勵自己,可收效甚微。畢業後分配到一家鄉鎮醫院工作,下班後我總是強迫自己,把自己關在房間裏看醫學書,可總也看不進去。可當我一跟人聊天吹牛時,就發現自己‘才華橫溢’,定能吸引更多的人,讓他們大笑不已,我立刻成爲大家的開心果。可我內心很痛苦,現實離我的夢想越來越遠,我一遍遍地問自己:“爲什麼我那麼努力卻無法成功。我這樣下去,肯定會成爲一個庸醫。”

直到我重新問自己:我有什麼時,我發現我有很強的公關能力,我的口才不錯。當時我認爲我可能是一個商業奇才,做生意肯定行。

於是我離開醫院下海創業。

創業的路並不順,換了很多種工作,都沒有成功。

努力了卻沒有成功,到底是什麼原因呢?

99年我在匯融集團工作時,三個月後老闆炒了我的魷魚,並且說了一句改變我一生的話:“小王啊,你這個人有一個致命的缺點,據公司全體員工反映,你這個人,只會說不會做。”

當我痛苦地離開單位時,我一次次地責問自己:爲什麼我只會說不會做呢?爲什麼我沒有做的能力呢?爲什麼人們總說我象三八一樣,管不住自己的嘴,一天到晚說個不停。

我突然想到‘只會說,我會說,我愛說’。

我沒有做的能力,那麼我有什麼呢?我有說的能力。說的能力可能賺錢嗎?可以,那就是做演講。

原來我是一個天生的演說,我就是爲演講而生的。

於是99年我開始演講,到今天,走遍全國二十二個省份,做過三千場演講,成爲一個當之無愧的演說家,你們說是嗎?

所以說人的一生是發現自己的一生。只要發現了自己,做正確的事,那麼成功指日可待。

如何發現自己呢?那就需要培養積極的思維模式,要不斷地問自己:‘我有什麼’,代替問自己:‘我沒有什麼’。當你發現自己沒有什麼的時候,你一定要認識到事物的另一面:那就是你有什麼。

改變思維模式,學會重新問問題,發現自己,做正確的事,給人生以正確的定位,那麼人人都有機會走向成功。

---------‘用腦工作’代替‘用手工作’

令人苦惱的是:很多人認爲自己真的沒有什麼,即使有也是大家所共有的,而不是自己所獨有的,不具有競爭力,無法使自己成功。

他們不知道自己有什麼優勢,有什麼特長,有什麼興趣,所以無法給自己以正確定位,不知道自己該做什麼。

面對這種情況,我們該怎麼辦呢?

既然沒有發現自己的特長,那說明了自己是一個綜合能力很強的人,應該可以勝任很多種工作。

那就假設正在做的工作就是你所要的工作,最適合自己的工作,投入所有的熱情,把它當成唯一重要的事全力以赴去做。

我們應該用腦工作,而不僅僅是用手工作。

用手工作的人只是簡單地去完成領導交給的任務,做好就好,沒有差錯就萬事大吉,算對得起那份工資了。

何謂用腦工作呢?

那說是一邊做,一邊思考,用心思考,思考怎麼可以做得更好。

大多數出租車司機感嘆,現在生意難做,每天要開十多個小時的車,累死累活也只能賺到二三千塊錢。杭州有個出租車司機卻認爲做得很輕鬆,每個月的收入都超過一萬元。

難道他有過人的才華?非也,只是用心做事。

大多數出租車司機從早上七點出發開始工作,爲了多賺錢,把車開得賊快,乘客坐得驚心動魄,責問司機爲什麼。司機無奈地說:“只想多賺點”,到晚上七點準時交班。他們只是用腳來控制油門,通過油門來決定收入。他們很少去思考怎麼可以做得更好。

而那位司機不一樣,他每天回家後要畫線路圖,圖上標明幾點到幾點哪個地方有客人需要用車,怎樣走最經濟省時,又不用等待,確保大多數時間有客拉,有生意做。

有一次他拉了一個老外,老外不會講中文,弄了半天搞不明白他要去哪裏。後來老外無比生氣地下了他的車。

那天回去後他決定學英語,從書店裏買回了詞典和錄音帶,每天帶在身邊練,聽,講,還去參加了英語對話學習培訓,半年後成了英語通。於是他決定做老外的生意,不僅把對方帶到目的地,還做起了導遊,給老外以合理的建議,還印製了名片,以便於接下次的生意,以及客戶轉介紹客戶,每次收費都在百元以上。

區別在哪?用心思考,用腦工作也。這是誰都能做到的,只是有沒有這樣去做而已。

有沒有這樣的意識,並轉化爲具體的行爲,決定了人與人的區別。

同樣兩個外地打工妹,同時到了一家酒店做服務員,工資待遇一模一樣。工作性質也一樣,那就是拿本子記下客戶點的菜,然後給客戶上菜,等客戶吃完後收拾桌子,擦乾淨,等下一批客人。

大多數服務員只是機械地工作,把該做的事做好,千萬不要出差錯,不要上錯菜就可以了。

而其中一位服務員不一樣,當收拾桌子發現其中一個菜沒怎麼吃時,他就會微笑地問顧客:“請問這位先生,你點了這盤紅燒肉,說明你是喜歡吃的,爲什麼今天吃得那麼少呢?是不合你口味嗎?”顧客會回答:“太甜了,吃不慣。”她馬上會回答:“實在不好意思,杭州的紅燒肉有點甜,這是我工作的疏忽,事先沒問你的口味,希望你諒解,下次你來我一定注意。”等到第二次客人點紅燒肉時,她一定會問一下對方的口味,再告訴廚師注意些什麼。燒出來的菜自然合口了。

老闆娘看在眼裏,一個月後就升她爲餐廳經理,三年後她擁有了自己的酒店。

請問爲什麼?同樣的起點,大多數服務員還在那裏做服務員,還賺那麼一點工資,而她卻通過自己的努力,成功創業。

意識不同,她在用心工作,而大多數人只是在用手工作,完成工作就行。大多數人想的是:怎麼可以讓老闆多給點錢。她始終思考的是:如何可以做得更好。

有一次上高速時,我不知道路怎麼走,於是問收費員:“你好,請問到宜興的丁蜀怎麼走最好,在哪下高速?”她回答我三個字:不知道。也難怪,並不是每個人都知道路的,有那麼多地方怎麼記得住呢?

三個月後我又上高速,我再一次問同一個收費員同樣的問題,她給了我同樣的三個字:不知道。

爲什麼她不知道呢?因爲她認爲這不是她的工作範圍,她不需要去了解,不需要去知道,也沒有義務一定要告訴諮詢者。她寧可百無聊賴地閒着,一邊感嘆沒意思一邊冷漠地拒絕別人的提問。

可想而知,她的工作在她眼裏是沒有意義的,是枯燥乏味的,每天都一樣,只是一份工作而已,毫無成就感而言。只是爲了做而做,不得不做。

如果她能思考一下,發現客戶還有這樣的需求,然後慢慢熟悉地圖,給客戶以指導,那將幫助多少人少走冤枉路,路人將多麼感謝她啊,因爲她不再是一名簡單的收費員,而是路人的嚮導,高速大使了。她的`工作將因此而變得有意義,她將獲得更多升遷的機會,至少成爲收費員中的佼佼者。

週一單位開會,一般總是由領導先發言,佈置任務,員工記筆記,按要求去執行領導佈置的任務,完成下達的指標。週五開會總結一週工作狀況,由員工彙報工作進展情況。大多數員工總是按老闆的意思,盡力去完成交待的工作。只有極少數人不僅完成了任務,還會提出自己的建議,發現新的方法和新的機會,並且提出新的思路,供老闆參考和決策。不用多久,後者就被提拔到更重要的領導崗位,而前者只是在埋怨,在問爲什麼提升的不是自己,自己也很努力地工作啊,也在盡心盡責啊。卻忘了問自己:有沒有想過可以做得更好,有沒有想過把它當成自己的事來做,而不是一個簡單的執行者。

當我給中學生演講時,有人會問:“王老師,你怎麼會如此瞭解高中生的心理呢?你又沒做過一天老師。”當我給大學生演講時,自然也有人會問:“王老師,你的演講爲什麼會講得如此到位,你離開大學那麼久了,怎麼會知道當代大學生的心理及困惑呢?”當我面對社會公衆演講時,人們驚訝於我對企業管理的深層次的瞭解。

沒什麼的,只是用心而已。在演講之前和之後我都會找不同的聽衆交流,溝通,同時查閱相關書籍,聽得多了,想得多了就知道了。沒有任何技術可言,誰都可以做到,就看你有沒有這樣的意識,想不想做到了。

勵志演講稿 篇5

學會設計人生

盲目地“個人努力”,是中國學生的通病。許多國外面試官往往會問“你能描繪一下三年(或五年)後你的事業前景嗎?”我在加拿大畢業時參加了許多面試,總是回答不好這個問題。這個問題聽上去很空,誰能料到三五年後的事情呢。

然而中外文化的差異可能就在於此,國內面試官們也許不太有人會問這個。其實,這個問題的理念要求的是在人生的每一分鐘裏,都要有堅定的、清晰的奮鬥目標。其核心思想是我們的“個人努力”不能盲目,甚至也不能完全聽從於家長和老師,必須根據個人的潛能、理想和對就業市場的理性判斷來設立目標,且此目標可以根據情況不斷調整。

在進行人生設計時,還要把集體意志和需要考慮進去,努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨着年齡增長,在進行人生設計時你會發現選擇越來越少,但態度卻越來越認真,設計也越來越貼近現實,這時你會發現實現目標並不難。

樹立終身學習觀念

許多人認爲,讀書和生活是兩個階段,前一個階段是成才,主要是讀書,而後一個是生活階段,就要過日子了。這種現象在女同學身上表現得尤爲明顯。我所遇到的不少人在沒有任何工作經驗的情況下就抓緊出國,其實在國外很多專業要求有工作經驗,我問這些留學生爲何這樣安排,他們說是父母逼的,父母希望他們趕緊學完就好結婚。國外很多讀研讀博者都是拖家帶口學習的,我們要樹立終身學習的觀念。

有些人在獲得一份還不錯的工作之後,往往有三分鐘熱度,一段時間後,就開始沉迷於打麻將和泡吧,並沒有保持勤奮的習慣。其實勤奮不只在於大學,即使有了穩定的工作、結婚、生子後還需保證每週有兩三天伏案攻讀,長期堅持,會帶來意外的驚喜。

留不留學完全取決於自己對就業、市場的認識,根據留學能否讓事業更上一層樓判斷即可,沒那麼複雜。

留學中也曾迷茫

1985年,包凡一畢業後被分配到新華社。1987年,他聯繫到加拿大溫莎大學的獎學金,最終成行。他送過外賣,做過比薩,兩年後拿到碩士學位,他找到當地一家小報,但只被允許寫訃告。隨後,他又回到溫莎大學讀管理學碩士。

對於自己的留學經歷,包凡一表示,當時留學生到了國外不是學完了就回來,國外有一個氛圍,就是畢業後在當地要有工作。這對於文科生來說很困難,要是放在現在,我完全可以在一年半就學成回國。

現在有些大學生和我當時一樣盲目,甚至比我當時還盲目。留學是爲了更好地發展,有所規劃和判斷,留學後就不再前途渺茫,不能帶着逃難的心態走過。

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領導,各位長輩,各位同事:

你們好!很高興今天我能站在這裏,參加這次演講活動。

哲學家薩特曾經說過,世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰!

看似簡單的112個字,卻是對新時期社會道德建設的基本要求的高度概括與濃縮!它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學、勞動、團結、誠信、法紀、奮鬥等當今社會生活的主要問題,具有重要的社會實踐和指導意義!

禮儀的缺失,道德的缺失,人文精神的缺失,正直的缺失,誠信的缺失,爲官廉正的缺失等等。並不是說我們的社會一無是處,但是的確有越來越多反響。

因爲在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考:“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是,如過你堅持原則,照章辦事,就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律,潔身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不爲美色所動,就有人笑你“身體有毛病”;如果你爲他人辦點事,就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些,因爲我們與他們的目標不一樣,從某種成度上說,他已不可能成爲你的競爭對手了!

我來自農村,從小便體會到了父母的艱辛,生活的不易!是父母用自己的言行教會了我艱苦奮鬥!

現在我大學畢業了,雖然沒有混得很好,但我開始學會嚴以律己,戒驕戒躁,多想想自己有沒有失去信仰?自己付出了多少?當遇到困難時,我不再去埋怨,而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說:“時間讓人成長,歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什麼呢?在任何一個地方,很多有夢想的人不也正在默默耕醞着嗎?因此成功的路上不要覺得孤單!

同時,艱苦奮鬥不只是一句口號,需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞,能在煩躁,紙醉金迷中守住一個執着、寧靜的自我!轉而多去思考,多去解決問題,在探索中失敗,在失敗中前進!

一個人需要艱苦奮鬥,團體也是如此。試想:若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮鬥,湘鄂情又怎能如此輝煌呢?孝敬父母和艱苦奮鬥不是兩個對立面,而是相輔相成的,常回家看看是孝敬父母,你艱苦奮鬥也是在孝敬父毋,望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望!因此我呼籲:孝敬父母,從艱苦奮鬥開始,把融入到個人價值實現中去!你的明天不是夢,湘鄂情明天更輝煌!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

老師,親愛的同學們:

大家好!

我是二一班的***,今天我演講的題目是《行爲規範我能行》。

時間過得真快,轉眼間我已經是一名二年級的小學生了,老師經常教育我們不論在校內、校外都要遵守禮儀,做文明學生。開學的前幾周,我們又進行了文明禮儀,行爲習慣養成教育,我看到同學們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室裏也越來越乾淨了,經常能看到同學們互幫互助的身影。

當我們走在乾淨整潔甬道上,當我們坐在整潔明亮的教室裏,當我們在美麗的操場上盡情遊戲時,我們怎能不保護我們的校園,不養成良好的行爲習慣。學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動爲我們的學校增添無限光彩。

播種一種行爲,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。

同學們,養成良好的行爲習慣,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成爲一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

勵志演講稿 篇8

同學們:

一個快樂的寒假已經過去,迎着早春的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子裏,我們大禹中隊積極響應學校大隊部的號召,舉行了“新學期新打算”的班會活動。

一年之計在於春,一日之計在於晨。今天,對於所有的同學來說,又是一個新的起點。大家經過了一個假期的休整,已經做好了充足的準備,都打算在新學期裏拼出一番新成績,紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提高考試成績,讓父母高興;有的說要在新的學期裏努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言;有的說要經常參加各類活動,和同學搞好團結;還有的想讓自己的書寫有進步……

我們可以相信,亭山小學的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的目標變爲勢不可擋的動力,向着自己的目標,奮力前進,到達成功的彼岸!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇9

“馬去雄風在,羊來福氣生”嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要過去,充滿希望和挑戰的20xx年即將來臨。

回首往事,20xx年,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創新。20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新,展望未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意着一年的開始,一年的第一天.一位著名的學者說:從字面上看,“旦”字代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射着燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東昇的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年.同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎我們是少年年,被長輩們喻爲早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱鉅.此時,讀書是我們的主要任務,它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.用智慧和汗水爲祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學們,我們應滿懷着希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數的寶藏等待我們去挖掘,有無數山峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描繪,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘.看着生命發芽、開花、結果.讓我們的每一天都過得炫爛無比

陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏着青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。在這裏,“好好學習,天天向上”爲我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

展望即將迎來的一年,更好的成績等着我們去創造,更大的困難等着我們去征服,一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

新年新氣象,在新的一年即將到來之際預祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!!