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有關小學生勵志演講稿彙總七篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學生勵志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學生勵志演講稿彙總七篇

小學生勵志演講稿 篇1

我的爸爸是一位建築施工技術監督員,所以家裏面有好多關於建築方面的書。沒事的時候,我總是喜歡翻閱翻閱這些書。雖然我看不懂這些書,可是我就是很喜歡它。

我想這與我的爸爸很有關係。在我小的時候,爸爸經常外出在外,我就整天唸叨着爸爸,於是就去問媽媽:“爸爸去幹什麼了?”媽媽回答說;“爸爸到外地去造很大很漂亮的房子去了。”“到哪裏去啊?……那個房子高嗎?……”媽媽嫌我總是有問不完的問題。

“哎,真期望能到爸爸那兒去啊!”小時候我常這樣想。直到這一年,爸爸最終答應我去參觀他所建造的風則江大橋。可惜的是那時候還沒有把這座橋造好,連個橋的影子也沒有。可是我還是很開心,爲有這樣的爸爸而驕傲。

雖說我爸爸是工程監督員,不用幹什麼體力活,可是也是挺辛苦的。自從去年風則江大橋工程開工以來,爸爸整天呆在工地裏,早去晚歸地,所以我基本上沒有見過我爸爸。異常是今年一開工,爸爸經常要到深夜纔回來,有一次他到凌晨三點纔到家。他說要在月底爭取把這座橋建造好。爸爸還特意邀請我等橋造好後,讓我去看看這座橋。真期望大橋早日竣工啊,這樣一來,爸爸就能帶我到大橋上去玩了,我還要在橋上照一張照片留做紀念,因爲在那座橋上有我爸爸無數的足跡和無數的日日夜夜。我的爸爸真是太了不起了。爸爸——我愛你!

小學生勵志演講稿 篇2

光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時間像雲彩一般離我們遠去,我已經六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個月了,想起過去種種往事,不禁感慨萬千。

在過去上千個日子裏,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長,老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關愛和友愛中日漸成長。

在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個懵懂的幼兒,長成了一個有知識懂禮貌的好學生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成爲弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時,我似乎還能聽到班級裏迴盪着我們朗朗的讀書聲;操場上,繚繞着我們的歡聲笑語;校園裏,停留着我們嬉戲的身影。在每一個角落裏,我們留下了難忘的回憶。

小學生勵志演講稿 篇3

親愛的教師們同學們:

大家早上好,今日我國旗下講話的題目是:珍惜時間東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物;有同學在作業,複習中,書寫自我的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍

偉大的文學家高爾基說過:“青春是有限的,可是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創造無窮的智慧。”同學們,時間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一齊合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一齊品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白髮,兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷史上流傳着很多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽爲“書聖”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,櫃裏裝書,桌上堆書,牀上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,爲完成實驗,常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生僅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁學校的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習必須會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優異成績!

多謝大家我的演講完畢!

小學生勵志演講稿 篇4

親愛的同學們,老師們:

大家好!

美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創造了絕無僅有的奇蹟。21歲的霍金患上盧伽雷氏症,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權利,命運對他並不寬容。轉眼40年過去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他並沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數讀者的《時間簡史》讓世人驚歎不已。

一個人要想成功,不要以一丁點困難就放棄了創造奇蹟的動力,拿破崙曾說:“人生的光榮不在永不挫敗,而在於敢屢敗屢戰。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人,要勇於面對,努力克服。俗話說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”與其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

我們活着不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無法掌控生命的長度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質量,把有限的生命變得更加有價值。

一個人能否改變自己的命運,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的目標。平時,有些人總以條件差、困難多作爲沒有難以改變命運的理由,但和霍金相比,這些困難是多麼微不足道呀!一個人要胸懷遠大理想,有奮鬥的目標,纔會有無窮無盡的力量。記住:命運不是幸運,不要再等待,命運是靠自己創造的,自己舞動而來的!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生勵志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

每一個成功者都有一個開始,勇於開始,才能找到成功的路。

屈原小時候不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,躲到山洞裏偷讀詩經。經過整整三年的努力,他熟讀了詩經305篇,最終最終成爲一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。於是,他痛下決心,必須要練好書法。最終,在他的努力奮鬥下,他最終悟到了書法真諦,成爲一名大書法家和文學家。

小學低年級的時候,班裏幾乎沒人願意搭理我,和我做朋友。原因僅有一個,那就是我的學習成績極差。在同學們的心裏,我就是個又笨又厭惡的同學。在教師的心裏,我是個差生,壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚,我選擇過努力去學習,努力去奮鬥,可教師和同學的譏諷成爲了我的`絆腳石,讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。

在新學期裏,新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到溫暖,感覺到自信。我決定,努力做個好學生,因爲一切皆有可能。我也許沒有學習的天分,沒有尖子生的聰明。

一次考試下來,我的成績只提高了幾分。在同學們面前,我忍不住淚水,第一次在學校哭了。那天以後,同學們對我的態度有了好轉,我不會的題,同桌主動教我,放學的時候,也有女生和我一齊回家。看到大家的改變,我決心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學們休息聊天時,我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家,多爭取時間學習。教師也經常來幫我補習,我堅信,我的努力必須不會白費。

在那一次期末中,當教師拿着學業獎狀遞給我時,當同學們送給我掌聲時,我清楚:是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。

人因夢想而奮鬥,人因奮鬥而成長。爲了自我,去奮鬥,去實現自我的夢想。

小學生勵志演講稿 篇6

是啊,時間總是不知不覺一點一滴地溜走,我們總是一點一滴不知不覺中長大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無爲。當有一天,不經意間翻開那些兒時的老照片,再對着鏡子,看看自己現時已有些許歲月痕跡的容顏,纔會猛然發現,原來自己老的這麼快,纔會突然感傷,原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀,改變了我們的模樣。

總是懷念過去,不想長大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨着我們漸漸成長,時間漸漸告訴我們,現實沒有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠不用長大,可以永遠保持微笑。我們是一羣有着情感的人類,不能永遠那麼天真,不能永遠無憂無慮,我們要爲瑣碎的生活煩惱,要經歷風吹雨打,然後開始所謂的成長。

成長,似乎很多時候跟成熟聯繫在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞,覺得沒有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調,和自己鮮明的個性很排斥,對此,我只能說,你離單純有多遠,你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟,在做錯一件事後,總是抱怨自己不夠成熟,過於衝動,沒有理性:在說錯一句話後,總在埋怨自己不夠深沉,沒有內涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種,應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟,只是我覺得,當一個人經歷的事情多了,當一個人身上的擔子重了,當一個人開始仔細思考自己的未來,努力的改變自己時,也就開始默默地成長了。如此看來,很可惜,我不是一個足夠成熟的人,在大學這個近乎天堂的環境裏,面對各種各樣的誘惑,總會在不經意間迷失自我。

初中時寫過“我的未來”,高中寫過“我的夢想”,直到現在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想,可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們,已經可以不經過思考,就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼,還可以流着口水,做着純美的夢,現實激烈的競爭讓我們明白,生活很近,那些未來卻很遠。現實有時殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脫離,卻又身不由己,睜開眼,看看模糊的未來,然後知道要開始改變。

改變可以是客觀的,也可以是主觀的。客觀的改變很容易,因爲是被動的,在環境的影響下,在現實的逼迫下,就像我們都不喜歡高考,可最終還是改變心態,接受了它,因爲這個社會似乎在告示着我們,沒考上大學是沒出息的,沒考上名牌大學是無能的,我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻,創造幸福的生活,所以儘管極度不願意,甚至現在還對它恨之入骨,我們還是走進了考場。主觀的改變不是那麼簡單,就像上了大學,很多人下定決心變得開朗些,當碰到他人時,下意識地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,擡頭髮現別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛鍊自己的能力,上臺自我介紹時,漲紅了臉,在心裏想着事先準備好的話語,可顫抖的身體,緊張的嘴脣,總是讓自己覺得很失敗,下臺後才發現原來有好多,自己想說卻沒表達出來……也許你們現在看到我,會覺得我是那麼從容自信,但我想說,其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我,只是當我碰到別人時,知道自己要主動去打招呼,要向別人微笑示意(儘管很多時候笑的不夠真誠,但至少不會讓你感到噁心),當我上臺講話時,知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地說,我已成長爲不再害怕展現自我,擁有自信的一個我了。

《學會成長》

孩子、學着讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來什麼事都不做、不要什麼都依賴於父母,如果現在的你還在養成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢?學會成成吧!孩子!

生活中有太多的不容易、我們應該學會體諒父母、體諒他人,每當我走在街上的時候、看着路上行人的穿着打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家裏窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學生、沒有必要偶去穿那麼時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。

成長是什麼?有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續的微笑着,還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來;無論你們是什麼樣的成長、只要有變化的就稱之爲成長,也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節不會太多的人去關注、但是隻要你表現的夠出衆、也許你就會成爲別人眼中崇拜的焦點、無論做什麼事、我相信大多數人都會從一個很小的細節去關注你、這時的你就應該要表現的出衆一點,表現出與衆不同的一面展現給大家。

成長是一個說不完的話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟着去學、然而這時、別人就成爲了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的,還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上,應該知道我們該做什麼、不該做什麼、當你做了不該做的事後、你會有想不到的懲罰。

成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇於面對、在懲罰面前、我們可以領略到很多自己沒有的東西,鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什麼事、都應該是很認真的對待。

成長無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時可見,或許是一個剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個真實的例子,一天早晨,媽媽帶着女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流着媽媽說;你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時小朋友就憑着自己的努力不一會、終於爬上了座位,後來小朋友很端正的坐着、一動不動的看着媽媽、這時,媽媽就問;等下我們去接爸爸好不好?這時、小朋友沒有做聲,媽媽就問;你怎麼不說話了’……

實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、並且用心去感受他們、其實在他們身上、你彷彿可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。

成長是無止境的、或許成長對於一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長,就會有很多意想不到的精彩,讓我們快樂的成長吧!

小學生勵志演講稿 篇7

老師同學們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國發展我成長,我與祖國共奮進”。××年對於所有中國人來說都是一個特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會,更迎來了改革開放30週年。30年前,我國邁出了改革開放的步伐,

改革之風隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發展的高峯,成爲世界矚目的新興經濟實體。30年來,我國保持了年均近10%的經濟增長速度,創造了世界經濟增長史上的奇蹟!到××年,我國gdp達到24。66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次於美國、日本和德國。看着祖國的發展,我們心中充滿着無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經想過,祖國的發展對我們中學生來說意味着什麼?

生活中,我們常常提到“感恩”二字,學校每年也舉行感恩教育的相關活動。我們都十分清楚,要感謝父母對我們的養育之恩,感謝學校給我們提供的良好學習條件,感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多麼優越的條件。

過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃着新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設施簡單的平房,而今天我們住着寬敞明亮的樓房;過去大多數人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機會讀大學,考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優越物質條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經認識到我們的確需要感恩祖國母親的話,那麼,你會怎麼做呢?我認爲有五個方面值得大家思考。

一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去,懷着一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感,要力求個人的成長和祖國的發展相融合;三是胸中有識。要有膽有識,能堅持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培育自己的創新意識;五是目中有人。在社會中要學會尊重他人,虛心向周圍的同學朋友學習,努力培養自己的協作精神。總之,祖國的命運也就是每一箇中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一箇中國人的貢獻與奮鬥。