讀書勵志演講稿模板8篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家整理的讀書勵志演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
我今天要說的內容是讀書與成才。
先說讀書吧！既然我們來到了學校，就要好讀書，讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。
在這裏，我要給大家講述一個廣爲人知的故事：那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間，一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時並沒有開口埋怨。而是在心裏想：爲什麼這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢？於是，牛頓爲了解答這個憑空出現的問題，他不懈努力，不斷髮現。終於發現造成這個現象的原因是因爲地下有地心引力……
對於蘋果往下落這個平常的現象，許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道，一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發現，就一定會有非凡的收穫。蘋果往下落這個平常的現象，那些善於發現的人總是會深入研究。可是那些人只會安然的接受。這就有了蠢材和天才的區別。
也許有很多人曾無數次的幻想過自己有一天會成爲有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成爲一個窮人。因爲他們自認爲成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青雲，扶搖而上。沒權、沒勢、沒財的人只能甘爲平庸，屈居人下……
可是我認爲並不是這樣的，只要有了知識，讓自己的羽翼豐滿了。纔會獲得錢、權、勢。但是，保持初心更是一筆驚天的財富。
讀書與成才，只有先讀書，才能後成才。
讀書勵志演講稿 篇2
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我叫畢玉倩，是xx實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍着柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物）,這是什麼食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝着酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛纔吃晚飯，媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心裏讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書勵志演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，讀的書也很多，因此發生在讀書時的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。
記得那是我還在上二年級的時候，因爲爸爸、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事，沒有人接我放學，所以我必須自己一個人回家。本來我膽子就小，因此不論大人們怎麼哄我，我都不肯自己回家。最後，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書作爲交換條件，我才勉強答應。爸爸在當天下午就完成了他的諾言，買了《我要做個好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上，我喜滋滋的抱着新買的書，坐在餐桌前邊吃飯邊唸叨着：“不要認爲我小，我認識得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時候我把飯菜放進冰箱，自己吃。”我應了一聲：“嗯!”
下午，我歷經“艱難險阻”，終於回到家了。一進門，看着早上放在桌上的兩本書，開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業，之後就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久，爸爸媽媽回來了，習慣性的打開冰箱，就看到飯菜原封不動的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來，好像我是還沒吃飯呢!於是，我就點了點頭說：“好像是啊!”爸爸媽媽無奈地搖了搖頭，爲我張羅了起來。
古人曾說過，讀書讀到一定境界，就會“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書的熱情卻一點都不會比古人少的喲!
怎麼樣?這就是一個愛讀書又有些小迷糊的我，有趣吧!
讀書勵志演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
睡前總喜歡看看書。昨夜看了陸小曼寫她和徐志摩之間的故事。詩人和她恩愛五載便因飛機出事永遠的離她而去。文章最後一句大意：即便如煙花瞬間燦爛，只要是和他在一起，我願意，在等一世。看完淚如雨下，作爲讀者的我尚如此，作者的她，又是何等傷悲欲絕。但深深愛過一場，比起很多一輩子都沒有真正愛過的人來說，也是幸福了。
光陰似箭，眨眼又是一年。如果真愛降臨，當珍惜分秒。人生已過去三分之一，還有多少時間可以生氣?當愛他珍惜他，和相愛的人一起慢慢變老，是何等幸福!
年少時看書如走馬觀花，一目十行。拿一本書，不看完不會放下。什麼書都看，看了還學。最白癡的是小學五年級時有一度迷上武俠小說，金庸的《書劍恩仇錄》裏面的香香公主，書上說她從小吃了草原上的花所以身上透着香氣，不洗澡會越來越香。癡迷的我單純的我就把院子裏的怒放的玫瑰花全吃了，一週過去，竟不見有所謂的香氣。爸爸知道後哭笑不得。老天保佑我當時吃的不是夾竹桃，否則也沒有今天的我。哈哈
小時候弟弟很奇怪，說爲什麼我白天晚上的看書，晚上一看就是通宵，還誇張的說隔壁圖書館的'半館書一個暑假被我看完了。但是我怎麼不近視?一家人都戴眼鏡，獨獨我不戴，而我又是最不愛護眼睛的那個。呵呵，我也很奇怪。小時候我晚上看書還喜歡邊看邊吃零食，早晨牀邊有一堆梅子核，媽媽進來打掃就會驚訝的說：啊，住這麼高也有老鼠呀?我便一邊哈哈大笑一邊說：媽媽，月亮上掉下來的。後來媽媽知道了，再不會讓我不吃晚飯而夜晚吃零食了。或許真是小時候喜歡吃零食的緣故，長大後身材一直很苗條，吃很多身材也不變樣，讓很多人羨慕。
看書看到感動容易流淚。從小到大都沒變。小時候看了通宵書後，有時會被書中主人公的命運感動流淚。清晨媽媽看到我紅腫的眼睛便急急的問：是弟弟欺負你了?我笑笑走開：不是，媽。其實弟弟有若我的哥哥，很照顧我。呵呵！
因讀書而有的許多趣事，憶起歷歷，真好!
讀書勵志演講稿 篇5
老師們，同學們，下午好！
我是七年級二班的王丹婷，冰心老人曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊！書對於一個人的靈魂是多麼的重要，在書這片浩瀚的海洋裏，承載着我們的歡笑，我們的希望。從小到大，我也讀過不少好書，冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥》等都讓我如癡如醉。
我又走進了書店，書本上一個奇特的小女孩吸引了我的眼球，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。佈滿雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，左一塊藍布，右一塊紅布，那是她自己縫的；又細又長的腿上穿着一雙長襪子，顏色不同，她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。這個奇特的小女孩，這本奇特的書就是—《長襪子皮皮》，這本書的作者是被譽爲童話外婆的阿斯特麗德·林格倫，在她的筆下誕生了長襪子皮皮這個象徵自由的女孩，她釋放於傳統、迷信權威和道德主義中，林格倫成功地爲全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年夥伴。
在書中，皮皮有一個很長的名字皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子，皮皮總會說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國國王。”可是，有誰會相信她說的話呢？在大人們看來她應該去上學，去“兒童之家”，可皮皮仍然堅持一個人獨立地生活，並且，還過得很快活。她有兩個小夥伴，杜米和阿妮卡，她也有兩個好朋友，一隻猴子和一匹馬，還有一大箱的金幣，這些朋友會陪伴她度過快樂、自由的每一天。當然，最重要的是，皮皮擁有無人可敵的力氣，她可以輕易的舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把鯊魚拋到遠處。
皮皮總是快樂的，她上學時也鬧了不少的笑話，這一天皮皮米和來上學了，她是騎馬去上學的，她飛快的從馬背上跳下來，衝進教室，同學們都受了驚。“你好，”皮皮一邊喊一邊推動着自己的大草帽，“我正好趕上學剩法吧？大家都笑着對皮皮說：是乘法吧！“女教師早就聽說過小皮皮，對她和藹的提問：“皮皮，七加五等於幾？”皮皮說：“你不知道，我也不告訴你。”同學們趕緊糾正皮皮在學校不能對老師說“你”，要有禮貌，皮皮決定改正，女教師又提問：“皮皮八加四等於幾？”皮皮說，“差不多是六十七。”女教師很無奈，便去提問杜米，她說：“如果麗薩有七個蘋果，而阿爾塞克有九個蘋果，他們一共有多少蘋果？”皮皮搶着說：“哎呀！杜米，你同時也可以回答我一個問題：“如果麗薩吃的肚子痛了，阿爾塞克肚子痛得更厲害，這是誰的過錯，這些蘋果是他們從哪兒偷來的？”女教師再次提問阿妮卡：“古斯塔夫去野遊。他去的時候有一克朗，他回來時只剩下七個厄爾，他一共花了多少錢？”皮皮高聲插話說：“問得好，不過我更想知道他爲什麼這麼愛花錢，他買汽水沒有，在他離家之前，把耳朵洗乾淨了嗎？”怎麼樣？這個有趣的故事有沒有吸引你呢？
皮皮帶給了我們不少笑聲，她每天都在做自己那個“永遠長不大的夢”，讀這本書，我們從字裏行間中都能感受到皮皮是一個善良，對人熱情、體貼入微的女孩。她好開玩笑、喜歡冒險，很淘氣，經常想鬼主意，也創造了接連不斷的奇蹟。她帶着全世界兒童的夢生活着，她永遠是快樂逍遙的，相信她也會帶給同學們一個美麗的夢，成爲同學們一個要好的小夥伴。願同學們在皮皮的世界裏找到自己的快樂，在書的海洋中找到屬於自己的那一葉扁舟，多讀書，讀好書！
謝謝大家！
讀書勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好，今天我演講的題目是”教師與讀書“。
書，對於我們教師而言，再熟悉不過了。當今社會也許再沒有比我們更經常和書打交道的了。我們的工作就是教書。那除了教書，我們還需要讀書嗎？回答當然是肯定的。
那麼我們爲什麼要讀書呢？常言說”師者，所以傳道、授業、解惑也。“這是老師的基本職責，也是社會賦予教師的責任。俗話說”學高爲師“，教師要擔當起”傳道、授業、解惑“的責任，就必須要達到學高的境界。教師不但要有豐厚的文化基礎和精湛的專業知識，還要有深厚的文化底蘊和人文涵養，教師這些素質的高低將直接影響到學生靈魂和人格的塑造。因此，教師作爲一種職業，應該去讀書，多讀書，讀好書，用知識來武裝自己的頭腦。讀書可以提高我們做人的品味和修養，更新我們的知識結構，讓我們的生命充滿激情。同時，教師養成良好的讀書習慣將會更好地激發學生讀書的熱情。
再者，讀書是一種內心體驗，讓我們靜下心來，耐下心來，克服惰性，養成讀書的良好習慣，日積月累，纔會收到好的效果，把學到的知識應用到實踐中和我們的教育教學相結合，方能使我們的教學遊刃有餘，從容而又輕鬆，這樣的讀書纔是最有用的。
老師們，看看我們學校的圖書室，看看我們的藏書量，一定會有可讀之書，請不要讓他們再默默地等待下去了。書香校園的營造需要您的參與，讀書將會點燃你對工作和生活的激情！我呼籲：讓我們一起暢遊在書的海洋吧！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書勵志演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
莎士比亞曾經說：“書籍是全世界的營養品”。這句話是我感受深刻。我非常喜歡讀書，尤其是“校園小說”。讀書時我感覺生活特別充實。
我愛讀書，因爲讀書可以豐富我枯燥乏味的生活，爲我的生活點綴了幾分樂趣。我在讀書“校園小說”因爲它使我瞭解到校園裏的喜。怒。哀。樂，使我感受到校園的美好。
我讀書很快，就像囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。每次我讀書，不到一個小時，一本厚厚的書就被我“搞定”了。雖然快，但通常好幾遍下來，我還搞不懂書裏講的什麼意思。於是，我便回過頭來 ，挑選了一些我最欣賞的片段，並細細地品味它們，我還要把裏面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子裏，等到寫作文的時候它們就該“大顯身手”了。
我愛讀書，因爲它們帶領我到知識的海洋裏“淘金子”，豐富了我無窮的想象力，因爲我愛讀書，所以我的 作文經常在徵文比賽中獲得優異的成績。而這些優異的成績都 離不開一位博學多問的“忠 臣”——書。
如果沒有書，我們將變得多麼無知?如果沒有書，我們的生活將會變得多麼枯燥?如果沒有書，我們將會失去什麼?正是因爲這樣，所以我愛讀書!
讀書勵志演講稿 篇8
記得巴羅曾說過,一個熱愛讀書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。不錯,書是純潔、美好的特殊世界。生活其中，其樂無窮。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景緻。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這裏有無限神奇的茫茫宇宙；有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔；有蜿蜒無盡的中國古長城……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。所以，我讀書，我幸福。
讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，於各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌裏的那份瀟灑；聆聽散文裏的那份飄逸，思索小說裏的那份嚴謹，感悟漫畫裏的那份詼諧。……任何一種書籍都是必要的補充，任何一種技巧都會受益終生。所以，我讀書，我愉悅。 讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸於安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷
超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；；從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着；從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧！讀書是發展的起點，是睿智的源泉，是久旱後的傾盆大雨，滋潤着每個人乾渴的靈魂……只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命纔會如此豐富多姿，我們的生活纔會處處洋溢着無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書爲友，與書爲伴，享受讀書的幸福吧！
