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中學生讀書勵志演講稿9篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的中學生讀書勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生讀書勵志演講稿9篇

中學生讀書勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。讀書是一種樂趣,一種享受,一種品質的變化。讀書使人開茅塞,得新知,養性靈。因爲書中有着廣闊的世界,書中有着不朽的精神。滄海變桑田,物換轉星移,唯有書能經受住歲月的磨蝕並與世長存。千百年來人類的文明正是有了書的記載,才使後人踩在前人的肩膀上不斷前進。閱讀憾人心絃的名著作品,使我們每個人親炙偉大的性靈教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。

我是一名從小就喜歡閱讀的女孩,但由於家住貧困落後的牛營子大山溝裏,父母又都沒有文化,閱讀對於我來說只是一種渴望,看到城裏的姑媽的孩子來我家還帶着連環畫冊,我就像饞貓見了小魚,如飢似渴,想盡一切辦法博得他們的喜歡,目的就是看到他的畫冊,走時能讓姑媽把書留給我,後來姑媽也給我買書,可這根本滿足不了我的閱讀慾望。

上小學了,我們的學校圖書室有書,可那是放在書架上的書,我曾多少次站在圖書室的外邊,夢寐那些書屬於我,屬於我的閱讀時間。老師瞭解了我的心思,借書給我,但我讀書很慢,要很長時間才能讀一本書,一年下來讀不了幾本書。直到去年我上初中了,我終於第一次有了專職的語文教師,每週有了兩節閱讀課,學校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀,課下老師還領我們閱讀名著,教室還有了圖書角,語文老師要求我們不再吃零食,每週省下的十元錢用來買書,特別是我們學校的語文閱讀課採用的是高效閱讀程序,經過一段時間的訓練,我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識的加速器,在閱讀中獲取知識,在高效中提高數量,在理解中獲得質量。高效閱讀改變了我的生活,他讓我走進了快車道,我保留了大山女兒的淳樸,又有了讀書人的文雅。

幾個月來,我閱讀了《繁星春水》《泰戈爾詩選》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,今年暑假將讀完《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》。

特別是《泰戈爾詩選》中所表達的對真、善、美的追求,對假、惡、醜的嘲諷,不僅啓迪了我們的智慧,陶冶了我們的情操,還鍛鍊了我們的意志,他讓我遠離塵世的浮華,去尋找那份心靈的寧靜。可以說每一首詩都是充滿人生哲理的,富含幻想和追求的華美樂章,都是滋潤我心田的雨露瓊漿。

記得去年秋天,一個秋風掃落葉的上午,我們在學習以“生命”爲話題的第二單元時,老師讓我們探究生命的意義,我回答:“生命是無可替代的,生命停止,生命的意義也就停止了。”老師沒有評價,只是笑了笑。那天下午,高效閱讀課上,我們讀了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原來生命不僅是自己擁有,也不僅僅可以延續,生命的意義更在於奉獻。

在寒風刺骨的冬天,書給了我火爐般的溫暖;在烈日烘烤的夏天,書給了我冰激凌般的涼爽;在萬物復甦的春天,書爲我播下理想的種子;在天高氣爽的秋天,書爲我收穫豐滿的果實。

讀書讓我變了,我不僅擁有了知識,我也擁有了善良的心靈,我會爲醜小鴨加油,我會爲賣火柴的小女孩祈禱,我會爲赤兔馬讚歎,我會爲貝多芬傷感課堂上我的語言不再苦澀,校園裏看不到我瘋跑的身影,家裏我不在與弟弟爭執我大氣了,我學會了包容,我學會了無私我要塑造一個全新的我,知識與理性,快樂與陽光的我!

愛書吧!書會改變我們的生活,書會帶領我們走進一個神奇的世界!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生讀書勵志演講稿2

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我:你最喜歡什麼?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀着;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我爲自己準備一個書屋,在知識的海洋裏遨遊時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,因爲讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起,作爲老師的母親就用手指着小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐着雪橇和聖誕老人一起,給小朋友送去禮物……後來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是,我對書產生了濃厚的興趣。

上小學後,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個爲什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。

當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。

親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束,謝謝大家。

中學生讀書勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風衝散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子裏,我們三和小學“沐浴書香,快樂成長”第八屆讀書節活動正式啓動,這意味着美妙的書香又在我們的校園內開始瀰漫。

菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啓迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,淨化我們的心靈,並能夠點燃我們爲實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,築成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺象是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔於無際的藍天;象是魚兒漫遊在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

近兩年來,我們三和小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讀書讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味:學校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎,學校的閱讀活動介紹被很多報刊雜誌刊發。今天,學校又開始了讀書節活動,旨在希望全體師生與好書爲友,共同徜徉書海,博覽羣書,真正讓讀書成爲我們生活的一部分,成爲我們生命的一部分。本屆讀書節,我們將陸續舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。

老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載着我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話裏陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

讓我們多讀書,讀好書,讓琅琅書聲成爲我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋裏自由翱翔,讓書籍的雨露陽光滋養我們茁壯成長!

我讀書,我快樂;

我快樂,我讀書。

最後,預祝學校讀書節圓滿成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生讀書勵志演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活中,其實快樂無處不在。它如一抹殘霞,讓人不會墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無盡蒼穹中的星星,閃爍着,時隱時現;更如一個謎,一千個人會感受到一千個不同的滋味。那麼快樂是什麼呢?對我來說,莫過於讀書了。

不知是什麼時候戀上文字的,只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節選。其中的語句很優美、細膩,使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白雲,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶着一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻着。山兒不動,水兒微響。那中古的老城,帶着這片秋色秋聲,是濟南,是詩。”這如詩如畫的言語,彷彿真把我帶到了濟南。《記懶人》中“一間小屋,牆角長着些兔草,牀上臥着懶人。他姓什麼?或者因爲懶得說,連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話,樸實無華,把懶人刻畫的淋漓盡致。“書中自有黃金屋”,我體會着其中的快樂。

劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。這句話說的真不錯。想起以前,我對歷史沒多瞭解,一直認爲乾隆帝的兒子是康熙,再下一代纔是雍正。看了《中華上下五千年》後才得知原來的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先後順序搞得一塌糊塗,分明先是康熙,然後是雍正,再之後才輪到乾隆。看了《木府風雲》之後,我以爲徐霞客是明朝初期的,結果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的,我竟讓他整整穿越了二百多年。

《哈利波特》是魔幻系列小說。我不得不佩服作者羅琳的創作水平,整個故事將我迷住了,我隨着主人公的一波三折走進魔法世界。我與哈利。波特一起走過在霍格沃茨魔法學校度過的春秋,一起與他忍着對姨夫的氣,一起打魁地奇球,一起與不同的同學相處,一起面對伏地魔。我分想着他的愛恨情仇、喜怒哀樂,這無疑是讀書帶給我最大的快樂了。

一書一世界,人生百態,盡在其中。與書同行,盡享書中的快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生讀書勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人說,書籍是人類進步的階梯,能直通理想顛峯。有人說,書籍是麪包,能補充精神食糧。有人說,書籍是鑰匙,能開啓智慧之門。而我卻說,書籍是樂園,能使人生活得更歡樂。

讀書使我快樂,當我每次被老師批評,被家長打罵時,我就會默默離開他們,走進書籍的世界。在潛心地讀書中,時間在流逝,智慧在閃爍,書中的知識與情節使我漸漸地淡忘了我學習和生活中的種種不快樂。

讀書使我快樂。學習上的困惑,成績上的退步,很自然地會使人垂頭喪氣,失去了挑戰的激情,同時也失去了戰勝困難的信心。而當這時,書中所寫的被病魔糾纏的保爾,霍金,會立刻使我增長面對困難的信心,它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。

讀書使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時,沒有什麼能伴我度過孤獨而漫長的時光,唯有書籍,它能使我從寂寞中找到快樂,因爲在書籍裏有勤勞快樂的小矮人、慈祥可親的冰心奶奶、勇於挑戰命運的海倫作伴,我感動了快樂。

讀書使我快樂。讀書使我增長課外知識,又懂得了做人的道理,而且還能提高我的寫作水平。努力地付出,收穫了優異的學習成績,交到了知心的朋友,我感覺到了生活中無限的快樂。

讀書是尋找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然,淚的晶瑩,情的真摯;是感悟生活的'滄桑與美麗,精彩與歡樂;是感悟文時的衰落與輝煌;是感悟做人的快樂與悲傷;是感悟人生的多姿多采。讀書讓我快樂,讓我的生命更加精彩。

書是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航標,是我快樂的源泉。

讀書,讀好書,是我無怨無悔的追求。

中學生讀書勵志演講稿6

親愛的老師,同學們:

大家好!

“書是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”我一直相信這句話,但我卻似懂非懂,直到我變成了一名小船長,在知識的海洋中遨遊時才明白了這是什麼意思。

小的時候我並不喜歡讀書,我的性格更是不好,媽媽爲了給改掉我這個不好的性格,便買了許多帶拼音童話故事書,每天晚上都逼着我看,後來我漸漸地愛上了書,每天都會自覺地讀書,一字一句的讀,一遇到不會的字都會問媽媽,媽媽會認真地回答我,但有時候讀錯的時候連我自己都不知道:本來應該是“狐狸忽然聽到一聲尖叫”結果我讀成“狐狸‘蔥’然聽到一聲尖叫”,媽媽聽後捧腹大笑。小時候我看的是充滿幻想氣氛的童話書,他給一家人帶來歡笑。

漸漸的我長大了,我喜歡上作文書,因爲作文貼近我的生活。我也學會了寫作的方法和技巧。在閱讀時我是把好詞和好句和重點畫出來。

我吃飯時看上幾眼,吃完飯也要看,甚至有時連飯都忘記了吃

媽媽和爸爸稱我是一個“小書蟲”,可是我更覺得我是一個“小船長”。

“我們的小船要出發了”,載着我的理想和好奇,我來到世界這個大的海洋遨遊,我喜歡上了世界著名。我最喜歡的是《羊脂球》,它讓我知道了人間的真善美,而不是自大。

書總是這樣,無私的爲你奉獻,它沒有其它事物的熱情奔放,但是總是一點一點的讓人登上高峯。人間所有美好的事物都藏在書中,書成爲我們的良師和益友。從書中找到做人的道理,讓我們的童年充滿了歡笑和樂趣;從書中找到做人的方法,讓同學之間更好的相處;從書中找到我們學習的資料,讓我們學到更多的知識吧!!

朋友想成爲船長,就多讀書,讀好書吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學生讀書勵志演講稿7

親愛的老師、同學們:

莎士比亞說,“書籍是全世界的營養,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說,“書籍是人類進步的階梯。”

我愛讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來,一路成長!

我打小就愛讀書。剛認識字,我就開始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時侯的我看着《賣火柴的小女孩》,讀着《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個個童話故事裏。雖然那時只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認識的字就跳過去,遇到不理解的詞語就隔過去,遇到深奧的句子難以理解就糊弄過去,但直到今日,《海的女兒》《七隻白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海裏。正是通過這些童話,我學會了感動,學會了善良,學會了感恩,學會了好多好多……

漸漸地長大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個爲什麼》我知道了人什麼時候開始會取火?讀《會飛的教室》讓我學會了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學到了什麼是責任,什麼時候長大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時,也很快樂!每品讀着一本本好書,就會感慨萬千,總會讀出不一樣的哲理。

如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國演義》,《紅樓夢》,《西遊記》,《水滸傳》,我讀國外經典,《魯濱孫漂流記》,《綠山牆的安妮》,《湯姆·索亞歷險記》……每當拿着一本書,就會愛不釋手,打開扉頁,迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會如飢似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會讀上好幾遍,細細的品讀着。捧着書,拿着筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂爲止;把有哲理的句子號下來細細思考;在書中加拼音,在旁邊做批註,在下面做解釋。呵,這就是收穫,讀書的收穫。看着書中的一個個記號,我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。

書,伴我一路走來,我,快樂着,收穫着,成長着!

中學生讀書勵志演講稿8

同學們:

大家早上好!

時值冬日,站在這裏我卻絲毫不覺寒冷,因爲我心中有一個澎湃的話題要與大家分享:做一個快樂的讀書人。

說到讀書,同學們一點兒也不陌生,甚至有的同學還可以背誦出許多中外名人的至理名言:“讀萬卷書、行萬里路”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。

德國偉大作家歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”現實生活中,你不可能結識所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你也不可能回到過去,不可能提前進入未來,但書籍就可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。

因此,我們倡導讀書,因爲書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受着快樂與愉悅。

我們倡導讀書,因爲學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦地學習,纔有不斷更新的知識。

我們倡導讀書,因爲書是我們的朋友,在我們孤獨時,它陪伴着我們;在我們迷茫時,它指引着我們。只有書值得我們相伴一生,只有讀書值得我們快樂一生。

我們倡導讀書,希望每一位同學都能根據自己的興趣與志向,選擇自己喜愛的書籍,潛心閱讀!希望同學們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位、造就自己。

高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的,給每一天留下閱讀時間,給每一個閱讀時間留下寧靜的心情,給每一份寧靜心情留下悠悠書香,在我們充滿溫情的光明校園裏,手捧着雅書名著,輕鬆邁上作文新臺階!

我的演講完畢。

謝謝大家!

中學生讀書勵志演講稿9

親愛的老師、同學們:

暑假一到,我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢遊在書的海洋中,領略着書的魅力,享受着書帶給我的快樂與美好。我喜歡晚上躺在被窩裏看書,我還喜歡經常去書城泡上一兩個小時,但是我更喜歡一個人靜靜地看書。

早晨是最好的讀書時間了。我喜歡拿一本《小學生讀讀背背手冊》來看,這裏面可都是名人名篇,“爆竹聲,送走了我們的童稚歲月,也送走了過去的悲苦和歡樂……在沒有爆竹聲的都市和年代,爆竹聲在我心靈裏響着;每一年,在除夕,爆竹便在我的心上炸開,散出美麗的色彩斑斕的火花,炸出一個又一個美麗的回憶來!”這段話是富有哲理的,讓我不由得深思起來:只要每一個人都能以最大的熱沈,充滿自信地投入到七彩的人生中,就能閃爍出生命的燦爛光輝。

下午,我又去了南通書城,那裏的書可謂是琳琅滿目,類型衆多。我挑了一本《我班流行寫小說》津津有味地看了起來,沒過一會兒,我就深深地被裏面的故事情節吸引住了。不由得感嘆:可不愧是陽光姐姐伍美珍寫的,她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語老師。

我的讀書生活正在如火如荼地進行着,它讓我學會了許多知識,開闊了我的眼界。