初三勵志演講稿範文合集五篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的初三勵志演講稿5篇，歡迎大家分享。

初三勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好!

時間毫不留情地把我推到了初三的中點，數數剩下不多的日子，心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰，而此刻卻要緊咬牙關跋涉於ABC的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，輕輕地盪漾開來。

每一天，當太陽爬到山尖的“切點”，我正坐在教室裏奮筆疾書;每一天，當流星在天際劃過一道絕美的拋物線，我一頭跌入深深的夢鄉……

初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。

不知人生的繡球傾心於哪位學子，不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途，我只明白人生在此一舉。我不願庸庸碌碌過一生，但夢想高中卻將我無情地拒之於門外。心像一塊易碎的玻璃，摔碎了千百回，又總是要用淚水將它們拼合。初三，幾多苦楚，幾多無奈!

初三，又總有一些事難忘記，總有一些人難分開。初三是一個分數與友情交織的考場，雪片一樣的同學錄過後便是雪片一樣的試卷，拿到通知書的喜悅的背後又總是依依不捨的揮淚分別。

自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭，微弱，但仍閃爍，冥冥中指給我方向。我謹記着蒲松齡的名言，我人生的座右銘：有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

走進初三，走盡初三，擦乾淚水，張開雙臂，擁抱明天!

初三勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

夢想如一泓清泉，滋潤着我們乾涸心靈;夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前;夢想像指路燈，指引着我們走向成功……但夢想的實現還需我們爲之奮鬥，必須明白—有一種奮鬥叫初三。

奮鬥，爲的就是讓自我不後悔，有一段完美的青春時光。

青春，是我們生命中的完美時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。

青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們必須努力，必須明白有一種奮鬥叫初三。

奮鬥，爲了他人，我們要奮鬥。

“滴水之恩，當涌泉相報”。父母爲我們做了那麼多，我們有什麼資格不努力呢?看着他們的黑髮一點一點的白了，我們還有什麼資格來抱怨學習累呢?而此刻，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再爲我們操心。雖然這相對於父母爲我們做的，實在是小巫見大巫，但我們僅有這樣做，纔不會讓自我覺得自我很沒用。所以，我們必須努力，明白有一種奮鬥叫初三。

有一種奮鬥叫初三，讓我們爲夢想，爲青春，爲他人，朝着奮鬥的方向努力吧!

初三勵志演講稿 篇3

走進初三，我們躊躇滿志

初三（10）班 彭蓉

年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作爲年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收穫.”只有辛勤的付出,我們纔會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收穫。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。衆所皆知,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因爲勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

天道酬勤；這是我們初三學子堅定的信念，永不言棄；這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“爲山九仞，功虧一簣。”在這最後的七個多月裏，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會有人生的驚喜。

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。

三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重複，溫故而知新 ；

三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；

三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記

不少同學總認爲自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如

果說每個人都有巨大的潛能，那麼，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在着差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起着訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。 “三人行，必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。

我的學習方法具體如下：

學會預習，在預習時瞭解基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點在哪裏等，預習時，我一般採用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內容的要點、層次、聯繫劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最後確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起牀抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因爲這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課後寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫（但是要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）

對於數學，數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課後瘋狂地寫數學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恆。。

我學習語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現代文閱讀的練習，平時多練筆。對於政治就要看熟課本的內容，再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習

第二次月考還有幾天就要舉行，作爲一名初三的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿裏的水一樣，只要你去擠，總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的學習和複習，爭取取得第二次月考的全面豐收，爲以後的學習奠定良好的基礎，爲明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

初三勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好! 今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校，離別誓言》

當時光拖着夕陽冗長迷人的笑靨流轉，

當歲月融着早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

三年的絢麗時光，無數個星月輪迴，已如流水落花般，在母校悄然流逝。

今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因爲今天是我們九一班在九中的校園裏參加的最後一次擔任升旗任務。三年的初中生涯即將結束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有着掩藏不住的不捨和留戀。

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九（1）班同學，向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您 母校，給了我們一片成長的最純淨的天空，因爲您，我們懂得了感恩和幸福。

感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀，因爲您，我們收穫了人生的智慧和幸福

感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的'微笑，因爲你 我們暢飲友誼美酒的香醇。 三年曆練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾

經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春、走過成長的真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這裏，我代表九一班的全體同學向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”

我們自信 少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發！

我們堅定乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

會當擊水三千里，笑傲人生二百年！。

同學們，再有十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的鬥志中出發。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關，

一朝試鋒 六月揚眉 我們定能超越自我。

到那時，在六月如錦的繁花中，無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。

初三勵志演講稿 篇5

親愛的同學們：

在20xx年6月，這具有紀念意義的夏天裏，你們經歷了人生第一個轉折點中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作，在這樣一個收穫的季節裏，我們分別了。

三年的初中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互瞭解。在這分別的時刻，作爲以前的老師，以後的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。

三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的成果，得到了不同層次的學習機會。有的走進了重點高中，有的將到一些職高、技校學習一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以，畢業後的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。在以後日子你仍要面臨以下諸多問題：

一、關於學習。

記得上初中的第一天，老師給同學們講關於學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一週複習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每週一次歸納，最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有求知若渴的態度，不應有應付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多瞭解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。

關於英語的學習，幾乎所有在學習中過來的人都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以後的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在初中，我們學到的英語知識並不多，對於基礎差的同學現在開始補起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對於以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那麼這將是一種長期投資，將來一定會有收穫的。

二、關於時間。

在初三後半年，有些同學後悔當初浪費了二年多的學習時間，那麼高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢？當然，否則沒到高三的後半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在知識的海洋中同樣可以放鬆和娛樂。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期，電視還是不要看了，網吧不能去的，中考過後的你們在時間上仍舊是沒有多少自由的，而這種沒自由正是爲了將來更自由。

三、關於上網。

在網上有時碰上高中生，甚至初中生。有的同學是藉助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他（她）們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡遊戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔着學習和放鬆娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎？不可能！有的同學能說他（她）學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他（她）的藉口。這些負面影響是更大的，所以，是不是乾脆我們就不要上網了？可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那麼，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那裏樹立了一個有威信的網名又能怎麼樣？實際的收穫很少，學習耽誤了；不要玩網絡遊戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監督下還是可以開闊眼界的。

四、關於健康。

注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這裏要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學，就業，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心裏有些事想不明白，怎麼辦？建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

五、關於交往。

要講一下早戀的事，在初中發生的個案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的其實根本沒有的事兒，都是同學們瞎起鬨，沒有的事兒也變有了。可見，還是要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分關注別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正早戀了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關係，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早採摘的。所以，他（她）追你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時忍了吧，學習上弄好，三年後可能有機會，當然，三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。

六、關於父母。

珍惜和父母相處的時光吧！否則你會後悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳：你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲---23歲，大學畢業，即使不上大學也近20了，大約10幾年（僅３千多天）一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之後就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的，同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是爲了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不注意父母的身體。不應該以後和父母在一起的日子你應該怎麼做呢？！

成功的路上沒有掌聲，有始有終，還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等着你。

最後，祝你們學業有成，金榜題名。