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高中生勵志演講稿(通用15篇)

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編爲大家收集的高中生勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高中生勵志演講稿(通用15篇)

高中生勵志演講稿1

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志願。

新一代的我們身上擔着千斤重擔,祖國的經濟尚不發達,人口衆多,人均國民生產總值還比較低,不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開闢新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財富。”

衆所周知,世界盃已經持續五天了,中國隊雖然沒有進入世界盃,但我們並沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛,因爲我們執著,我們對中國足球有信心,球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因爲祖國還擁有我們,我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成爲明日的現實,終有一天,中國足球將會“大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬裏。”中國足球將衝出亞洲,令全世界刮目相看。

不僅足球如此,祖國的建設也需要我們的努力,我們期待着中國以展新的巨人形象屹立於世界東方,這是中華民族千百年來的夙願,也是我們爲之奮鬥的理想,要實現這美好的理想,知識技術是紐帶橋樑。因此,我們應當以學習知識爲首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。

期末考試即將來臨,同學們養足精力,充實頭腦,讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”,讓所有的人都爲我們歡呼,讓我們以優異的成績走出××,走向××更高的階梯!

高中生勵志演講稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

我是XXX,非常榮幸能夠在這個神聖的節日——教師節,回到母校爲同學們做這個報告,並且借這個機會表達我對母校的感恩,對老師的感謝,並送上我以及因軍訓或學業未能趕回來的同學們對老師們的祝福:老師教師節快樂!

從踏入學門的那一刻開始,我們就爲自己選擇了一條路,那就是高考。不管現在同學們距離高考還有多長時間,高考都是在座的每一位的最終目標,考一所理想的大學都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個人口衆多的大國,高考就像是電影院散場時的出口,人人都在摩肩接踵的向着那個出口努力,順着人口努力走都有可能不知不覺掉隊,更何況自己走着走着就丟掉了向前進的動力、自己放棄了呢?要知道,大學在每個省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說,他們看的是排名而並非分數,如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學路上,拼搏奮鬥不輕言放棄是絕對的信念,不到最後一步就不要放棄自己,這不是偏執,只是爲了告訴自己也告訴別人,我能行。

學習這件事情並不是靠一味的苦學就能出色完成的,考試這個東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額,我們在努力地基礎上也要講求一些技巧。但是如果讓我說某一科怎麼學更甚至某一道題怎麼解,我肯定是說不上來的,因爲每個人都會有一套自己的學習方法,每一道題也會有自己的難點和知識點。我們作爲學生就是要在這種日復一日的學習生活中找出最適合自己的那一兩種學習方法;我們作爲要參加高考的學生就是要在一張張從不會間斷的試題卷子裏總結出各種題的難點和知識點。但是,在高三、初三之前的學習中想要做到總結是很難的,在高三初三的時候如果沒有材料想要總結最適合自己的複習資料也是很難得。在這種時候就體現出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結,改錯本的存在應該也是廣泛接受的。當然像那些自信的態度、樂觀的心態等等,也是必須要有的。

我現在就讀於清華大學航天航空學院,這是一個理工類學科非常高大上的綜合性大學。我在清華一年的時間,還不敢說清華會帶給我什麼,但是我卻更深刻地理解了“自強不息,厚德載物”的清華精神。嚴謹務實的科學求真精神;海納百川的包容會通精神;人文日新的進取求新精神。說起來這些精神大家也許都很清楚,但是當這些精神的體現者都是自己的身邊人的時候,每個人都會有更深刻的感受。身邊的每個人都不會放過任何一個學習更多知識的機會,都會力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也會不知不覺拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮鬥。

最後說一句,如果你的目標是清華,那就從現在起把自己看做清華人吧。

高中生勵志演講稿3

人生如一場新雪,你的每一步都會留下印痕。

青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。

青春需要昂揚的鬥志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇無端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風起雲涌的造化的激流中,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿。縱使“破帽遮顏過鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對命運的嚴苛。

青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮,我以爲這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春,意味着應對一個全新的世界,意味着將來仍有無數種可能。傑克.倫敦將青春喻爲阿喀琉斯,喻爲毀滅之神,青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠征,失敗者湮滅於茫茫的黑夜,凝固在無風的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,方能於時光無情的碾壓中,濃墨重彩地揮灑自我的篇章。

青春需要信仰來雕琢。《牛虻》一書爲世人呈現了這樣一羣年輕人:他們閃爍着夢想主義的光芒,在這個喧鬧而永恆的世界中他們無所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想,人在生死往復之中,總要堅守什麼信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。

“徹底的革命者是無所畏懼的。”年輕人也應無所畏懼。正如革命者牛虻,他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛,無畏屈辱與磨難,微笑着應對死亡,甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說出狂語。不敢想象那些沒有夢想與信念支撐的人,他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧,痛苦地聆聽時光頹然逝去的聲音?

“青春”二字,必然是進取的、樂觀的,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同藉以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風。

雕琢青春的事物,必須如千年的雲鬆,蒼勁、剛強,容不下哀婉的旋律,容不下淒涼的樂章。青春之字典,決無消極二字。

高中生勵志演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

愛因斯坦曾說過:“每天我都無數次提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在活着的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。”如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎麼樣呢?

時光流逝,昨天已成爲過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴着柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經風雨同舟、患難與共的人?你是不是因爲一路風風雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學會了感恩?

感恩是一種健康的心態。“飲水思源”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策着我們學會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。

也許只有在黑暗中摸索的人,纔會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中飢寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受着安逸的學習生活環境,能夠全身心投入學習,爲理想而奮鬥。但有的同學卻逐漸失去了真我,忘記了自己來自貧苦家庭,忘記了父母還在爲生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮鬥的作風,忘記了現在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記了感恩。

其實,只要我們勤儉節約、艱苦奮鬥、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠,就是感恩生活的表現,就是回報父母師長的實際行動。所以,同學們,讓我們從點滴行動開始,帶着一顆感恩的心上路,做一個優秀的高中生。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿5

各位老師們、同學們:

大家上午好!我發言的題目是《正視挫折,走向成功》

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦衆議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因爲怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最後才當上總統的嗎?

任前方荊棘叢生,我們將持這以恆。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝於成。“青春的腳步如行雲流,青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情爲旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

謝謝大家,我的演講完畢!

高中生勵志演講稿6

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發言,今日我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的完美,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉眼即過。一路走來,我們最終迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘鍊和精神的昇華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏纔會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花纔會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹纔會鬱鬱蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味着高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不明白如何真正的融入到高三的生活,不明白怎樣才能闖過險象環生的高三。

在那裏,我想談談我自我的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態,在學習和生活中要堅持一份好的心境。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心境的優劣,我們能夠調控。讓心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位教師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心,再長的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上能夠是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心境,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

其次是要有自信心,自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰,難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調整好自我的心態,要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自我,在青春的歲月裏揚起你夢想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

最終,用一幅對聯來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關。

我的演講完了,多謝大家!

高中生勵志演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這裏盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最後xx天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後xx天,是一個人畢生最要害的xx天,在某種水平上講,它決定着一個人的人生走向,決定着一個人將來的生涯質量,決議着一個人高中學習的終極後果,決定着一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢於面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最後。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮鬥的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,衝上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴xx天,奮鬥xx天,同生共長xx天。學校號令,全校高低要以品質爲本,保持一切爲了學生,所有爲了質量,盡力爲全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,爲在未知的未來衝擊高三,衝擊高三最後xx天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮鬥中成績學校輝煌的來日,要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

轉眼間,三年高中只剩下很短暫的時間。但是現在還有大部分人耽於玩樂,沉溺於網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被些許因素所影響。

同學們,所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收穫,相信皇天不負有心人,相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最後的時間。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那麼我們索性就做的更好吧!。同學們,只要我們想上學,只要我們還願意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!

十年鑄劍,只爲爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收穫。也正是如此。

我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕,我們怕什麼,怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一"兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。"爲準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的.鬥志,爲xx中學創造奇蹟,爲xx中學樹立一面大旗,爲學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。

壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,批波斬浪,直掛雲帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嚐膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功捨我其誰。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬分的恆心,將具有人生轉折意義的高考進行到底,讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧!

謝謝大家!

高中生勵志演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

此時此刻我能站在這裏,我想先感謝我的父母,因爲身體髮膚取之父母,是他們給予我生命;接着我要感謝我的師長,因爲他們授予我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛的祖國,因爲它賦予了我生存的權利,我也要感謝明媚的陽光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動植物,因爲沒有父母的精心養育,沒有師長的諄諄教導,沒有國家時刻的愛護,沒有大衆的助益,沒有陽光和動植物,我何能喘息生存於天地之間?

古人云:“滴水之恩,當涌泉相報。“感恩是一種生活態度,只有擁有了一顆感恩的心,你纔會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動物界尚且知道感恩,更何況我們作爲萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷念那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞。學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。

感恩不僅僅是美德,感恩是一個人之所以爲人的基本條件!我敢說,一個不會感恩,不會心懷感恩的人,一定不是一個健全的人!每次自己陷入困境,都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個共性,那就是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功於大家,失誤歸過於自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要捨棄個人英雄主義時,甘願正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘願做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候,甘願不講利益提供幫助。有了生命,我們纔有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。

學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助於我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿10

各位老師,各位同學:

大家好!

無意之中,我闖進了這樣的一羣人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生,無怨無悔。我也曾經追問過自己:是什麼讓他們這樣爲了大家而犧牲小家?是什麼讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

今天,我終於找到了答案。

他們堅持,是因爲他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任,爲什麼他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這麼困難,他們居然個個都堅持學習,這麼像一個學生。”這就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發出無限的工作熱情。

更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節裏給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎麼會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室裏認真地傳經佈道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺餘力。只因爲,他們心中有愛。

高中生勵志演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

當你們玩着迷人的電腦遊戲,坐上快捷的列車,接聽者越洋的電話的時候···,你是否意識到科學的力量,學習的重要性,科學不僅改變了我們這個世界,也改變了我們生活,科學就在我們身邊,學習對我們至關重要。

翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他們幻想的登月旅行,飛機遠射程炮等,在20世紀都一一成爲現實。在21世紀的今天,高科技無處不在,作爲跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔負起新世紀的重擔?

世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩對我們的殷切期望。

因此,學習是至關重要的,如果說長輩們用辛勤勞動建設了祖國,我們就應該以知識,以科學來擔起新世紀的重擔,學習是做好任何事情的前提。

我們正處在人生的黃金階段,我們要從現在做起,熱愛學習,熱愛科學,努力學好各門功課,也要積極參加各種實踐活動,如科學小實驗,小製作,社團活動等,常此下去,我們會養成熱愛學習,熱愛科學的好習慣。這主要是爲了將來能適應生活,更爲了能成爲新世紀的主人,爲國家建設,爲人類文明做出貢獻。

我們祖國有五千年的燦爛文明,科學技術發達,名人輩出。新中國成立以來,我國的科技發展更加突飛猛進,原子彈,氫彈爆炸,人造衛星,飛船等等。這些令人矚目的科技成就背後,更加說明了科學技術是第一生產力,科技進步是經濟發展的決定性因素。

因此,我國大力發展經濟,發展科學技術,實行科教興國戰略和人才強國戰略,使我國綜合國力大幅度提高。

我們現在能有幸福的生活,全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”有“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”數風流人物數當代,大好春光看今朝。因此,我們要發奮圖強,爲國爭光,熱愛學習,熱愛科學,熱愛科技,只要努力,我相信,新一代“諾貝爾獎”一定是我們的!

謝謝大家!

高中生勵志演講稿12

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所x。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!

我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

高中生勵志演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是***,今天我國旗下講話的題目是“因爲努力,所以成功”。

奮鬥了十二年的春華秋實,磨練了十二年的酷暑嚴寒,高三的學長們終於走完了人生的第一步。通過這一步,他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時,他們懂得了什麼叫付出;當他們在答卷上自如揮毫時,他們明白了什麼叫成功。

不久,他們將會收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時每個家庭會因成功而喜悅,整個小城會因喜悅而沸騰。當他們站在夢想實現的巔峯迴首往昔,往日的努力和奮鬥歷歷在目。這成功的背後所蘊含的就是無窮的付出和不懈的堅持。

隨着高考的結束,高一、高二的同學就將迎來省會考和期末考。這又是一個人生驛站,擺在我們面前的任務是如此艱鉅。相信我們高一、高二的同學已經將這兩次考試當做是實現我們夢想的又一個階梯,我們將用自己勤奮的汗水來爲自己的未來奠定基石。

對於高一、高二的我們來說,高三學長們那種奮戰高考、頑強拼搏的精神就是留給我們最好的精神財富,這種精神將在以後的歲月裏不斷激勵着我們。

同學們,在接下來的學習中,讓我們用努力爲成功鋪設一條金光大道,積極建立四種意識。

第一,讓我們建立選擇意識。

對各科知識確定主要複習內容,提綱挈領,有側重,有取捨。瞄準章節重點,抓住幾根主線,梳理成條,便於記憶。

第二,讓我們建立強化意識。

對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。

第三,讓我們建立多向思維意識。

將平常作業中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,直到弄懂爲止。

最後,讓我們建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定,認真仔細。親愛的同學們,我們每個人都是滿懷抱負與理想來到新昌中學的,爲了實現我們的夢想,我們都在盡我們的努力付出着,實踐着,我們始終相信天道酬勤,我們堅信努力終將造就成功!祝願大家在會考和期末考中取得優異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在於它的無邪與無暇,在於它的可遇而不可求,在於它的永不重回。然而,我認爲,青春的美麗與珍貴,在於那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的幹勁,有對未來的期許,對夢想的執着。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇於奮鬥。我對奮鬥的解釋是:爲自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時,我已經滿身創傷,我該不該繼續奮鬥下去呢?看過《奮鬥》首我得到了一個答案:青春註定會因奮鬥會精彩,而不奮鬥的青春必然失去光彩!青春會因奮鬥而精彩。面對社會上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。

面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境,只知憂鬱、退縮、畏懼,必會失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮鬥去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌纔會更加壯美豪邁。這就是奮鬥的快樂!青春會因奮鬥而精彩。

一個人活在世上總要爲許多目標去奔波去奮鬥。比如:學習,你要不斷努力進步,超越。不求最好,但要自己更好。然後,還有夢想,學習就是爲了夢想,實現它後,就還有夢想進行時的夢想,許許多多的東西都要你付出代價去完成,爲它奔波奮鬥。但是好好想想那時的你,該是多麼的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮鬥的幸福!青春會因奮鬥而精彩。

一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮鬥,不斷地奮鬥爬出這個陷坑。要麼就無所行動,呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮鬥的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創造屬於自己的成功事業。

無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現的,夢都不敢做大的人,怎麼爲自己編織美好的明天。

高中生勵志演講稿15

尊敬的領導、老師們、同學們:

大家早上好!

我是__,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。

期中考試已經結束,想必各位同學都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優異成績的同學,不要驕傲,因爲需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,只要你有耐心夠主動學習,用心學習,我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風雨後,只要你迎難而上,最後的勝利一定屬於你!

學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們,文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“鉅著”,蘊藏着無窮無盡的奧祕。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇於實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇於探索,才能主動地去學習。

想要做學習的主人,首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那麼,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不爲,不因惡小而爲之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然後在以後的生活中逐漸將不良的行爲糾正過來,使正確的行爲促進我們的學習。

想要做學習的主人,還應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這裏的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閒聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個奮鬥的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們,“無限風光在險峯”,攀登科學高峯也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮鬥的淚泉,但只要你熱愛學習,成爲學習的主人,那麼你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收穫!

同學們,真誠祝願你們——熱愛學習,做學習的主人!

我的演講完了,謝謝大家!