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初中勵志演講稿模板集合四篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中勵志演講稿模板集合四篇

初中勵志演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

生活不可能一帆風順,生命不可能僅有幸福。

在我們的生活中,挫折並不少見,它是智者的無價之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡能夠消滅他,可是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了夢想。正因爲有了種種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,挫折是鍛鍊意志、增強本事的絕好機會,關鍵在於我們如何對待它。

林肯的父親是個農民,家境極爲貧窮。林肯斷斷續續地理解正規教育的時間,加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習,練習講演。林肯失過業,做過工人,當過律師。從29歲起,他開始競選議員和總統,前後嘗試過11次,失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年,他最終問鼎白宮,並取得了輝煌的業績,馬克思稱之爲“全世界的一位英雄”。

應對各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不捨最終成就了一段非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪裏,生存還是毀滅,這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經不住挫折就成不了強者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負重理解宮刑,最終創作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩裏度過了悲苦罹難的一生,而當《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕爲笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啓示着我們:要正確對待挫折,進取地應對人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

對於我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,僅有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰,向着完美的生活邁步前進!

初中勵志演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你着色,只有走過奮鬥,付出汗水,發揮出自我的聰明才智,纔會呈現出光豔美麗的色彩。

青春是花季中最美的一抹霞光,是雨後的彩虹,異常瑰麗,愈發精彩。即使最後的結果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會永遠在你身上發出耀眼的光芒。

青春,我美麗。青春的容顏最美,是發自內心的美,是一種不會被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純淨的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧着青春美麗的色澤,將這美麗永不消逝的保留,成爲我們此生最美的圖畫。

青春,我激進,我自由,大膽去做任何想做的事。我們在學習上爭強好勝,勤于思索,勇於拼搏,大膽質疑。遇上不明白的,必定會不恥下問;面對生活種種難關,必定會勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧着青春激進的光彩,爲將來的美好生活打下伏筆。

青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進。我們戰勝困難,與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業業,換回舞臺上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹着我們不服輸的自信。讓我們捧着青春自信的光芒,將這光芒變幻爲我們的信念,永久的保留,讓今後的人生都如此自信。

因爲青春,所以激進,因爲激進,所以自信;因爲自信,美麗的`生活才因青春而精彩。

我的演講完畢。

謝謝大家!

初中勵志演講稿 篇3

大家上午好,今天我演講的題目是《成功來自勤奮,付出終有回報》

唐朝文學家韓愈曾經說過:業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。看古今中外,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫着一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰國時期的蘇秦,這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學習,最終才成爲學者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習書法,功夫不負有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之爲“書聖”。這幾個事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

愛因斯坦曾說過:“成功在於勤奮”,一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自於勤奮。“一分耕耘一分收穫”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐碩的成果。勤奮,並不是每個人都具有,勤奮只屬於那些一絲不苟,不懈追求,腳踏實地的人。

我們正值青春的大好年華,所以我們更應該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名爲方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村裏的人民也很讚賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,併爲他題詩。她的父親貪心很大,天天帶着仲永到處吃喝,最後仲永的潛力越來越弱了,終於“泯然衆人矣”。但是有的同學卻並沒有意識到這一點,他們虛度光陰,盡情地揮霍這無比寶貴的時間,幹着沒有任何意義的事情。“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是先賢們總結的真理。恰同學少年,風華正茂,就要文明吾精神。

同學們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,盡情地展現自己。我相信,我們每個人都有可能成一個勤奮的人,我更加堅信,只要通過我們的勤奮努力,我們每個人都會成功。

同學們,讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人,努力學習,這樣我們纔會成爲一個出類拔萃的人。我們要堅信:成功來自勤奮,付出終有回報。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中勵志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是努力的提高自己。同學們,現在我們正處在初中階段,是最應該要努力的時候。我們應該爲了我們的未來而努力,爲了提高自己的學習成績而努力,爲了讓自己變得更加的優秀而能力。在現在有時間的時候不努力的去提高自己,去做一些其它的對自己沒有幫助的事情,只能說是在浪費時間,在多年以後我們一定會後悔自己現在的不努力。所以我們應該要努力的去提高自己,讓自己在初中階段各方面都變得更加的優秀。

初一的同學們,你們剛剛從小學進入初中,也許還沒來得及適應自己身份的轉變,也許還沒有調整好自己的學習狀態,在這個階段還沒有取得很好的成績。初一這一年可以說是初中階段最爲關鍵的一年了,這一年是培養自己學習習慣的好時期,因爲這一年的學習壓力並沒有那麼大,時間是很充裕的。所以那麼應該要努力的去讓自己養成一個好的學習習慣,讓自己能夠爲之後幾年的學習打好基礎。

初二的同學們,你們馬上就要面臨着生地會考,學習壓力相比於初一要大的多了。生地會考是非常的重要的,所以是一定要努力的去複習的,讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應該要調整好自己的學習狀態,不再像初一那樣的吊兒郎當的學習,應該要把自己的心思都放到學習上了,只有努力才能夠讓自己有一個好的成績,才能夠在這次考試中取得自己滿意的分數。

初三的同學們,你們就要參加中考了,如果到現在還不知道自己應該要做的是什麼,還不努力的去學習的話,那這一次考試的成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的,中考是會關係到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學習氣氛、師資力量上來說都是有很大的區別的,而對學生影響比較大的除了自身之外還有學校的環境和學習的風氣,所以爲了我們自己的未來考慮,我們也應該要努力起來了。

想要努力的話什麼時候都不算晚,但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始,從此刻開始,爲了我們能夠有一個美好的未來,爲了我們能夠變得更加的優秀,讓我們努力起來吧,努力的去提高自己。

謝謝大家!