有關勵志演講稿模板6篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

今天，我很高興和我的朋友們交流。我今天上午的題目是：塑造陽光心態。

我們此刻面臨着怎樣的環境？我們的財富在增加，但我們的滿意度在下降；我們擁有越來越多，但快樂卻越來越少；我們交流的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少。此刻，人們拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。此刻家裏什麼都有，所有的鈴聲都在響，只是心情不好。有一首歌叫《今日是個好日子》，是宋祖英唱的。歌詞如下：今天是個好日子。趕上盛世，享太平。這些歌大家都可以唱，但是那些對歌詞思考很深的人需要有人提醒。我在東北農村長大。小時候經常玩“範巴吉”這個遊戲。地面坑坑窪窪的，別人很容易扇。我的一個小學同學跟我說，我當時最大的願望就是找一個具體的地方玩《範巴紀》，現在發現到處都有玩《範巴紀》的地方。他問我是不是新千年。他的話提醒了我，我發現此刻的人真的是生於幸福。爲什麼這麼說？第一，此刻想吃什麼就吃什麼；第二，此刻想玩什麼就玩什麼；第三，你此刻可以去任何你想去的地方。在這種情況下，如果我們仍然不理解幸福，這是人生的一大遺憾。《清明上河圖》大家都看過，描繪了北宋都城宋朝的繁華

場景，此刻這種場景比比皆是。如果那種情況是盛世，那現在就是盛世。生在這樣一個幸福的環境裏，如果你不明白什麼是幸福，你的人生就白白浪費了。我們的父親努力生活，努力工作，期待今天，但今天我們不知道什麼是幸福。

那裏有問題，想了想發現我們心態有問題。我想提醒朋友，好的風景只有心情好才能欣賞，好的花要有好的回報。我今天上午的演講是讓我的朋友們樹立進取的價值觀，獲得健康的生活，釋放強大的影響力。如果你的心是火，你可以釋放光和熱。如果你的心是一塊冰，它會融化或者是零。

今天的朋友都是中層領導。要讓一方受益，首先要讓自己受益。只有心中充滿熱量，才能釋放熱量。如果你想讓自己充滿熱量，你的家人首先要溫暖，這樣你才能專注於工作。良好的態度影響個人、家庭、團隊、組織，最終影響社會。好的態度讓你成功，壞的態度毀了你。

心態到底有多厲害？一個教授讓九個人做實驗。教授說，你們九個人聽我的命令，走過這座蜿蜒的橋，不要掉下去，但是掉下去沒關係，下面還有一點水。九個人聽明白了，嘩啦嘩啦走了過去。走後，教授打開了一盞黃色的燈。透過黃色的燈，九個人看到橋下不僅有一點水，還有幾隻蠕動的鱷魚。九個人嚇了一跳，慶幸剛纔沒有摔倒。教授問，你們誰這會兒敢往回走，沒人敢走。教授說，你要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上。經過長時間的誘導，三個人終於站了起來，願意嘗試。第一個人顫抖，走路的時間是第一個人的兩倍；第二個人在發抖，中途堅持不住，嚇得躺在橋上；第三個人被嚇得三步後爬了下來。教授這時把所有的燈都打開，才發現橋和鱷魚之間有一張網，是黃色的，在剛纔的黃光下看不清楚。大家此刻都不害怕，說要明白，有網絡，我們已經過去了，還有幾個人來了。只有一個人不敢離開。教授問他你怎麼了。那人說，恐怕網不強。這個實驗揭示的原理是：心態影響能力。另一位教授做了一個更殘酷的實驗。他把一個死刑犯關在一個房間裏，矇住死刑犯的眼睛，對死刑犯說，我們要用另一種方式讓你死，我們要割斷你的血管，讓你的血滴死。然後教授打開水龍頭，讓

死囚聽到滴血聲，教授說，這是你的血在滴血。第二天早上我們開門的時候，大家都知道發生了什麼。死刑犯死了，臉色蒼白，鮮血淋漓。其實他一滴血都沒流。他被嚇死了。這個實驗揭示的原理是心態影響生理。所以心態好，生理健康，能力增強；心情不好，生理差，能力差。心態的力量如此之大，從內到外影響着你。

一個女人和她的老師吵架。她一吵架就生氣。她一生氣就生氣十天半月。老師說請不要生氣。她說，不行，我要氣死你。她氣得有一天發現肚子疼就去醫院檢查，癌症的地方都是癌症。她死了。她沒有給任何人看。她只是給了對方換一個的正當理由。很多人就是想不開，氣死自己給誰看，就說自己心情好給誰看。

勵志演講稿 篇2

在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的`貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長；是生下一個老闆還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

人活世上，誰不希望能有作爲於社會，回報於家庭，慰藉於自己？可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木世幫，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭......

這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關心你最疼愛你？你出門在外，是誰是總在牽掛你惦念着你？是誰總是盼着你回家等着你吃飯？在你生病的時候是誰最緊張最着急？在你最高興的時候是誰比你更高興？在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦？在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你？在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你？是誰對你的生命影響最大？在你的心目中誰佔的位置最多？

你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，爲了生存爲了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活讀成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕隆臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因爲貸不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯在哪裏；當你進入夢鄉的進修，你的爸爸媽媽還常常爲帶來爲生活爲人欠一家老小你的學費和生活費發愁，常常中整夜整夜睡不着覺......他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成爲對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！想想你自己，能做到了嗎？作爲農民或作爲民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依託，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最恩格斯最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什麼呢？

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！轉眼之間，我進入幼兒師學範學校已經一年多了。在這一年多的時間裏，我從一個懵懂無知的女孩，變成了一個能夠獨立思考、積極進取的學生幹部；從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問、積極上進的大姑娘……更重要的是，隨着在學校學習和生活時間的推移，對學校有了越來越多的瞭解，對學校的感情與日俱增了。在我們即將離開學校之際，誰能阻止得了我對學校的眷念呢？

幼兒師學範學校擁有美麗和諧的校園環境。校園裏開着各色各樣的鮮花，特別是桂花盛開的時節，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。

踏進學校的大門，一座雄偉的大理石像映入眼簾，它是我國偉大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右兩邊分別寫着“先做人、後成才”六個大字，這六個字是我們學校的教育理念，意義爲要想成才就必須先懂得做人的道理，學會做一個正直的人、對社會有益的人。否則，成才又有何用呢？

孔子先生的雕像後面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然後改正錯誤。“省身亭記”中的曾子日三省其身的語句，時時浮現在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了當天的任務。

幼兒師學範學校更是一個溫暖、快樂的大家庭。在學校學習生活期間，得到了領導和老師親人般的關愛。當我們頭疼發熱時，老師噓寒問暖；當我們學習上有困難時，老師不厭其煩的講解；當我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導、爲我們指點迷津；當我們因爲年幼無知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導……還有還有，這一切都溫暖着我，感動着我，使我時刻難以忘懷。

從進學校的那天起，我就毫不猶豫的選擇了幼師專業，鍾愛這個專業，並以成爲一名幼兒教師爲榮。這主要源於我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，心情是多麼的愉快；每當我們在美麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優美的舞姿，展現自己的風采；在琴法課上，當老師教我們彈琴時，我們陶醉在優美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們製作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，非常精緻、美麗。每當走進用圖片裝飾的教室時，彷彿自己就在幼兒園裏，十分溫馨！

我愛我的專業，更喜愛孩子，我知道作爲一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作爲一個未來的幼兒教師，我會努力學習，用我所學到的知識來澆灌幼兒。我一定會關愛和尊重每一位幼兒，走進孩子們的童心世界，給予他們更多的關愛，讓他們能夠健康成長。我知道幼教的道路上並非只有鮮花，也有荊棘。但我相信一定能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

剛入學的我，成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學校，接受了夏天的一次酷熱的考驗，在那酷熱的太陽下陌生的同學與我手拉手一起共同進步，我們堅信着我們能成爲一個強大的集體;團結的集體。

從第一次上臺發言介紹自己的緊張，到之後的出口成章，就是一個天大的轉變，這意味着我從一個小學生轉變爲一箇中學生，轉變成一位少年了，我長大了!在哪以後我不斷地激勵着自己潛能，迫切渴望的想得到老師的關注，得到老師的認可，不知道何時我感到老師的目光照射到了我，照射到我前進的希望，我前進的路。功夫不負有心人，我努力的奔跑，在老師心目中留下了一個美好的印象，並獲得了許多獎狀，我獲得了勇氣和自信，看着自己自信的陽光，我不僅感慨到：“初中真是，人生中最重要的轉折期啊!"

從一個毛小孩到文質彬彬的小大人，其實這其中也藏着一堆艱辛的奮鬥，他們像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，讓你說不清，包含着的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣，或許它們友好的左右扶持着你，或許它們“陰險”前後陷害着你，但是可千萬不要抱怨，這小精靈是我們成長的關鍵，它們能讓我們鑽出土地走向精彩絕倫的世界。

例如有一次，我上體育課，不小心把U盤扔了，那時滋味真不好受，一股小情緒涌上心頭，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁不安，雖然U盤還是沒找到，但是平息了怒火讓我學會了冷靜，讓我明白了有失去，就會有獲得。這個剛開始的初中，好像是上天專門爲我們制定的人生關卡，是我們人生中必定要經過的坎，是我們必定要解的結。

初中好像像一個魔法師，將頭腦簡單的我們變成現在心智成熟的我們，變成對社會有貢獻的人，變成對國家有用的人。它激勵着我們的成長，你們相依相伴、永不分離，它是我們真摯的夥伴，真誠的朋友，只要有這個天然的老師，我們就能在風雨中成長，就能在困難中，學會堅強。每當我回想起初中裏的一切，我彷彿我就上了一節神奇課一樣，終身受益，所以我們要好好利用着初中給我們的禮物，好好的使用，初中給我們帶來的驚喜，這樣我們就能走向世界、邁向成功，帶來無盡的喜悅。

勵志演講稿 篇5

親愛的同學們：

今年十月在少先隊建隊xx年紀念日前夕，xx爺爺給全國少先隊員和少先隊工作者發來賀信。賀信中xx爺爺希望全國少先隊員“牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備着爲建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”。我們少先隊員要把爭當“四個好少年”的要求牢記在心、成爲自己的實際行動。

xx爺爺的這句話，給了我們少先隊員精神上很大的鼓舞，凝聚了黨和人民對我們下一代的無限的關懷。期望我們一年級的小朋友們好好學習，天天向上，成爲新一代的少隊員；更希望六年級的畢業生們能上一所理想的中學，離開母校後在中學期間努力學習，長大以後多爲祖國做出貢獻。

我們不光要在學校爭當“四個好少年”，在校園外更要關心小朋友、幫助父母、尊敬長輩，以“四個好少年”的標準要求自己。

同學們，讓我們共同努力，爲祖國多作出更多的貢獻，一起去迎接美好的明天！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師，同學們：

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。

“健康所繫，性命相托”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神聖的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔鬥爭，與死神賽跑，爲肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成爲一名優秀的醫生第一步得先成爲一名優秀的醫學生。總的來說，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對於醫學生也是如此。

學生學生，以學爲本。作爲一名醫學生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成爲一名優秀醫學生的根本前提。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實幹加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”-----早接觸臨牀，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨牀見習與實習，幫助自己進一步加深對專業知識的理解並將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。

如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那麼職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。

衆所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥聖孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對於絕大多數醫學生來說，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成爲一名優秀的醫學生，還得提高自身的軟實力。

職業道德和職業操守，即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍，提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學，社會

學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化爲自我認識，進而將內在的認識轉化爲外在的行爲和習慣，塑造“止於至善”的完美醫德醫風。

激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫!