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新學期勵志演講稿集錦8篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當下社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的新學期勵志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

新學期勵志演講稿集錦8篇

新學期勵志演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年裏,全校師生員工齊心協力,以天有人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:黃岡市民辦教育現場會的成功召開,學校更名慶典的隆重舉行,首屆高考成績的輝煌,校二期建設的圓滿完工。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的黃岡天有高中歷史上絢麗多彩的新篇章!

沐浴着新學期的朝陽,邁着新時代的腳步,年輕的黃岡天有高中又迎來了一批朝氣蓬勃,奮發向上的新同學。今天,當我看到你們那一張張無比喜悅、信心十足的新臉孔,看到一雙雙明亮清澈、充滿新鮮好奇的眼睛時,我心潮澎湃。你們的到來,給年輕的黃岡天有高中注入了新鮮的血液,給青春的黃岡天有高中帶來了更大的活力。在此,我謹代表全校100餘名教職工及八百多名老同學,對四百五十名高一、高二、高三新同學的到來表示最熱烈的歡迎,也祝賀你們有幸成爲天有學子。

同學們,你們現在正值青春年華,意氣風發。你們身上活躍着:敢拼,敢闖,敢創新,敢挑戰,敢超越的因子。在這人生無比關鍵的階段,在這學習的黃金時期,你們應牢牢抓緊命運的繮繩,珍惜這寶貴的學習時間,早立志,莫等閒,創佳績,鑄輝煌。在入學伊始,給自己定好明確的目標,找好人生的座標,制定合適的學習計劃,儘快地適應新學校,新環境,努力克服學校創建階段帶來的困難和不便,在未來的二、三年,學會生存、學會做人、學會學習、學會處事、學會創新,多讀書、多思考、多實踐。不僅如此,你們還要以高標準、嚴要求來對待自己,使自己成爲一個適應發展的高素質綜合人才。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。無冥冥之志者,無昭昭之明。同學們,從現在開始努力,相信當你們回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞恥!你們充滿了青春的朝氣,洋溢着青春的活力,展開你們理想的翅膀,如同矯健的雄鷹,盡情地翱翔!

同學們,你們承載着未來,祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才,你們必須從現在做起,以《中學生日常行爲規範》及《中學生守則》爲基準,嚴格要求自己,對同學要講團結,講誠信,講文明;對老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對於我們共同擁有的學校,每位同學都應從點滴小事做起,使他成爲文明的搖籃、學習的樂園;從小樹立公民意識、文明習慣意識,對隨地的碎紙撿起來,課間走廊靜下來,自習課自覺學習,校園處處洋溢着歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示着良好的學生風貌。我希望天有高中的每位學生人人做聰明好學,文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發展的學生。

老師們,同學們,再過四天,我們即將迎來第25個教師節。在此,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

學高爲師,身正爲範,博學爲本。親愛的老師們,我們所肩負的教書育人的責任關係着學生、家庭和社會的未來,只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧於我們光榮的職業。我希望我們每位教師能以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我相信我們黃岡天有高中的每位教師都能做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師!同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

作爲黃岡天有高中的一分子,我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心,對全體師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,新的學期,新的起點,新的希望,讓我們攜手共進,和諧,文明,進取,創新,把黃岡天有高中的明天描繪得更加美好!

最後再次祝願全校教職工每天享受着健康、幸福、美滿,全校同學們天天享受着快樂、進步、成功!

謝謝大家!

新學期勵志演講稿 篇2

親愛的教師、同學們:

大家好!

今日我演講的題目是“營造書香學校,共享完美生活”。

有一位作家說過:“書箱是全世界的營養品,生活裏沒有書箱,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書箱,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是生活中的一道陽光,照亮人類矇昧的天空,書是開啓心扉的鑰匙,引領我們步入知識的殿堂。

魯迅小時候在江南水師學堂裏讀書,由於成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然後買了幾本書和一串紅辣椒,每當夜裏讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒放進嘴裏咀嚼,辣得滿頭大汗,他用這種精神堅持讀書,也許是他成爲我國著名文學家的重要原因吧。另外,我們應當都聽說過知心姐姐張海迪吧!她因高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每一天坐在輪椅上的時間變爲了一部讀書史,很多閱讀,使她的心態變得堅強,更使她獲得了寶貴的財富,就在這輛輪椅上,她學會了英、法等多個國家語言,成爲了青年人傑出的代表,這些名人事例告訴我們,成功之路無不是以書籍爲奠基。

書籍是人類思想的寶庫,是人類提高的階梯。“一本好書能淨化我們的心靈,激發我們的鬥志,給我們以人生的啓迪。”所以,親愛的同學們,請相信閱讀的力量,它讓我們的成長充滿優裕從容,它讓我們的夢想不再遙遠,爲了明天,讓我們的學校書香更加濃郁!讓我們一齊擁抱書籍,讓閱讀引領我們成長,讓知識爲我們導航。

在此我代表高一(_)班全體發出倡議:從此刻做起,每位同學,要立志並行動,要爭做一名有思想有內涵、品學兼優的好學生,讓喜愛讀書成爲一種習慣,讓喜愛讀書成爲學校最靚麗的一道風景線!讓我們讀書吧!

最終也預祝高二的學長們取得優異的成績,我們期待你們書寫輝煌。

多謝大家!

新學期勵志演講稿 篇3

老師們、同學們:

春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。在這裏,首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年裏身體健康、學業進步!

回顧過去,我們激動、自豪、難忘。我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話:

第一句話、一切從頭來。

不管你過去是好是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬於別人,未來屬於你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成爲昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部,但做到這一點,纔算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話、成人才能成才。

俗話說得好,先成人,後成才。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲行爲準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行爲,就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

第三句話、實幹加巧幹。

在學習上,我們提倡兩個字實和巧實,就是要踏踏實實地學,紮紮實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。

第四句話、愛拼纔會贏。

同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學們!你們是祖國的未來、民族的希望;你們是早上八九點鐘的太陽。今天,你們以學校爲榮,將來學校將以你們爲榮,良好的開端是成功的一半,讓我們從現在做起,滿懷信心,爲實現心中的理想而團結奮鬥!謝謝大家!

新學期勵志演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一元復始,萬象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這裏,我向全校教師拜個晚年,祝願老師們健康快樂,家家幸福安康!

紅梅送歡喜,迎春展笑顏。今天是新學期上班的第一天,我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。回首過去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

第一、細節決定成敗,請注意細節。

蜀漢先帝劉備曾說道:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。這句話具有普遍意義,它勸勉世人要進德修業,有所作爲。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防範,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因爲好事小而不做,更不能因爲不好的事小而去做。小善積多了就成爲利天下的大善,而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學們知道並銘記在心。

第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學們能樹立理想,並要堅持奮鬥。

古今中外,凡有大成就者必然又一顆持之以恆的心。英國大文豪莎士比亞,曾經地位低下,但他酷愛戲劇,矢志不移,最終留下了如《哈姆萊特》等經典作品;俄國文豪托爾斯泰,一歲喪母,九歲失父,在姑媽得引導下開始喜歡文學,後來又得到屠格涅夫得提攜,一生爲文學嘔心瀝血,贏得了世界聲譽。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人,莫不有堅持得優秀品質。

第三、培養好習慣,打下好基礎。

習慣是以個人思想品質的外在表現,良好習慣是一個人成功地必要成分。培養優秀的習慣要從認知抓起,以體驗爲途徑,用榜樣來感召自己,使學生在認知和體驗中習得,在反覆訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。並且要針對自己目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在學習中加以重視並針對性地採取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養,閱讀習慣的養成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。

老師們、同學們,新的起點,新的征程。“欲窮千里目,更上一層樓”,站得越高看得越遠,我們每個人都應該在這萬物復甦的勃勃生機中豪情滿懷,奮發有爲。

請大家記住:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。我相信我們的學生會越來越優秀,成就更大的事業。

最後祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下;祝同學們學習進步,開心快樂,夢想成真。謝謝大家!

新學期勵志演講稿 篇5

老師們,同學們:

早上好!

春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。在這裏,首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年裏身體健康、學業進步!

回顧過去,我們激動、自豪、難忘。

我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話:

第一句話是,一切從頭來。

不管你過去是好是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬於別人,未來屬於你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成爲昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部,但做到這一點,纔算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是,成人才能成才。

俗話說得好,先成人,後成才。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲行爲準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行爲,就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

第三句話是實幹加巧幹。

在學習上,我們提倡兩個字實和巧。。實,就是要踏踏實實地學,紮紮實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是,愛拼纔會贏。

同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣,

同學們!你們是祖國的未來,民族的希望,“你們是早上八九點鐘的太陽”,今天,你們以學校爲榮,將來學校將以你們爲榮,良好的開端是成功的一半,讓我們從現在做起,滿懷信心,爲實現心中的理想而團結奮鬥!

謝謝大家!

新學期勵志演講稿 篇6

各位老師、同學們:

今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。

這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學們正經歷着凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至苟且偷安;那麼,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發生的那動人的一幕吧。12月7日,我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風怒號,而且淒雨侵寒。但所有這一切,並未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,着雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風,從全市各個方向匆匆而趕來。

寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會後不厭其煩的交流溝通中,我們品嚐了家長養育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑託的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!可以認爲,這次家長會議開得很成功。這不僅表現爲在惡劣的天氣情況下全校仍有80%的家長到會率,更表現爲所有到會家長的負責精神和認真態度;不僅表現在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無的默契,更表現爲在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。

家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們:“凡事預則立,不預則廢。”凡學校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應,思考在先,準備在前,充分發動,明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不着要領,難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設工作滯後的班級也應有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即,班會課展示活動正在繼續,中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經敲響,所有這些,若沒有事前的精心準備,將只剩下事後的追悔和嘆息。

家長會的成功召開也在昭示我們:頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現,是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認識到向人民提供優質教育,既代表着先進文化的前進方向,更代表着學生本人和家長的根本利益。就是在實踐重要思想中實現着自我的人生價值。這也要求我們的同學們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關心中萌生孝心,從家長的艱辛中發掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮鬥的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學們,事在人爲,人定勝天,態度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態度,如果再加上全體師生非常敬業和十分樂學的態度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!謝謝大家!

新學期勵志演講稿 篇7

同學們、老師們:

早上好。

我們班級中常見有的同學學得很輕鬆,成績優秀,而也有的'同學看似學得很累,很買力,結果成績卻不大理想。這是什麼原因呢?

愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。

這裏就有一個正確學習方法的問題,有了正確的學習方法,學習效率就高,成績就理想。那麼,我們如何做才能提高自己的學習效率呢?

一、提前一天,課前預習。

抓好預習環節。預習,即課前的自學。在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽課時就可跟着老師講課的思路走,預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預習一些時間,難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作爲聽課的重點。

二、上課靜心,要邊聽邊記。

我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講,聽同學發言,作業就常出現差錯。聽課時要抓住各學科的不同點,帶着問題聽,聽清內容,集註要點,抓住關鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟着老師的講課思路走,大膽積極地發言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。

如果你上課時能靜心聽課,效果就會大不一樣。老師提出問題時,你才能正確地發言;當同學發言時,你要學會辨析地聽,講得好的地方你要學,講得不夠的,等他講完後你補充。

重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反覆強調的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學,他們記,你也跟着記。

三、及時複習。

抓緊複習環節。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發現人的遺忘規律是先快後慢,因此,每上完一節課,每學完一篇課文 ,一個單元,一冊書都要及時複習,學完一課複習一次,學完一個單元複習一次。如果以後再複習,則花費的時間要多得多。

四、作業,獨立完成,要邊做邊思

我們一些學得紮實的同學,在做作業時,不但知道這道怎麼做,還能講出這道題爲什麼要這麼做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業就不會出現什麼差錯,每次作業能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學習效果當然就明顯了。如果每一次作業都是正確,那這位同學,考試時自然錯得少,得高分。

獨立完成作業環節。獨立完成作業是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是複習與應用相結合的主要形式。任務觀點,作業一完,萬事大吉。更不可以,課上根

本沒聽懂,下課也不問,作業抄襲後向老師交差完事。

一些同學拖拉作業,結果不但要被老師批評,提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?

中午時間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。

有的同學爸爸媽媽給你買了不少課外練習題,也要有選擇的做,根據自己的情況。基礎差那多做基礎題,基礎好的,那就做一些提高練習題。

五、讀書,要邊讀邊想。

“俗話說得好,讀書不用腦,什麼也記不了”。一個人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想,有利於對所讀文章的感悟和理解。對於文章中難理解的詞和句,我們還要聯繫上下句反覆閱讀品味。我們小學生從中年級開始,老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因爲,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養我們一邊讀一邊想的良好的讀書習慣。

六、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

七、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。問同學,老師。

再過一個月的時間要期末考試了,如何取得理想的成績,對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對得起辛辛苦苦教你的老師,更要對得起自己,一個學期的努力總要有所收穫,一個多月後就是新年了,有了理想的成績年也過得快樂。

最後祝每一個同學通過努力,取得理想的成績。

“誠於心而行於外”,每寸校園都代表學校面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中,文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽,希望每位同學人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發展的學生。

老師們,同學們:20xx年將是學校奮蹄前行的一年,學校將做大做強做優,我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創造新輝煌,使學校更有活力,更有實力,更有質量,更有影響。

最後,祝同學們,快樂學習、學習進步、幸福成長!

謝謝大家!

新學期勵志演講稿 篇8

今日,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月,它記錄着每一個學子和教師的辛勤,更蘊含着我們的智慧。作爲榮智學校新一屆的初中生,我們爲學校的方方面面感到驕傲,無論是環境優雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的教師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,纔有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢着人文色彩的學校氛圍。

同學們,求學階段對於我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發着油墨的清香,蘊藏着很多待開發的祕密,需要我們去探索,“言行規範,健康發展,學有所長是學校對我們的要求。所以,正如今日一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什麼事情也做不好的。大家明白,魯迅先生書桌上的“早字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典範,正因爲這樣,魯迅先生才成爲偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首,帶頭守紀,古往今來傳爲佳話。

在開學後的這段時間裏,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在學校中存在着一些不和諧的音符。比如做操時,有人急衝衝地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做着動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧譁,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢。

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,禮貌守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種團體的團隊精神。所以,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什麼是紀律呢紀律是一個團體爲了維護團體的利益並保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規範。對於我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行爲規範》還有我們學校的校規校紀,它經過我們一段時間的堅持與實施,內化成爲我們自覺的習慣,長期的行爲。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。我們僅有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以,我們從此刻起要養成好的行爲習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢那麼如何纔將校規校紀內化成爲我們自覺的習慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不一樣的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對團體、對他人有利,損害團體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。課堂上,專心聽講是對教師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行爲規範》,學校的校規校紀來規範自我的行爲,我們就必須能成爲一名合格的中小學生,我們的學校就必須能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種職責。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因爲有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因爲它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

願同學們養成禮貌守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今日做起,從此刻做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!