高中生勵志演講稿（精選14篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的高中生勵志演講稿，歡迎大家分享。
高中生勵志演講稿 篇1
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標，爲了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
高中生勵志演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。而我們應當感恩，爲那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更爲那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：爲什麼只有母親節而沒有兒女節時,母親笑着回答我：“因爲母親天天都給自己的兒女過節埃”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢》?
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地爲你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰爲我們滋養出無盡的糧食，是誰爲我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你爲自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因爲他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因爲第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西並非全部;第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，爲我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言;恩，然後能行，感恩在心，則爲者常成，行者常至。
那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再爲你的不懂事而操勞;爲大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的菸頭;爲將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只爲一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，爲你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結束。
高中生勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我帶着今日所有的熱情和激情，勇敢的站上了這個熱烈的講臺，只是想和大家分享一下，關於我們，應該有怎樣的一個追求和嚮往。我們應該抱着怎樣的心態，去完成我們一生的路途，儘管這條路上充滿着荊棘和誘人的毒蘋果。但我相信，只要我們堅定了心中的信仰，這一切的阻礙都會在一瞬間化爲灰燼，不復存在。
也許大家暗暗的想，班長又要給我們撒“毒雞”湯了。雞湯雖好，但長期喝的話也會增胖，太過肥胖不利於身體健康。但是大家可否知道，現在一項研究指出，太瘦了也會導致各種精神疾病，例如抑鬱症等等，所以定時的一些雞湯也是需要的。只是我也會照顧到每位同學的健康，不再撒一些“毒”雞湯供大家使用了。今天我想要說的是純正的雞湯，喝了不增肥反而強身健體的雞湯。
你還記得你剛步入高中的夢想嗎？我還記得，我想考上一所好的學校，是哪所呢？說出來可能會讓大家噗噗一笑。就是“復旦大學”。沒錯，我承認，就是這所大學，這所對於現在的我，是做夢都踏不進的大學。你不要笑我，至少我還有做夢的能力，而在座有些人怕是已沒有了做夢的勇氣。擁有一顆遠大的求知之心，對一個人是多麼的重要，儘管那是無比的遙遠，但我心裏有路，就不怕到不了。所以，請大家培養自己一個良好的求學之心，儘管也許許多東西說出來會讓人笑話，但是它在你的心裏也許會慢慢的成長，長出許多意想不到的果實。到時候，還會有人笑你嗎？不會，絕不會有人笑話一個滿載而歸的人。
我每天的第一件事情就是給自己打氣，我並不是像許多人一樣對着鏡子大叫我要加油我要努力！我只是安安靜靜的在一本專屬於努力的包裝得很精緻的筆記本上，寫上一句能夠讓我充滿電量的話，再悄悄刻上日期。這能完全支撐我一天的電量，讓我整天都充滿着激情和能量，去做一些能夠讓我裝滿收穫的事情。也許每個人爲自己加油的方式不一樣，但是結果總是會有些相似的。因爲這總能讓我們多出一些能量多做一些有意義的事情。
而臺下的同學們，你們又是怎樣每日爲自己大氣，在未來的路上不懈努力的呢？也許每天對自己的勵志很簡單，但是堅持的力量是我們無法想象的，每一個積極向上的人，他每天必定會給自己許多鼓勵和支持，只有自己讓自己信服了，纔會有更足的力量向前衝啊！因此，請同學們給自己多加油打氣吧！未來在等待着我們的召喚，也促使着我們不斷地奔跑，只有這樣，未來纔會更加美好啊！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中生勵志演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
嶄新的日子徐徐向我們走來，新的開始帶着新的希望，同學們，你們是否準備好了去迎接這一個全新的學期呢？讓我們一起爲自己打打氣，爲將來的日子一筆筆增添色彩吧！在這裏，讓我們拿出自己的熱情和激情來，放入到今後的學習當中吧！祝願我們在這個全新的學期裏取得一個更加曜人的成績，爲我們高中的青春時光留下一道更加不同的印記。
今天我所要表達的也就是珍惜時間，時間對於我們每個人來說都是重要的，時間一直在流逝，一直在消失，這也代表着我們在一點點的成長，很多東西也已經離我們遠去，永遠都不可回來了。所以我們當下浪費的就將成爲永遠的遺憾，爲了避免這樣的一類遺憾，我們需要做的，就是珍惜好現在的每一分每一秒，不要被一些誘惑所迷惑，反而浪費了最爲寶貴的東西。
親愛的同學們，請大家一定要清晰的認識到，我們已經是一名高中生了，不久之後我們即將是一個成年人，現在我們必須要清楚的對待和處理這一切，用一個最好的態度去面對接下來的日子，勇敢出發，艱苦奮鬥，這是我們學習的主題，也是我們成長路上必定堅定行走的道路。在學習的過程當中，放下一些其餘的執念，讓一顆空明的心去行走，讓一顆純淨的心去收穫希望！同學們，我相信這些都是我們足以做到的，也希望大家能夠一同行動起來，爲我們每個人的高中時光多留下最爲精彩的回憶。
我現在是一名高二的學生，很快我就將走向高三了，其實我的心裏也很忐忑，我相信在座的高三同學、高二同學一樣會有這樣的感受。但我總相信難麼一句話，如若這個世界上有什麼難題是不能解決的，那一定是因爲你沒有用心。每次當我沒有辦法解決一件事情的時候，我就這麼想，想着想着發現自己竟然也能夠解決這些問題了。或許生活就是這樣，我們如果不去想一想解決的辦法，那麼固定是沒有辦法解決的，而如果真的用了心，這一切都會變得順利。
新的一次旅程就要打開大門了，我希望自己踏出去的這一步是理智的，往後時光，珍惜身邊的一切，用心的學習和生活，爲自己塑造一個更好的高中時光！
高中生勵志演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
從今天開始，高考衝刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上x月的征程，朝着x月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，高三意味着充實，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那麼它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長!
高三是人生中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的.答卷。
同學們，青春永遠只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古牆;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以爲我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向，頭頂的陽光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏，奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢於天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學們，我們從風雨中走過來了，在最後的衝刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?朋友們，莫等閒，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹?不遇挫折，怎能品嚐到成功的碩果?不經歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現在距我們高考僅剩x天，希望在這有限時間裏，我們每個人創造自己的奇蹟。在這過程中，我們可能會感到痛苦，彷徨，但有時傷害和失敗不見得是一件壞事，他會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
同學們，眼淚不是我們的答案，拼搏纔是我們的選擇!堅持不住的時候，多問問自己，是否已經爲了夢想而竭盡了全力?是否無愧於我們激揚的高三?
最後，戰友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認識瞭解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這裏，和大家相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的夥伴，開始新的生活，開啓人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學校的路上，有一垧油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越着、現出嫵媚和妖嬈，彷彿一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學們，今天站在這裏，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。
同學們，今天我站在這裏，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿着期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收穫飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物慾橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進齲百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學習，爲收穫人生飽滿的籽粒，爲稚嫩的人生走向成熟，爲懵懂的生命走向豁達而努力。
荊棘鳥
傳說中有一種平凡的小鳥，它沒有亮麗的羽毛，也沒有圓潤、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黃鶯邊唱着優美動聽歌邊告訴它：“你生來就不是唱歌的鳥，除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺，用它來刺破你的喉嚨，穿透你的心時，你就會唱歌了。”爲了找到那根最尖最利致命的荊棘刺，荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛呀飛，歷盡磨難，終於如願以償。果然，當它讓樹上最尖銳的一根荊棘插進自己柔弱的胸口，伴隨着鮮血奄奄地流出的時刻，它唱出了生命裏唯一的歌，一次使雲雀和黃鶯都黯然失色的最悽美的歌。它望着鮮豔欲滴的花朵，帶着幸福的微笑死去了。
這又是一個鳳凰涅磐。
這又是一隻千年火鳥。
這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄，不畏懼!爲了實現心中的理想，勇往直前，不怕犧牲，直到生命最後一刻，發出永生的歌唱!
其實，我知道荊棘鳥的傳說，還是緣於臺灣女作家三毛。她把自己比做一隻荊棘鳥，並且講述了這個震撼人心的典故。起初，對於這種全身刻滿咒語似的鳥，我實在無法理解它的舉動，更無法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷，才徹悟這種宿命的死鳥。當年，三毛放棄臺北優裕的物質生活，孑身流浪到遙遠的撒哈拉大沙漠，避開紛繁的人羣，用獨特的思想詮釋一片原始的土地。這個著名的女作家在最後經歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之後終於去了……關於她的死，世人褒貶不一，有人說這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要說：三毛就是一隻荊棘鳥，她終於找到了荊棘樹，喚醒了上帝，儘管只有一次，但那是她的歸宿，那是她的幸福。因爲荊棘鳥的死亡，是神聖的死亡，是生命之花一生一次的徹底綻放。
“荊棘鳥”的故事告訴我們，世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創來換齲一個人要實現自己的遠大理想，隨時得準備把棘刺扎進胸膛。對於前進着的人來說，前方總有無窮的誘惑力，而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會將生命的光澤變得璀璨，那用血色換來的歌聲常常能把生命裏最有價值的東西變做永恆。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時刻，當他看到多年的追求終於成爲現實的時候，該是老淚縱橫的，因爲他用一生坎坷的代價完成了一次動人的“歌唱”，然後死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動的，他爲了心中遙遙的目標，曾經承受過世間常人難以忍受的孤獨與痛苦。有收穫必有付出，但是有付出不一定會有收穫，上帝在給予我們一些東西的同時也會拿走我們的一些東西，沒有誰能做到完美，更沒有誰能擁有一切。追求者能做的只是爲自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石，直到生命枯竭，而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當寶殿發出燦爛奪目的光彩爲世人矚目的時候，當黑暗中的人們驚望他所築的萬丈霞光的時候，他已如唱歌的荊棘鳥，唱完了生命裏的最後一個音符。
芸芸衆生，雖然有平庸與聰慧之分，有貧窮與富足之別，但是每個人有一點是相同的——都在爲生活奔波穿梭，爲吃食、穿衣、縱情享受消耗着短暫的人生，一步步地走近墳墓……然而，我們不是爲了生而生，物質的土壤是能滋潤生命的果兒，但它最終會腐爛。倘若剖開這枚爛果，你從中找不到果種，那將意味着什麼呢?而當你溶入大地之後，頑強的種子重新萌發，那又將意味着什麼呢?那意味着永生，意味着不死，意味着生命之樹常綠。荊棘鳥的可貴就在於它的執着，在於它的勇敢，在於它的永不放棄。它喚醒上帝俯見人世的苦難，它的腐屍就是大地的一部分，它將永生不滅!它是最幸福的!
從荊棘鳥的歌聲裏我看到了一種燦爛，一種激盪在坎坷與痛苦大海上的不死的追求，一種面對苦難時依舊前進的執著。我不知道，塵世間有多少這樣的荊棘鳥正飛在尋覓荊棘的路途上，又有多少隻荊棘鳥正在唱那最美麗的歌。我只知道，在奮鬥的旅程上，我就是一隻荊棘鳥，不管是陽光還是陰狸，無論是雨露還是霜雪，哪怕是前面充滿坎坷和陷阱，我都不會放棄“一衰煙雨任平生”的豁達，爲了追求自己的夢想，爲了找到幸福人生的真諦，我寧願有一天把棘刺扎進自己的胸膛。
高中生勵志演講稿 篇7
時光在輪迴，萬物不斷更新。一個既漫長又短暫的高二學年已然過去，經過了一個暑假的好生休養，我們共同打開了高三新學期的扉頁。李大釗先生曾經這樣說過：人生最有趣味的事情呢，就是辭舊迎新，因爲人類最高的欲求慾望，就是時時創造新生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的理想藍圖呢，是否已經作好了充分的心理準備去迎接這一新學期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因爲其他科目在小學沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裏，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因爲，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29（並非失手），而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因爲那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裏”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因爲如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成爲你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因爲我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎？大道理我不多說，大家心裏都明白應該怎麼做，但爲什麼做不到呢，只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
高中生勵志演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，在間隔高考xx天的時刻，咱們在這裏盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最後xx天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。
高三這最後xx天，是一個人畢生最要害的xx天，在某種水平上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人將來的生涯質量，決議着一個人高中學習的終極後果，決定着一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢於面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮鬥的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴xx天，奮鬥xx天，同生共長xx天。學校號令，全校高低要以品質爲本，保持一切爲了學生，所有爲了質量，盡力爲全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在未知的未來衝擊高三，衝擊高三最後xx天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮鬥中成績學校輝煌的來日，要在奮鬥中締造學校質量的光輝。
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。
新一代的我們身上擔着千斤重擔，祖國的經濟尚不發達，人口衆多，人均國民生產總值還比較低，不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開闢新時代走向未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說：“我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的財富。”
衆所周知，世界盃已經持續五天了，中國隊雖然沒有進入世界盃，但我們並沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛，因爲我們執著，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會對足球健將們說放棄！因爲祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然成爲明日的現實，終有一天，中國足球將會“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏。”中國足球將衝出亞洲，令全世界刮目相看。
不僅足球如此，祖國的建設也需要我們的努力，我們期待着中國以展新的巨人形象屹立於世界東方，這是中華民族千百年來的夙願，也是我們爲之奮鬥的理想，要實現這美好的理想，知識技術是紐帶橋樑。因此，我們應當以學習知識爲首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。
期末考試即將來臨，同學們養足精力，充實頭腦，讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”，讓所有的人都爲我們歡呼，讓我們以優異的成績走出××，走向××更高的階梯！
高中生勵志演講稿 篇10
有了根的支撐，大樹纔會枝繁葉茂；有了細流的支撐，大海纔會廣闊無垠；有了勤奮的支撐，我們纔會成就輝煌的人生。
每個人都應該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時的聰明者和幸運者，就像是風化的基石托起的高樓大廈，隨時都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。
衆所周知，他不僅是現代科學界的泰斗，還是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士，他是誰？他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨遊太空的超人。
如果說他的命運是那破舊的花架，那麼因爲他的勤奮而變得繁花似錦，光豔奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那麼因爲他的勤奮而變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那麼因爲他的勤奮而變得鬱鬱蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生！
其實靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發明大王愛迪生不也是這樣的勤奮着嗎？他每天都要工作十幾個小時，甚至到了古稀之年也依然堅持着。如果按照人們通常的生活節奏和工作時間來計算，他的“生命”已經大大延長了，因此愛迪生在75歲生日的那天，自豪地對朋友說：“這樣算來，我已經是135歲的人了。”勤奮延長了愛迪生的生命，也成就了愛迪生的不朽。
霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎？勤奮是齊白石的“不叫一日閒過”；是魯迅樓閣裏永遠亮着的檯燈；是巴爾扎克杯裏空了又滿的咖啡，更是我們人生的支點。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀錄的運動員說：“我撐得起世界紀錄，但我舉不起平時留下的汗水。”噢，原來那世界紀錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒有一生下來就註定失敗的人，只有懶惰不願吃苦的人。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功；讀書十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢想，何不趁此時勤奮讀書，成就輝煌人生！
高中生勵志演講稿 篇11
衛國大夫孔圉聰明好學，更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死後，衛國國君爲了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神，便賜給他“文公”的稱號，後人尊稱他爲孔文子。
孔子的學生子貢也是衛國人，但他卻認爲孔圉配不上那樣高的的評價。於是有一次他問孔子說：“孔圉的學問和才華雖然很高，但是比他更傑出的人還很多，憑什麼賜給孔圉‘文公’的稱號？”孔子聽了微笑着說：“孔圉非常勤奮好學腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情就算對方地位或學問不如他，他都會大方而謙虛的請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號並不會不恰當。”經過孔子這樣的解釋，子貢終於服氣了。
聽完這則故事，我們會發現它是對“敏而好學，不恥下問”最好的詮釋，我們也不禁感嘆好學與善問的精神在古聖賢身上表現得淋漓盡致。
“敏而好學，不恥下問”更重要的是向我們提出了對待學習和人生應有的態度，意義深刻。在學習上、生活上、爲人處世上，勤奮好學、不恥下問是我們必不可少品質。波蘭有句名言：常問路的人才不會迷失方向；俗話說：學無長幼，能者爲師。年齡無論長幼，身份無論貴賤，學歷無論高低，其長處、優點都值得我們學習。古往今來，凡成大器者，他們不僅天資聰穎，而且勤奮好學，樂於請教。“藥聖”李時珍不畏艱難險阻，遊歷四方，爬山涉水，嚐遍百草，向各地資深的老農和大夫虛心請教，歷經四十餘年，終成《本草綱目》，爲祖國醫學事業的發展作出了傑出的貢獻，名垂青史；清代大學者，思想家戴震，學習時，他總是向老師頻頻發問，不得答案，“誓不罷休”。生活中，他善於向他人請教，最終使自己的學問，思想都超過了朱熹；吊燈在風中來回擺動，這是多麼平常的事啊，可伽利略卻由此產生了疑問，並問出個所以然來，終於讓他發現了擺動的快慢與物體的重量無關，和線的長度有關。正是秉着“打破沙鍋問到底”的精神，伽利略成了一位偉大的物理學家；相對論的發明者愛因斯坦說：“智慧並不產生於學歷，而是來自對知識終生不懈的追求”；巴爾扎克也曾經說過一句話：“問號是開啓任何一門科學的鑰匙。”
可是，在現實生活中，不乏存在一些不善於學習或不勇於發問的人。而在這些人當中，有的是不去思考，也就無問題可問；有些人卻是有問題要問，但礙於面子，怕人笑話，瞧不起，而把問題“隱藏”下來；還有的人根本不把那些問題放在心上。久而久之，這些人的知識漏洞越來越大，問題屯積得越來越多，思維能力會越來越弱，知識面會越來越小……如此以來，不僅無法達到成功的終點，還很容易迷失方向。少年天資過人的“神童”仲永因爲疏於學習，最後不也淪爲平凡人嗎？
當今時代，科技迅猛發展，各種新知識、新事物更是日新月異、層出不窮，我們要做到不落伍，做到與時俱進，必須樹立終身學習的觀念，養成樂於學習、善於學習的良好習慣。
同學們，讓我們從現在開始，立足當今社會，做到“敏而好學，不恥下問”吧，積極學習並弘揚中華民族傳統美德，爲實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥！
謝謝大家！
高中生勵志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。
無形、無色、無味的誠信有着撼人心魄的力量。近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，一位xx新生入學，他提着大包小包，在偌大的xx校園裏不知所措。情急之下，他看見一位穿着布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看着點啊！”一個多小時後，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然爲他守着行李，寸步不離。
在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天爲他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。事後，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠信就是如此征服着人心。然而，誠信的魅力不止於此。
同學們，我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛僞的態度是難以在將來的競爭中立足。
季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠爲公，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生髮展中所起的重要作用。
朋友們，讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
我的演講結束，謝謝大家。
高中生勵志演講稿 篇13
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸代表全體同學在這裏發言，首先，讓我們向剛剛邁入xx中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之後義無返顧地選擇了xx中。選擇xx中，對於你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在xx中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學們，你們像當初的我們，懷着相同的夢想，帶着不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園裏你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那衝破雲霄的吶喊聲，禮堂裏更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。高一的同學們，希望你們用滿腔的熱情和信心，掌握高中的學習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。
而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對着文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子裏，讓你們受益無窮，同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進高考考場的戰友們。
對於高三的同學們來說，在剛剛過去的高中的最後一個夏天裏，我度過了一段非常充實而有意義的時光，從新加坡xx中學的領袖課程到國立大學的座談會，再到輾轉走進清華北大的教授講堂，我彷彿聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念，也沒有我們在課桌前奮筆疾書的狀態，但他們卻有着每時每刻旺盛的精力，和獨立思考，自主創新的精神。而作爲高三準畢業生我們，看着教室內倒計時牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負着父母的希望，更滿載着自己的理想，與老師朝夕相處，與同學們並肩戰鬥，我們不再迷茫，不再彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們，高三了，還等什麼呢？
最後我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎？”
那麼現在我想請同學們伸出自己的雙手，爲迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的衝刺更爲xx中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家！
高中生勵志演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是剛進來高一x班的xxx，能夠有這個機會在這兒發言，我真的是感到特別的榮幸和忐忑，畢竟現在是開學典禮這麼莊重的一個場合裏面。
高中，我想在座的同學們都是經過了一年，甚至三年的努力，才能走進我們這所高中的，可以說是非常的努力，纔能有今天的收穫，才能站在這裏的，但高中並不是我們的終點，也才僅僅是我們的起點而已，現在的我們又有了一個新的目標，那就是考上我們理想的大學，而高中的三年也是我們要與命運去搏鬥，與試卷，與難題去廝殺的三年，我們需要更加的努力，才能把高中三年的時光不會去辜負了，才能是在未來的日子裏，再回首，發現我們高中三年都是能無悔的度過的。
我覺得我們要不害怕困難，高中的學習和初中是有區別的，不但是知識更加的深奧難懂了，同時對我們的要求也是更高了，考試也更多了，壓力也更大了，我知道我們的同學們都很優秀，但是遇到困難的時候還是有可能會退怯，會覺得太難，上課老師講的知識聽不太懂，或者在考試後發現我們的成績太差，和自己的理想不符，或者在整個班級或者年級裏是落後的。但這些困難，我想我們其實是可以去克服的，不要害怕這些困難，我們要去勇敢的面對它，只有戰勝它，我們纔有更加美好的明天。
在學習中，我們是要堅持到底的，不能夠在半途而廢，可能我們可以挑戰一個困難，克服兩個困難，邁過三個困難，但是困難越來越多，我們的難題越來越多的時候，我們還是不能放棄，還是要繼續的走下去，雖然我們剛入校，談高考其實還很遙遠，但是其實真的不會太遠了，一千多個的日夜，我們就是要去參加高考了，看起來這時間真的很長，但是問問我們現在正在備考的高三學長學姐們，我們就會發現，真的時間永遠都是不夠用的。
我也祝願剛升入高二的學長學姐們能好好的學習，祝福高三的學長學姐們明年的高考能考個好的成績，但我更想和我們同年級的高一同學們說，我們既然來到了這所高中，那麼我們就要珍惜在這裏的每一個機會，認真的聽老師講課，做好作業，克服一個個難題，讓我們的高中生涯無悔的度過。在未來的道路上，覺得我們的高中三年真的是努力了，堅持了，奮鬥了。
謝謝大家！
