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感恩?勵志演講稿錦集7篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩?勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩?勵志演講稿錦集7篇

感恩?勵志演講稿 篇1

老師們,同學們:

下午好!今天我講話的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我要感謝老師同學對我工作的支持,感謝父母的養育,感謝老師的培養,感謝組織的關懷。

首先感謝父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;

可是同學們,有多少人是把父母放在第一位的呢?你頂撞過父母嗎?知道自己父母身體的健康狀況嗎?,記得自己父母的生日嗎?你關心過他們嗎?你爲父母做過什麼呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!

同學們,我們要做的第一件事情,就是報答養育我們的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。

其次感謝老師,他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;

我們應該感恩老師,是他們賜予我們知識。他們爲教育事業付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。老師帶我們在知識的海洋中暢遊,帶我們尋找到生命中最真最純的意義。讓我們拋卻愚昧,懂得思考,我們應該感謝老師;

很多時候老師爲學生付出了很多很多……,學生們並不明瞭,這就需要溝通,需要時間;也許畢業後,你纔會真正理解和感謝老師,你纔會對你上學的時候,對老師的不尊重、不理解感到羞愧。

我們還要感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我們不斷進娶努力。

我們還要感謝……

古人說:“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,““吃水不忘挖井人”。“滴水之恩,須當涌泉相報”。感恩,是我們民族的優良傳統,也是一個正直的人的起碼品德。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,這些都因懷有一顆感恩的心。事實上,我們也非常需要感恩,因爲,贈人玫瑰,手留餘香。一個經常懷着感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自願地給人以幫助,助人爲樂,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純!

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且,不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!感恩是一種方式,感恩是一種境界。

人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以後,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之後,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛之恩,祖國對我們有呵護之恩……所以:凡事感恩!

學會感恩演講稿結尾:

我感謝關愛我的人,他讓我得到了幸福;我感謝讓我愛的人,他讓我學會了珍惜;

我感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;我感謝不愛我的人,他讓我懂得了自愛;

我感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;我感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧;

我感謝中傷我的人,他砥礪了我的人格;我感謝鞭打我的人,他激發了我的鬥志;

我感謝遺棄我的人,他使我學會了獨立;我感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷;

我感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿;我感謝斥責我的人,他提醒了我的缺點。

我感激所有使我成長的人!

最後,讓我們雙手合十真誠地唱一曲《感恩的心》來感謝一切讓我們感謝的人和事吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩?勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸能夠在這次活動中代表同學們說出我們心中所想,我想,在每一顆小小種子的心中,都有一個參天大樹的理想。在每一條奔騰地小溪中,都有一個匯聚汪洋的理想。對於每一朵蒲公英,都有遍地開花的大理想。而我們,作爲這個新時代的主人,自然也會有一個更加熱烈向上的理想,或許每個人的理想都是不一樣的,但也總有一些相似之處,那就是我們在一同追逐的路上,總是能夠銘記感恩,勵志成長。這纔是我們一路前行之中最重要的一個部分。

每個人有了現在的模樣,很大一部分是要看過去經歷了什麼。爲什麼每個人的氣質都會有所不一樣,不是因爲大家的外貌不一樣,而是因爲我們的成長環境,一路上的經歷有很大的不同,所以纔會造成這樣的一個結果。所以每個人的經歷其實差不多是寫在臉上的,而我們是否是一個有愛的人,也能通過我們的表達和行爲展示出來。這纔是最爲重要的一個部分。

在這條成長的路上,感恩之心是不能遺忘的初心,如若一個人沒有了感恩的這一份情感,或許我們就會丟失一份很溫暖的記憶。每個人在追逐未來的道路上,總有時候會受傷,也總有時候會出現一些很無助的事情。這時候也會有人來幫助我們,有我們的朋友,有我們的親人,還有一些可愛的陌生人。在我們最需要關心的時候,這些人匯聚在我們的身邊,包圍着我們,鼓勵着我們,讓我們有一個溫暖的港灣可以休息,在這樣的溫暖之中慢慢治癒自己,慢慢重回軌道。所以對於我們來說,感恩之心是一顆夜明珠,指引我們,也成就我們。是我們一生當中都無比珍貴的東西。

現在的我們還只是一名中學生,將來還有更大的挑戰在等待我們,也有更多的驚喜偷偷的埋伏在這條路上。我們該怎麼走這一條路,我想每個人的心裏是很清楚的。但不管如何,這條路註定都是存在於我們人生之中的,也是註定能夠改寫我們未來的一條路。所以請大家一定要保持一份溫暖,保持一顆熱烈的感恩之心,感恩每一件事物,感恩每一次機會,感恩每一次相聚。心懷感恩的我們,一定會遇到一個更棒的未來,與那個最好的自己想見。

感恩?勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好,

我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

如果教室是漂亮的花園,那麼老師一定是辛勤的園丁,知識便是你們的養料,施給每一朵祖國的花兒。每一個拿着粉筆的手如同北斗七星,在每一個黑板上綻放光芒,爲迷失道路的學生指點迷津。

師者,以涵養身心,啓迪靈魂。幼兒園的老師啓蒙我們的求學生涯,小學的老師讓我們懂得什麼是責任,告訴我們擔當含義的;初中的老師教會了我們如何把握情感應用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至於滿身傷痕和停滯不前。

師者,所以傳道受業解惑也。一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案,每一次課堂的教授,每一個課後批改的作業,無不凝聚了您們心血。有人說,一個人一生中最大的幸福不是過着紙醉金迷的生活,也不是有着怎樣特別的經歷,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

我們來到范仲淹公學,遇到了我們的老師當我們懷着疑惑的心面對難題時,是老師耐心細緻的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時,是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時,是老師指導我們改正。

同學們,志存高遠當腳踏實地,夢想成真需實幹興邦!讓我們在老師的教導下實現自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:

綠野堂開佔物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

我的演講到此結束!謝謝大家!

感恩?勵志演講稿 篇4

各位同學,各位評委:

大家好!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。

這麼多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目瞭然,那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,爲我們默默的奉獻着,“捧着一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。

當我懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,並告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生鏽的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育着我們,用愛滋潤着我們乾涸的心靈;您的淳淳教導,爲我們修剪多餘的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰

匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的`每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,爲我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,爲我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉,承載着我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。

感恩?勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自多媒體應用班的xxxx同學,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:《感恩社會》。

自古以來,感恩的話題永恆不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!

感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀髮,還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親爲家的四處奔波。任憑 雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時爲他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們

做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們爲我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認,但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養育不曾後悔,雖然現在的我們無以爲報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環境;感恩急救室中,救死扶傷的醫生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上,爲人領路的街導,把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

感恩那些幫助過我們的人。5.12的志願者,爲了災民的安康,在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊爲我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘,但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的羣體。

因爲感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時爲其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容,因爲這個社會讓我們感恩,我們就要將更多回報給衆人。每一個細節,每一件小事,因爲感恩,社會充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!我的演講完畢,謝謝大家!

感恩?勵志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是感恩節。

感恩相信每人都耳熟能詳,感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助,在別人需要的時候,也來回報給他人。大家都應該還記得去年開學第一課上的XX吧!她的父母在她五歲時便相繼離開了人世,臨走時,將她託付給鄰村的一對夫婦撫養。這多夫婦因爲沒有子女,對XX更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續了三年,一個噩耗,讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在牀,再也無法自理生活。養父因爲承受不了這突如其來,如滾雷般的消息,而離開了這個家,年僅八歲的孟佩傑擔起了可能連成年人都無法擔起的事情,XX年來,每日都如此。XX說:“媽媽給我了一個家,如果沒有她,我連個歸宿都沒有,所以我很感謝媽媽對我的照顧。”

“滴水之恩,當以涌泉相報”,小羊在接受母乳時,都跪在媽媽旁邊,以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的餵養,在長大後,父母已無力再爲自己尋覓食物時,烏鴉開始不辭辛勞的爲父母尋覓食物。青春年少的我們應該學會感恩,銘記感恩,時刻感恩身邊的點點滴滴:父母給予我們生命,我們不僅應該孝順而且要以好成績來回報;老師、同學給予了我們鼓勵和支持,我們更應該努力,不辜負大家對自己的期望,素不相識的陌生人,或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人需要時,也來幫助他們。同學們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊做起。學會感恩,就是給自己一次機會;銘記感恩,就能力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛的陽光就會灑遍世界。

謝謝大家,我的演講完畢!

感恩?勵志演講稿 篇7

親愛的朋友們:

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多人。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成爲我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們爲我創造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存於我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝着正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

我感恩,很多很多的人。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白。感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們爲什麼不感恩“感恩”呢?

那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會感恩“感恩”!