【實用】勵志的作文集錦九篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的勵志的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志的作文 篇1
那一年，高考失利，他覺得天空都變成了灰色。
同年，她卻考上了大學。
家人勸他去復讀，因爲以他的成績復讀的話一定能考上。可是他沒有聽家人的話，。
他去了一座陌生的城市，爲了聽不到家人的嘮叨，以及她的話語。
面對這個陌生的城市，起初他感到興奮，慢慢的興奮卻被孤獨替代了。他開始想家，想曾經的同學，想到了記憶中的那個她。
她是他的女朋友。至少曾經是。
以前，在許多人眼中，他們是令人羨慕的一對。優異的成績，俊俏與美麗的臉龐，可謂是郎才女貌，天生一對。人們都以爲他們會上同一所大學，繼續他們耀眼的青春和幸福的生活。可誰也沒想到，他卻沒能考上。也就是從那個時候起，他提出了分手，還沒等她問爲什麼，他卻不見了。
在那以後，他不再聯繫她，而她也聯繫不到他。她曾去過他家裏，詢問其父母他的去向，令她失望的是，他父母也不知道他的去向，只知道他每個星期都會打電話給家裏報平安。
沒有人知道他去了哪裏，也沒有人知道他爲什麼這麼做。只有他自己知道，他的時間不多了。
他每天都會去那家孤兒院看望小孩，幫助殘疾。每天晚上就在租的房間裏寫東西。
那一天晚上，他又吐血了，而且還昏迷了一個多小時。醒來後，他意識到自己的生命快要到盡頭了。他拿起了那份醫院的檢驗報告，上面寫着，胃癌晚期。
他經常胃痛，因爲知道自己有胃病，所以也就沒放在心上。可是就在高考前一個月的一天晚上，他胃痛到吐血，爲了不讓父母和身邊的人擔心，他自己去醫院檢查了一下，卻發現自己得了胃癌，而且已經是晚期。
從那個時候起，他就計劃了高考落榜，然後離開熟悉的城市，用自己剩下的時間，做些有意義的事。當然，他的離開和隱瞞主要是爲了不讓身邊的人的生活掀起波瀾，包括他的父母和她。
他回家了，因爲他知道時間快用完了。
回家後他一直隱瞞自己的病情，儘管他每天都很痛苦。他不外出，不和同學朋友聯繫。直到一天，他媽媽去叫他起牀，卻發現他躺在牀上，沒有了呼吸。牀邊的桌子上放着那張檢驗報告書和兩個厚厚的信封。
她知道了他的消息之後，放下一切，從學校趕到他家，可是早已物是人非。他父母告訴了她關於他的一切。
他留下的兩個信封，一個是給他父母的，一個是給她的。
當她打開信封，看到那一頁頁寫滿了字的紙，她的眼淚卻早已劃過臉頰。
她拿起了裏面的一封信，上面寫道：小筠，你最近過的好嗎？不要怪我做的一切，我只是不想我的痛苦讓你也承受。你知道嗎？我每天都很想你，想我們曾經的一切，我好想再看到你笑，看到你生氣時嘟起的嘴。
我現在每天過的都很有意義，我很充實，可是每天也很痛苦，有時候胃痛到吐血，不過一想到你的微笑，我就不那麼痛苦了。我好想再回到曾經的那些日子，那些屬於我們的日子……
看到這裏，她再也壓抑不住內心的傷悲，失聲痛哭起來。她罵他，可卻罵的那麼無力與滄桑。誰又知道此時此刻，她內心又是何等的痛苦呢？
時間總是會帶走一些東西，也會留下一切東西，正如他留下的信中所說：“即使我已不再，你也不必悲傷，我希望的是你能代替我延續我的生命，每天都能開心，我便無所求。”
勵志的作文 篇2
簡單的一句話，能夠給人帶來溫暖與希望，能讓人看到光。
鼓勵似燈塔，指引航船不斷向前；鼓勵似陽光，能給花兒帶來取之不盡，用之不竭的有機物；鼓勵似筆，書寫一份又一份的溫情。
“加油！”簡單的一句話，讓你渾身充滿着力量，頑強地衝向終點；“孩子，老師說你做的不錯，你一定可以做得更好！”簡單的一句話，讓一個學習有困難的孩子一步步走向了大學殿堂；“三人行必有我師焉。”簡單的一句話，讓他悟到了“山外有山，人外有人。”簡單的一句話爲什麼會有如此大的力量？沒錯，正是愛爲主導的鼓勵。
“只有功夫深，鐵棍磨成針。”當年，李白聽到了一位素不相識的老婆婆的鼓勵，最終決定發奮圖強；在現代，一個韓國的公司裏，有一位清潔工，本身別人就看不起她，可因爲上司的一句鼓勵，使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”並不是每個人生下來就是非常聰明的。一句簡單的鼓勵，能使自己努力學習，能使別人有了希望，能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴。或許，你有沒有想過，別人要的僅僅只一句鼓勵。
勵志的作文 篇3
窗外黑黑的雲片壓在頭上沉悶着，送下一團團雪花從空中墜落，身不由己的一會兒被風推向東邊一會兒又被硬生生的拽了回來，遊蕩着。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去，我蹬開椅子扒向窗邊，一烘熱流撲面而來――原來是樓下一圈熊熊燃燒的火盆，驀地水蒸氣使眼鏡模糊了，啊，是那片雪吧，我想着，它一定是…………
正這樣想着，急促的車鈴聲打斷了我的思緒。一個白髮老人騎車駛來，突然，他前輪一顫，向左偏去，撲通，車輪在小路中間空轉着，老人仰面躺在雪地中，他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去，用肘支着地滑向路邊。
一陣轟響，一輛摩托車載着一對情侶疾馳而來，男子好像看到了老人，準備減速駛向路邊，年輕的女子也注意到了，忙掐了一下他，嬌氣的催促道：“快點嘛，晚了！晚了！”。之後斜着眼掃了一眼老人，又給男友施了一個眼色……一陣轟鳴，車走了。
老人依舊縮在路邊，一輛出租發出一絲尖聲停在了道中央的自行車前，那死機是個禿頭，探出脖子吼道：“嘿！！誰的？哎老頭！哎哎！趕緊點！”他僵持了數秒，緊接着又是一陣嘀咕，朝地上吐了口吐沫縮回頭，猛搖上窗，掉頭走了。
又是鈴鈴鈴，一對母子搖搖晃晃的停在了老人面前。“爺爺，您沒事吧。”稚聲稚氣的孩子鬆開手中的氣球望着媽媽。那母親也蹲下身，詢問着扶老人坐了起來，小心的拍落老人肩頭上的雪，掏出手機。“不用了”老人說“謝謝，我家就在前面”。“那走吧，一起走”孩子叫道，於是他們起來，走了，三個背影消失在風雪中。
我怔住了，風雪中，在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫面，我的心熔化着，想那片雪花，我相信他一定是被昇華了，昇華了……
勵志的作文 篇4
我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮；不知爲什麼，今年的冬天來得格外早，縷緊了長衫，擋不住寒意。
在隱隱浮動的霧氣裏，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一隻飛蟲在翻飛；心下有些黯然，順手執一塑料杯，將其覆在下面，轉身進浴室裏洗澡了；舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心裏還是爲考試的失利而憂慮，還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中衝撞尋路，沒頭沒腦似的向着杯中各個不同的方向撞去；無由生出一股子同情，靜靜地注視着它，它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量着外面的環境，翅膀間歇地顫動着，神情中流露出疲態和迷茫。它忽然看到了我，張望着我，似乎是一種哀求，一種對自由的嚮往。我，也望着它。
許久之後，蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂着，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個失敗者，它以爲永遠不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感，我把右手按在杯中，想着還它一片自由的天空，轉念一想，又思着看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。
我看到它突然又飛躍起來，它又朝着一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之後就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。
可是我錯了！一次又一次朝着一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向着邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之後，也許就是成功。但是，當我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我幾眼，頂着它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！
也許，我可以爲自己的失敗而感到自豪，因爲一次失敗並不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能體現一個人的錯誤，去爲更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之後都有可能是成功。
那麼，是該爲自己是個失敗的人而感到自豪了！
勵志的作文 篇5
封閉的房間，似乎每個角落都充滿着寒氣，桌子上的書一動不動地僵在那裏，空氣似乎在這一刻凝固，急促的呼吸聲加劇了房間的不安分……
我抱住頭，蜷縮在角落裏，眼睛直勾勾的，頭腦一片空白，我死死地抓住衣角，就住那隱隱的痛楚。
自從上了高一，我的生我就一直沒有步入正軌。或許是因爲不適應，不能忍受孤獨再加上有幾分想家，我幾乎每天都是渾渾噩噩的，學習成績也自然而然的`一直在下滑，我就像一個落魄的流浪者，漫無目的地走着，也不知道該往哪裏去……
也許我並不在意，也許我被一切愁緒難過沖昏了頭腦，所以我任憑自己墮落下去，一點一點的虛度時光，我就想這樣勉強的過下去。
直到看到期末成績，我傻了，心臟窒息般的痛，淚水的閘門再也止不住，眼淚奔涌而出，我發瘋的嘶叫着，撕心裂肺的喊着，我敗了，徹底敗了。我閉上眼睛，多希望這一切都是個夢，多希望這個夢馬上就能過去，可是，這都是幻想而已。
看着電腦屏幕上的成績單，看看以前在自己後面的同學一躍而上，看著名列前茅的同學那令人令人眼饞的分數和自己那少的可憐的分數，心如刀絞。
想想過去心裏有說不出的委屈，我努力了，真的努力了，爲了迎接這次考試，我每天早早到教室背誦，晚上也學到很晚，爲了這次考試，我強忍着和朋友一起玩鬧的慾望，無時無刻的埋頭於書海之中，爲了這次考試，我幾乎擠幹了海綿了所有的水，可是我的付出和汗水換來的只有失望、痛苦、打擊。
我的路，我的高中路，我的追夢路還能繼續下去嗎？我該怎麼做，是該放棄，從此一蹶不振，還是該硬着頭皮走下去？不，我失敗了，我再也爬不起來了。
現實的殘酷已將我摧毀，我的努力和汗水，早已化爲灰燼，留下的只有一顆麻木的心。路，我該如何讓抉擇。行，我該如何前進。
冰冷的地，我的心更加冰冷，看着鏡子裏的我，頭髮蓬亂不堪，衣服被我扯的凌亂不堪，褲子也被我蹂躪的不像樣，我含着淚，嘴角強擠出一絲苦笑。
父母上前輕撫着我，眼裏滿是疼惜和不捨，他們用粗糙的手輕觸着我的頭，我可以看到他們臉上的憔悴，他們試圖把我從地上拉起來，可是心裏似乎有種力量在駕馭着我，羈絆着我，使我不能起身。媽媽的眼眶溼潤了，她用柔軟而略帶哭腔的語氣說道：“孩子，只要好你起來，媽幹什麼都願意。”爸爸隨聲附和道：“是是！“語氣中滿是焦慮，我的心微微顫動。
突然間觸碰到了爸爸手上的大繭，心好像被觸碰了，再仔細看看爸爸的手，早已不堪入目，手上佈滿傷口，已經腫得手很肥大。再細細看爸媽的臉，早已失去光澤，歲月在臉上劃過，留下頑皮的皺紋，增添了臉上的凹凸不平。再看看他們的頭髮，媽媽的頭髮染過，黃色掩蓋了原本略微白色，可是爸爸的頭髮上卻又刺眼的白痕，扎着我的眼，刺痛着我的心。
心門終於被打開，細數過去的幾十年，爸媽爲了我，爲了這個家，不惜犧牲自己的青春年華，付出了多少辛勤努力，耗費了多少苦心，可是我卻讓他們一再失望……
爸媽待我比他們的生命還重要，我該這樣嗎，我應該這樣一直迷茫下去嗎？
我知道，我還有夢想，還友爸媽對我的期許，我不能被倒，我要重新站起來，找到對的路，向着盡頭努力前行。
我要堅持我的夢，堅定腳下的步伐，努力走完腳下的路！哪怕路上充滿荊棘，我也不會畏懼，只因爲心中有了那份動力，有了信念，有了爸媽帶給我的力量。我會堅定自己的路，帶着夢想奮力前行。
站起身來，拍拍塵土，對自己說：”是時候啓程了”。
勵志的作文 篇6
“通過了！我終於通過了英語等級二級考試！”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來！對於我這個四年級的學生來說，要通過相當於初中二年級水平的考試，是何等不易！回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切地撫摸着我的頭，和藹地說：“薇薇呀，這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現在考二級也是沒問題的，如果通過了二級，那麼考重點中學的時候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎？”望着媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此後，我所有的課餘時間都用來積極準備英語等級二級考試。
第一次上公共英語二級考試的培訓班時，我在課堂上積極舉手發言，老師誇我懂得還真不少。可回到家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公佈答案時，六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗並沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進道路上的艱難，鼓起了我的鬥志。從此，我每次上課都認真地記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂爲止。
四月是學校期中考試的緊要關頭，也是公共英語等級考試的衝刺階段。一邊是繁重的作業，一邊是培訓班的考卷，這兩付沉甸甸的擔子壓在我柔弱的雙肩。每當我疲憊時，父母的關愛支持着我；每當我失敗時，“堅忍不拔，永不放棄”的校風給予鼓舞着我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅持不懈地努力着。
考試那天，我滿懷信心。做聽力時，我仔細傾聽，迅速地寫下題目的正確答案；做筆試時，我按照老師教我的方法，書上的內容，審清題目，一道一道認真地做下來……六十分鐘過去了，考試終於結束了。我鬆了一口氣，但心裏卻多了一分不安……
一個月過去了，考試成績揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時，我的心怦怦亂跳，目不轉睛的盯着爸爸的眼神。爸爸掛下電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說：“恭喜你，考試通過了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。
一分耕耘，一分收穫。我收穫的不僅僅是一張二極合格的證書，更多的，是收穫了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它爲伴，我每一天都能驕傲地爲自己喝采。
勵志的作文 篇7
有一年，一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區，在茫茫的沙海里跋涉。陽光下，漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般，撲打着探險隊員的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都沒了。這時，探險隊長拿出一隻水壺，說："這裏還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。"
一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄託目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們瀕臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終於，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！
炎炎烈日下，茫茫沙漠裏，真正救了他們的，又哪裏是那一壺沙子呢？他們執着的信念，已經如同一粒種子，在他們心底生根發芽，最終領着他們走出了"絕境"。
事實上，人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷着一粒信念的種子，那麼總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。
人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。
勵志的作文 篇8
有天，我正無聊地看着電視，突然看到相聲集，好奇的我點了進去。我驚訝地看着賈玲、宋小寶等人講的相聲是如此生動，我看再看！要想當好主持人，光練好繞口令可是遠遠不夠的啊。你看，董卿端莊賢淑；李詠詼諧幽默；何炅幽默搞笑；董浩孩子的玩伴；王小丫才貌雙全……
我認爲要成爲名優秀的主持人,不僅要學習好,還 應該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識；而且要德智體美全面發展，興趣廣泛學有所長；還 應該多實踐、多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛鍊大膽的性格；更需大量閱讀，鍛鍊口才，勤於寫作,提高習作水平。我明白了：不要做棵根浮在地表的樹苗，而要做顆根系發達，深入地下的蒼天大樹！
勵志的作文 篇9
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”從科舉考試成立至今，這句話被所有讀書人奉爲經典，可這句話是真的嗎？一個傻傻的大學生，有誰會知道你？當“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”變爲了“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”難道學習不在這個範圍嗎？
當穿行於自習室走廊時，總喜歡向周圍的教室裏瞅瞅，看看一個個埋頭苦讀的身影，心中莫名會涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力，驚異他們的傻學風氣，都大學了至於嗎?其實我的回答是十分至於！以往嚮往素質教育，以爲成績不再那麼重要，可後來呢？面對一張張蒼白的成績單，有誰還有當年的豪氣？後來渴望大學生活，以位大學真的就可以60分萬歲了，可後來呢，面對不給力的成績單，有多少青春還能再讓你揮霍？當年意氣風發的一羣人，有的保研進入了自己的天堂，有的拿着offer滿世界到處跑，再看看卑微的自己，這次第，叫人情何以堪……
幼兒園時想上小學，因爲小學就可以獨自在校而不用老師看管；小學時想上初中，因爲初中可以獨自照顧自己；初中時想上高中，因爲高中才有爲夢而努力的感覺；高中時想上大學，因爲大學沒有了那些無聊的規定，開始真正過自己想要的生活；上了大學才知道，外面的世界很無奈，無奈到開始懷疑自己的努力自己的青春是不是就換來了這些？高中時嚮往的自由，沒想到還是有一些束縛羈絆；高中時嚮往的全面涉獵，沒想到自己的智商在專業課面前顯得蒼白無力；高中時嚮往的愛情，到最後才發現那些花前月下真的不屬於自己。
大學=成熟？不，我們還很幼稚，有知道連自己都無法掌控。人云亦云我也雲，老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對遊戲的誘惑毅然進入了虛擬的世界，面對自由的呼喚，課堂上永遠有個空座；面對對愛情的渴望，上課的注意力老師不在老師身上。大學該這樣嗎？這是我們所希望的嗎？用頹廢形容有點嚴重，也有點壓抑人性。可，我們奮鬥了十二年就是簡單到爲了這些?那麼如果沒有繼續學習，這些我想早已是囊中之物了。所以，我們究竟在幹些什麼？究竟爲了什麼？究竟該幹什麼？
對自由的渴望換來的是一次次的被束縛羈絆後的嘆息；對愛情的嚮往換來的是一次次的打擊，因爲她要的世界我們給不起……好像回到那些年的時光，彷彿那最被壓抑的高中才真正有屬於我們的青春，我們可以清楚地感到我們是有活力的，我們沒老，我們依然在戰鬥。當然現在也沒老，可那些奮鬥哪去了？有人說再不瘋狂我們就老了，可什麼是所謂的瘋狂？我想說我還沒有答案，如果誰有了請告訴我一聲。誰沒有年少輕狂的時候，可現在的我們拿什麼來狂？20歲左右的年紀，旭日已不適合評價我們了，若說花一樣的年紀，我想問我們開的豔嗎?尤其對男生而言，20歲的我們，學業看不到前方，事業無從說起，若沒點帥氣與家底，有什麼可狂的？20歲的我們真的不老，或許我們說出老這個字就是對青春的褻瀆，可我想問我們的青春流逝在了哪裏？
想想父母，想想自己，當然也想想未來的某個人，我們的青春很多，但經不起這樣揮霍……
好吧，讓我用一句話結束我的這篇文章:只有孤獨的心，沒有孤獨的人。自習室裏孤獨的身影，的確很冷，但只要心是熱的，我們不孤單……
