校園安全作文1000字大學（通用18篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的校園安全作文1000字大學，歡迎大家分享。

校園安全作文1000字大學 篇1

“校園”，一個多麼親切，多麼悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那裏揮灑;我們的眼淚曾在那裏埋下;我們的播種曾在那裏收穫;我們的成功曾在那裏萌發。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在那裏度過了多少個春秋。日復一日，年復一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃裏會存在着哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧!

鏡頭一

平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室裏書聲朗朗。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”.......都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關呢?

平安天使可真仔細，這裏的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教師裏密不通風的，怎麼叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確，同學們每天的大量時間都在教室裏，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。“……哎呀!你們的垃圾角都快成爲了垃圾屋了，難道想製造污染嗎?”不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面牆被污染，垃圾桶裏的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”牆上、地上、垃圾(桶)合成的味道，可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議：教室裏的垃圾處理一定要及時、得當，一定要保持乾淨清爽的衛生環境。垃圾角是爲了讓教室更乾淨，而不是更髒!

鏡頭二

轉眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄杆上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學們!你們就不知道圍聚走廊(欄杆)會很危險的嗎?”是啊!一來會給走廊增加負荷量，很危險;二來大多數同學都高於欄杆，趴在欄杆上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊(欄杆)，要保證同學們行走過路的方便。

鏡頭三

還有很重要的——食堂。俗話說：病從口入。學校給予學生們的食物應該保證質量的安全。各個環節都要做到“乾淨衛生”、“品質第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了，那就沒問題了!

平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啓迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落!

校園安全作文1000字大學 篇2

校園安全以人爲本，首先從宣傳教育做起。“隱患險於明火，防範勝於救災，安全工作責任重於泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行爲如何處理以及消防知識等，提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師爲校園安全工作進言獻策，並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生爲校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語徵集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。

校園安全以人爲本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人爲本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於懷文校園的每一個角落。

教學區：樓梯牆壁貼有文明提示語，規定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，並控制學生班與班之間流動次數。

活動區：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，並且我校的活動區遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區幹一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區的巡鑼，及時處理突發事件;更主要的是予以“引”，以人爲本，尊重學生的個性發展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課餘生活。

生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂範，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人爲本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造瞭如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。

消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換並制定應急方案。

校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人爲本、羣策羣力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

校園安全作文1000字大學 篇3

生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。

生命在於運動，早已是家喻戶曉的道理了，因此，每天晚上在學校操場不乏有許多跑步的，打籃球的，打羽毛球以及其他各種鍛鍊的，我也是其中一員，兜兜轉轉，從各種渠道知道了生命的脆弱，作爲大學生的我們，何不好好愛惜自己呢，每天做一個健康向上的人，同時也去感染身邊的人呢。

記得在小學裏，我特別佩服我的一位老師，每天都會六點多鐘起牀，圍着學校的操場跑步，一跑就是很久很久，直到我們開始上早自習時，他就會停下來，隨時見到他，臉上都洋溢着微笑，好像他的生活裏每天都可以遇見陽光。直到某一天，我再也沒看到他的身影了，我找啊找，操場沒有，課堂沒有，辦公室也沒有，就似乎連整個學校都沒有了……後來才輾轉得知，在他最後一次跑步中，突然倒下了，就再也沒起來過，我不解，爲什麼如此健康的人會突然一蹶不起，大家都不解。我還清楚的記得，我們班去送了老師最後一程，就只能站在道路的兩旁，目送遠去。

前幾天，學院在舉行一個醫療衛生服務中心對部分學生進行心肺復甦救護常識培訓，在人突然無意識無呼吸的情況下，是有五到六秒的黃金搶救時間的，只要好好把握，真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師，如果那時的我或者其他人都接受過培訓的話，情況會不會有所改變呢？覺得這是一個很好的學習機會，在以後的時間裏，也許還可以挽救他人於水火中，因此就毅然決然的去報名了。

早早地去了集合地點等待了，聽着醫生在給我們講授培訓知識，無意間知道了一個她的親身經歷，高校的學生，很多都喜歡打籃球，其中不乏有些近乎癡迷的人，他們也會每天都訓練，其實這項運動再普通不過了，也的確能達到很好的鍛鍊效果，但是意外卻總是不會給你任何徵兆的，一個小夥子打得累了，就跟他的同伴說："你們先打，我去旁邊歇會兒"。便在一旁蹲下了，緊張的肌肉突然放鬆，似乎沒有的支撐點，就順勢倒了下去，同學們都驚慌失措，不知該怎麼辦，只得撥打了學校的急救電話，等到校醫趕到時已經是十分鐘以後的事兒了，除了立刻進行心肺復甦，就只有送往大醫院了，然而結果也只能是遺憾。

校園裏面，到處都是律動的影子，生命既漫長又短暫，誰知道明天和意外誰先到來呢？花一樣的年紀啊，你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風飄散吧，決定做一個關注生命的人，不要吧生命浪費在猶豫上。因爲所有的偉大都源於一個勇敢的開始。

校園安全作文1000字大學 篇4

安全，一個永恆不變的話題。它貫穿於我們的整個生活和學習中。我們從小上學校時，就經常說這樣一句口頭禪“事事講安全，處處講安全。”然而，安全並非所說的那麼簡它需要我們從思想上高度重視，從行動上真是付出。

安全是一個值得全人類應關注的問題，尤其是青少年的安全更值得人深思。因爲青少年各方面的條件都不成熟，在思想上容易麻痹安全，行動上往往忽略安全。因此，發生不安全的事故，尤其是青少年的比例最大。我們中學生處於青少年時期，有很多的安全問題值得我們關注。

生活在這個偌大的校園，安全的隱患無處不在。當你上下樓梯，可能會因同學的相互推搡，你將會受到很大的傷害。輕者，造成輕微扭傷；重者，會導致身體殘廢。當你在教室與同學追逐打鬧時，有可能會傷害其他同學；當你在宿舍裏與同學嬉戲時，有可能會碰傷你的身體；當你晚上上廁所時，意想不到的麻煩可能就會遇到你……以上這些安全隱患，也許我們每個同學都會遇到，這就需要我們每個同學從思想上高度重視每個人都應該樹立“安全第一”的思想。把安全當作一個很實在的問題，不要掉以輕心，要慎重地對待安全。同時，我們還應增強安全意識，學習和了解一些安全常識，把安全長掛心間，做到安全行事，快樂成長。

在校園中，還存在許多另一類安全隱患和不安全因素。

有同學攜帶管制刀具，這樣做容易給他人給自己帶來潛在威脅。並有可能會因一時的衝動，我們便會藉此來爲自己“消氣”，結果卻很嚴重，給自己、給他人造成難以彌補的損失。有同學酗酒、抽菸，這不但會嚴重影響自己的身體健康，也是打架鬥毆和火災的源泉。有的同學也不歸宿，這樣不僅違犯了學校的規章制度，而且有可能會受到意外的傷害。有的同學喜歡尋釁滋事，振作這樣做法不會不僅會使自己受到極大的麻煩，而且會給他人帶來極大的傷害。我們每個人來到學校裏讀書，不是尋快活，而是肩負着重任纔來到這裏，爲的是能夠爭取考上理想的大學。我們正處於朝氣蓬勃之時，我們應該養成良好的生活習慣，以健康、安全和文明的態度去迎接每一個美好的明天。

爲了使我們能夠安全地過好每一天，我們應該做到：首先，嚴格要求自己。做到遵守校紀校規，文明的對待他人；其次，要以安全爲前提，養成良好的學習習慣；最後，培養高尚的道德情操，養成良好的生活情趣。

安全關係你、我、他的生命和財產！安全繫着千家萬戶的心，同時也是全人類呼籲的主題。要使自己有一個更好的前途，一個更好的明天和一個健健康康的身體，你必須高度重視安全，把安全作爲一切生活的中心。同學們，安全不是一朝一夕的事，它會伴隨隨我們走過一生。所以，關注安全，從現在開始，從小事做起。

同學們！關注安全，珍愛生命吧！

校園安全作文1000字大學 篇5

人生有許多條路可以走，在這衆多美麗的道路里，有一條顯得極爲重要，這就是安全之路。沒有了安全，談何生命？沒有了生命，談何創造？沒有了創造，又哪會有大千世界呢？幸運的是，我們大多數人都走上了這條路，可是，未來的風雨又豈是我們能預料的？那麼，面對這些險阻，最有效的辦法是什麼呢？其實，很簡單，那就是：讓消防安全之風吹遍校園。

俗話說：“少年不知愁滋味。”果真，如果你去問一羣上小學的孩子怎樣思考生與死這個問題時，你就會發現“死亡”對於她們來說，只是一個名詞，它是如此陌生，如此空虛，如此遙遠。甚至在他們的世界裏沒有意外！可事實真是這樣嗎？不，據調查顯示，大約每天都會有數萬人因消防安全而死去，也就是說，平均每秒鐘，就會有一條生命離開我們。試想，在你微笑的一瞬間，在你凝眸的一剎那，就有一顆生命之星隕落。想到這裏，你還會若無其事的做自己的事嗎？你還能嘻嘻哈哈的面對一切嗎？你還會覺得消防安全根本不值一提嗎？不，不，不！不要把人想的太偉大，不要把生命想的太堅強，生命其實很脆弱，脆弱到不堪一擊，既然脆弱，爲什麼我們不好好珍惜呢？

也許，我說了這麼多，還是有同學不以爲然。那麼我想問：“教學樓的每個樓梯口都有一個消防栓，你可曾注意過嗎？社區的每一個路口，都有消防安全宣傳欄，你何時仔細研讀過呢？老師在教室裏千叮嚀萬囑咐消防知識時，你又能記住幾條呢？那麼，但你身處危害，遭遇不幸時，又憑什麼抱怨呢”

消防安全是天，因爲天能帶了希望，因爲天能寄託未來。

消防安全是地，因爲地能承載生靈，因爲地能養育生命。

消防安全是水，因爲水是萬物之源，因爲水能讓一切生生不息。

消防安全是花，因爲花能帶來芳香，因爲花能裝點大地。

消防安全是樹，因爲樹能淨化空氣，因爲樹能爲萬物帶來生機。

消防安全是草，因爲草能不畏艱難，因爲草能“歲歲枯榮”卻“燒不盡”。

消防安全是光，因爲光能驅走黑暗，因爲光能照亮人生之路。

消防安全是星星，因爲星星能閃耀光芒，因爲星星可以帶來夢想。

消防安全是太陽，是月亮，是大海，是森林，是我們每一個珍愛生命，併爲之努力的人。

夜晚的星空總是可以夠氣人無限的遐想。其實，每一顆星星都代表這一顆星星。放眼望去，每一顆星星都那麼美，那麼亮，那麼迷人，如果有一天，它們一顆顆隕落，你難道不會傷心嗎？如果一把大火把它們燒得灰飛煙滅，你難道不生氣嗎？既然如此，同學們，讓我們一起努力，共同宣揚，讓消防安全之風吹遍校園！

校園安全作文1000字大學 篇6

現在我們的生活水平提高了，人們的生活越來越好，然而卻慢慢地忽略了食品安全問題，其實食品安全才是我們最應該關心和重視的事情。

有一次，我在上完奧數課回家的路上，遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。啊！那是我最愛的手抓餅，我飛快地跑了過去，買了一個手抓餅，狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴，心裏想：“真好吃呀，下次我還來買。”

回到家後，我寫完作業，肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣，彷彿有一隻手在使勁擰着我的腸子。我想吐又吐不出來，難受得不行！媽媽着急地問我是不是吃壞了肚子了，我就如實的告訴了媽媽，我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我帶到小區裏的診所，在醫生的幫助下，我吃了藥，才止住了疼。

回家的路上，媽媽耐心地教導我：“這些東西不衛生，很髒，那些攤點大多不具備良好的加工條件。食物長時間暴露在外邊容易變質，而且路邊攤點食物原料來源不明，質量不能保證。以後千萬不要去買路邊攤點的吃的。”我聽了羞愧地低下了頭，我想到了在學校，老師也告訴過我們：“不要去買路邊攤點的東西，不要去買便宜的“三無產品”。無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料製作的食品。“三無”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬，那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包，從原材料到加工生產、再到包裝好出售，怎麼會這麼便宜？除了原料便宜不衛生以外，還有可能是一些腐爛的肉類，或者是垃圾袋做成的。生產這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼，消化不良，重則生病住院，有的甚至還會致死……”可我，就是沒聽進去啊！

後來，媽媽和我一起上網瞭解了三無食品的危害。據臨牀調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數是在家及學校附近的小販處購買的。經過資料調查發現，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料，如話梅、蘿蔔酸等醃製品和豆漿、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超範圍使用糖精，但在產品的標籤上卻很少註明含有糖精，消費者在不知不覺中長期食用，健康安全會受到損害。很多消費者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，並沒有足夠的瞭解和認識，在日常生活中大量吃進“甜毒”。

經過這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點和三無產品大都是垃圾食品，都是不能去購買的，我們千萬不要被那些便宜的價格，色彩豔麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，堅決地拒絕垃圾食品。

最後我想告誡同學們：我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對自己的生命負責，不要買三無食品，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記於心。

校園安全作文1000字大學 篇7

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。可是，近期以來，在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人髮指的校園血，令人震驚。

3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行兇，殺死8名、重傷5名小學生，製造南平案。

4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮小學門前約400米處發生兇殺事件，2名死者中一名爲8歲小學生，另一名爲老年女性。5名傷者包括：兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。

4月28日下午15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一名男子衝進校園，持刀砍傷十餘名學生和1名教師。

4月29日上午9時40分，江蘇泰興市鎮中心幼兒園發生惡性傷人事件，一名男子持刀衝入幼兒園，砍傷30餘人，其中包括幼兒、教師、保安。

4月30日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然後點燃汽油自焚。

全國不到一個半月竟連發了5起校園血，究竟是誰傷害這些無辜的生命?究竟是爲了什麼污染這些純潔的心靈?罪犯因爲自己的行爲付出了生命的代價，當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。

我們小學生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行爲中體現出來的。我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因爲害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

“千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。”同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。

校園安全作文1000字大學 篇8

生命是寶貴的，但同時它也像一塊水晶，脆弱不堪，任何一點兒的傷害或意外就可能讓它殘缺或終止。

校園，是一些渴望獲得知識的求知者的樂園，也是我們探索奇妙世間的天地。那裏充滿了學生們的歡聲笑語，充滿了我們快樂的身影，同時也洋溢着我們成功的笑臉。然而，在這樣美麗的海洋中，卻有許多的“尋寶者”因爲太過自以爲是，而喪失了他們寶貴的生命，所以就是在這樣一個美好的環境中，依然有一些安全隱患依然存在。

校園不平安的因素有校園欺凌和校園暴力兩種。校園欺凌是指在校園內外學生之間一方（個體或羣體）單次或多次惡意通過肢體語言等手段欺負弱小，索要錢財，造成另外一方（個體或羣體）身體傷害，錢財損失或精神損失等事件。

校園暴力則是兩個學生一言不合就大打出手，導致雙方受傷。抵制校園暴力的方法有:1.告訴孩子遇到校園暴力一定要沉着冷靜，採取迂迴戰術，儘可能的拖延時間；2.教育孩子儘可能的結伴而行；3.給孩子的穿戴用品儘量低調，不要過於招搖；4.在學校不主動與同學發生衝突，一旦發生及時找老師解決；5.人生安全永遠是第一位，可以讓孩子儘量不接觸那些高年級學生，儘量不和他們發生衝突或口角。

儘管安全重要，還是有一些自以爲是，不聽老師和家長的話而在做一些危險遊戲的現象發生。有的是下樓梯時，不注意安全而喪屍生命的。蒙田曾說：“我們的生命受到自然恩賜，它是優越無比的。”生命是寶貴的，失去了生命，我們將會變得一無所有。但還是有很多人不愛惜生命，不聽老師的話，在校園中喪失生命。在某個學校有一個學生因爲爬上樹去，然而樹上掉下來了一根手指頭大的樹枝，在他跳下來的時候踩到了樹枝，樹枝滾動了，他卻隨之摔倒了，把腿摔斷了，去了好幾個醫院沒醫好，最後感染了，醫生告訴他，“只能把腿鋸了”。他沒鋸，勉強醫好了腿傷，導致他長大了，變得一隻腳高一隻腳矮，大學畢業了，卻四處奔波也找不到工作，只能一年四季臉朝黃土背朝天地“修理地球”。

還有一些學生，總是不聽老師和家長的話，三五成羣地去游泳，導致每年都有學生溺亡。可見，我們一定要遠離水火，保護好自己。

就像老師說的一樣，不怕一萬就怕萬一，所以我們一定要熟知那些安全常識，注意安全，愛惜生命，鮮豔的小花纔會永遠向你微笑。

校園安全作文1000字大學 篇9

晚自習我正沉浸在書的海洋裏，忽而聽見窗外警笛長鳴。同桌湊過來說：“是不是有什麼大檢查？”我笑了笑，這樣做的目的，不就是爲我們的安全來保駕護航嗎？

今年春季曾經在我們學校，舉行過一次法制安全知識講座。通過知識講座，我們瞭解到了許多犯罪案例，尤其是青少年犯罪。我們還知道了不能一件小事兒打架，否則將會釀成大錯，當讓我們還應該學習一些交通和法律知識，樹立法律觀念，增強法制意識，做一個守法的好公民。

隨着經濟時代的到來，國家也越來越重視人民羣衆的安全了，特別是我們青少年，一部部法律法規的頒佈實施，我們的安全似乎也得到了一層又一層的保障，可實際上真是這樣麼？也許危害我們安全的行爲是少了一些，但在我們的社會中，還是時常會出現爲了行一時方便，而不顧他人和自身安全的行爲。他們躲避着警察的眼睛，同時也遠離了自己的安全。他們無視法律的存在，無視人民羣衆的安全，但到這樣做對自身也有利嗎？

這種種行爲的後果只有一個，大就是危害自己，危害他人，破壞一個又一個家庭，是一個又一個美滿的家庭支離破碎。

就拿國家嚴查的酒駕說吧，以前我國一年死於車禍的人數可謂是不計其數，幾乎每分每秒都會有一起車禍發生。而發生車禍的主要原因就是駕車的人喝醉後，神志不清，迷迷糊糊的駕車……其實他們喝的並不是酒，而是一滴滴的鮮血呀！！他們只沉迷於一時之樂，卻未曾想過這麼做的後果。

動靜頗大的高曉鬆一案也終於塵埃落定，可是經過這一案後，我們領悟到了什麼呢？只是惋惜震驚嗎？還是帶有一絲幸災樂禍？我想不僅僅是這些吧！也許，處於風平浪靜的我們現在應該沉思了……“安全”這兩個字已經不是一個 “ 重要”就可以包含的了，它已經遠遠高於其他的利益了，什麼“金錢”“權利" 統統丟掉又怎樣。都說錢乃身外之物，現在仔細想想，又何嘗不充滿哲理呢？生命要是沒了，要這些還有什麼用呢？

爲了自己的安全，爲了他人的安全，爲了不讓家人因爲我們的過錯而痛苦至極，爲了不讓警笛聲再次響起，人們該收斂一些了！

也許，我們沒有能力保證他人的安全，但至少我們有足夠的能力去保證自己的安全。在做危險事情的時候，想想家人，想想生命的可貴，或許，事情會有不一樣的結果。

警笛長鳴，在急促的笛聲中，一聲聲“注意安全”傳入我們的耳中……

校園安全作文1000字大學 篇10

學校安全無小事，師生生命重於天。爲更好地貫徹落實區委、區政府關於平安創建實施意見精神，棗莊市市中區實驗小學始終把“創平安文明和諧校園，辦家長、社會滿意學校”作爲平安創建工作的目標，堅持“嚴”字當頭，“細”字入手，“關口前移，重心下移”的原則，抓宣傳、抓落實、抓創新，積極推行安全幫包責任制，形成了層層擔責任，層層抓落實的安全網絡體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰爲“平安棗莊建設”先進集體，被區委、區政府命名爲“安全文明單位”，被棗莊市教育局命名爲“家長最滿意的學校”。

該校社會治安綜合治理暨平安創建工作的具體做法是：

加強領導，制定計劃。爲切實保障學校正常教學秩序，保障學校及周邊良好的育人環境，保障師生安全，學校成立了由校長任組長，分管校長爲副組長，其他部門負責同志爲成員的平安創建工作領導小組，並制定了工作計劃。

廣泛宣傳，關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創建工作首要位置，把創建工作的關口前移。我校適時召開了“創建平安學校，共度美好人生”誓師大會，提出了具體的要求;隊員代表宣讀了倡議書，明確了任務;學校還編寫了《小學生自護自救安全常識》、印發了《創建平安學校，做安全文明少年》倡議書各2000份，發到每位學生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上籤下了自己的名字。會後，隊員們紛紛走向街頭，走向社區，向過往行人及市民宣傳創建“平安學校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義，並分發了《爭創平安棗莊，共建美好家園》倡議書2000餘份，在廣大市民中產生了深刻影響，爲創建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

爲了增強學生安全意識，把安全教育真正滲透到學生的行動之中，學校在充分發揮紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現代教育技術手段等宣傳陣地的作用的同時，加強了對《小學生自護自救安全常識》的學習，開展了“創平安學校、做文明學生”徵文、手抄報、書畫展評、讀書演講等活動。並通過《家長學校簡報》向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施;通過校園網絡的輻射作用，開闢了校園安全預警教育專欄，該欄目設有安全管理制度、上網安全常識、安全防範及逃生演練、滅火器使用安全動畫等，爲“人人講安全，家家保平安”奠定了堅實的基礎。

校園安全作文1000字大學 篇11

生命誠可貴，安全價更高。校園安全，伴我隨行，不容忽視。

——————題記

生命如花，綻放着生命的美麗，散發着生命的芳馨，但人的生命之花，就如曇花一現，很短暫卻又有無限風華。我們每天大約有三分之二的時間都是在校園裏度過的，校園安全，越來越受到人們的重視，因爲他時常伴我隨行。

踩踏事件一直以來都是校園安全問題的重中之重，曾經就發生過一次造成了嚴重後果的踩踏事件，導致多名學生受傷，甚至是死亡。你說他們要是不擁擠，不打鬧，會發生如此可怕的慘事嗎？我想答案是肯定的。所以上下樓時，你還要打打鬧鬧嗎？你還要故意推前面的同學嗎？你還要……

在此，一願：上下樓梯靠右行，不擁擠啊不打鬧。

打架鬥毆是大部分青少年所鍾愛的，因爲他們覺的很酷，很有型，但是，打架鬥毆所帶來的危害卻是極大的，我們班就屢屢發生這樣的事件。起源或者是辱罵對方，或者是不小心弄壞了對方的東西，或者是很平常的打打鬧鬧，其實都不過是很小的事而已，爲什麼不能和平解決呢？非要用暴力才能得以解決。我對此很不解，我並不以爲這是天性使然，因爲沒有任何人會那自己的生命安全開玩笑。

在此，二願：無打架鬥毆，創造和諧校園。

有時，別覺的火花是微不足道的，他足以讓無數生命消失殆盡，我曾看過這樣一篇報道，住校生某某點燃了蠟燭，睡覺時卻忘記了吹滅，蠟燭倒下，點燃了紙張，燃起了熊熊大火，使整棟樓都陷入了恐慌，死傷無數。這是一場意外，一個恐怖的意外，如果不是這個人的一時疏忽，就不會有如此慘劇，這是多少條生命啊！

在此，三願：星星之火，不可燎原。

如今，學生在校園門口的小攤上購買食品，已經成爲了一種“時尚”，但你們可知？這些都屬於三無產品啊！你知道他們用的油是不是地溝油，是不是反覆使用過數次？你知道他們用的原料放了多久，是不是加入了防腐劑或者是色素？你都不知道，你只知道，味道很不錯，難道只要是好吃就可以了嗎？要是你食物中毒了怎麼辦？他危害的可是你的生命啊！

在此，四願：“拒絕三無產品，同安全爲伍。”

同學們，每個人的生命都是寶貴的，是無價的，既然如此，我們爲何要因爲一個人的過失，而讓無辜的生命去陪葬。所以從現在開始，珍惜生命，更多的關注我們的安全問題吧！讓校園安全，伴我隨行。

校園安全作文1000字大學 篇12

學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。

每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發生。

29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上衝下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，後面的孩子蜂擁而來，造成事件發生，當時正在這裏值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，後面的孩子不知前面發生的事情，還在繼續擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區第一人民醫院進行救治。阿克蘇市第五小學發生這起事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

同學們，這些可怕的事件已經給了我們一個警醒，那麼在學校裏，怎樣防止事件的發生?當我們面對事故時，應該怎麼做才能保證自身安全?

1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學生應該儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。

3、發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4、順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。

5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶，有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。

同學們，生命是美好的`，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

校園安全作文1000字大學 篇13

安全，事之根本。

——題記

安全，是如今社會中的熱點話題。之所以成爲熱點，是因爲如今出現太多的不幸。其實，各層面的安全都很重要，如國家安全、校園安全、網絡安全等。只有把安全作爲做事爲人的載體，我們才能創造美好的明天，展望廣闊的未來。

安全真的是很重要啊，作爲一名21世紀的青年學生，我們的身邊就發生了一些令人唏噓的事。

校園本來是很神聖的地方，是所有學子爲了得到更多知識而存在的一種機構，是培育祖國優秀人才的地方。可是隨着社會經濟的發展，教學設備、環境等條件越來越好，相與之來的，不是更好的學習，而是伴隨着令人深惡痛疾的陋習，甚至涉及安全，讓人無不痛心疾首。

秋分十月，天微涼，下課同學們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發生了。一位同學打了熱乎乎的飯往座位走時被人撞翻了，把自己和那個人燙傷了。就因爲這點小事引起了一場星球大戰。最後，校領導介入，這場大戰才得以結束。第一次這麼近距離地感覺到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問題。

經過眼見爲實，我突然明白網絡上爲什麼有那麼多的安全教育網站。爲什麼如今人們越來越重視安全。

以前網絡上爆出中關村二小事件：校園霸凌或者開過分了的玩笑這樣的話題我不以爲然，無動於衷，可親眼，親身體會到時，不得不讓我重新認識這個話題。這個話題的基本事實是，中關村二小一名學生在廁所被同學扣上裝有衛生紙的垃圾筐，孩子出現失眠，易怒，恐懼症學等狀況。反轉的證據，則是有人爆料被欺凌者練過跆拳道。平時也欺負同學。但是，學校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開過分了的玩笑來認定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問題意識。這是一種缺乏責任的表現。

面對校園欺凌事件，不管是家長，還是老師都應該承擔相應的責任。學校應該密切配合家長，教育未成年人樹立正確的法律意識。避免神聖的校園出現暴力。

校園安全至關重要，關係着青少年如何思考並對待問題，關係着青少年的身心安全。學校應重視這個問題，完善基礎設施建設。宣揚校園安全，人人蔘與的思想。完善校園結構體系。

讓我們以寬容之心對待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起爲構建安全、文明的校園出一份力吧！

校園安全作文1000字大學 篇14

對於人一天的衣食住行，人們不常談的，大概就是“行”這方面。而交通安全就包含在人們的出行中。所以每一個人都應該增強交通意識，做到出行時嚴格遵守交通規則。讓我們人人都來爲交通秩序付出自己的綿薄之力。

在班會課上，張老師爲了讓每一位同學都瞭解交通安全的重要性，而特別上了一堂深入人心的思想教育課。

剛開始，張老師說：“大家先看一段關於交通安全的視頻短劇。”然後每一個同學都議論紛紛;大家各自猜測着故事情節。有的同學說：“我認爲呀，這部短劇應該是講和學生有關的故事吧。”也有的同學說：“這個短劇可能是用一個車禍的慘痛教訓來教育人的。”

放映要開始了，同學們頓時安靜了下來，教室裏鴉雀無聲。這時屏幕上出現了兩個年齡與同學們相仿的中學生，他們兩個在路邊並排騎着自行車。其中一個學生說：“嘿!哥兒們，你敢放手騎車嗎?”另一個男生怯生生地回答：“不敢，太危險了。”“沒事兒，我來示範示範。”那個同學盛氣凌人地炫耀。話音剛落，他便放開雙手，“馳騁”在馬路上，遠遠地“甩”開了另一個人同學。

就在這時，一輛大貨車行駛到放手騎車的同學後面，貨車司機不住地鳴笛，那個同學仍然沒有意識到危險正向他逼近。突然，後面的同學大喊：“小心!”可是，這也晚了。那輛大貨車剎不住車，“匡”地一聲，撞上了前面的同學，那個在十幾米開外的路上。後面的同學看得傻了眼，不知所措……

我倒吸了一口氣，心裏冷嗖嗖地，心想：血的教訓無疑是慘重的，短劇中的那位同學若沒有逞強炫耀，也不至於付出生命的代價。太可怕了……

班級裏頓時炸開了鍋，有一位同學說;“出車禍的同學的交通意識太淡薄了。”另一位同學說：“對呀，對呀!我有時過馬路就目睹了交通變故的過程，真是太恐怖了，看了叫人毛骨悚然。”同學們各自發表看法。

“大家安靜!相信每個同學看完之後都感到觸目驚心吧?”張老師說，“我猜班級上有的同學做過這種危險的動作，是不是?”

於是，有一小部分男同學就羞愧地低下了頭。“同學們，你們都看到了後果，希望每一位同學今後起，增強自己的交通安全意識，遵守交通規則，遠離交通隱患。”

這堂安全教育課的內在意義滲透進每一個人的心中。這部分短劇給我視覺上與心理都帶來了很大的衝擊，它會成爲我交通安全意識裏的一塊警示牌，爲同學們今後出行起到了警鐘長鳴的作用。

交通安全我先行，交通安全伴我行!

校園安全作文1000字大學 篇15

每年三月份最後一週的週一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定爲安全教育周。今年9月開學第一週配合中央二臺的專題錄像我校進行“關愛生命”教育活動。

今年3月以來，各種校園意外事故頻繁發生。某校一小學生因玩危險遊戲斷送寶貴的生命，城區某小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而打架鬥偶，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室裏學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾，上週五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷，遊戲時摔傷，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作，學校提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向學校彙報，防患於未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。寢室裏晚上睡覺前要關好門窗，並檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在牀上打鬧。

第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定： 有人行道的必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

第五，自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行爲，自覺遵守校規校紀，無愧於我小學學子的稱號。

最後，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。

校園安全作文1000字大學 篇16

三月份是全縣安全生產責任月，對我們來說是校園安全教育月。校園安全與我們每個師生密切相關。據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。爲了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、教學常規的安全問題

每節課，各任課教師都要對全體同學起着監護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，並及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，並負責該生本節課的一切情況。

第二，課間及午間活動的安全問題

在課間活動或午間休息時，教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防範部位，很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這裏，特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走的原則。

第三、交通安全問題

同學們，道路是爲了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"遊戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。所以同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過馬路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛。

第四，提高消防安全意識

自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，並做到不亂打急救電話。平日裏，不亂動校內的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座，看到損壞之處，要及時向教師彙報。另外，現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人爲損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現象，今後全校師生要互相監督，絕對禁止此類事情的發生。

老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收穫更多的快樂、幸福和安寧!

校園安全作文1000字大學 篇17

平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因爲平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：

2017年4月，雲南省騰衝縣某中學高三學生髮生鬥毆事件，原因是兩男生爲同時愛慕一女生髮生口角衝突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最後導致被打男生當場死亡。死亡男生爲獨生子，而且學習成績十分優秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。

無獨有偶，2017年的夏天，五年級學生龐某下課後,找到五年級另外一個同學樑某,說第七節課不上了,去河裏游泳。樑某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍牆,來到河邊，幾個猛子紮下去之後,樑某發現龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找着,就急急忙忙回家去了。到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學後一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在，最後找回樑某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,纔在下游幾裏的地方找到龐某屍體。

慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。

調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

學生的安全和學校的作爲是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯着學校的努力。

然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力纔不會白費。

同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。如果我們可以爲了前途好好讀書，爲什麼不能爲了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防範意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!

校園安全作文1000字大學 篇18

“安”，平安之意。“無危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對於安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。

對於校園安全，每個學校也有相應的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們去遵循它們。同時，也有對災害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒着我們對安全行爲的重視。同時也開展了一些活動，諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們去觀看安全的宣傳教育片警示着我們去了解安全，去認知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

以上是對於安全的教育，其實校園安全應該以人爲本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人爲本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於懷文校園的每一個角落。

街邊的攤販，小賣部，是學生們熱愛光顧的地方，在我們學校，每一節體育課，每一次放學，同學們都熱衷於買零食，有些零食是正統的“標杆產品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的食品，對於初中學生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學校也沒有對零食現象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現在了校園門口，變成了學生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這裏有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質，竟敢還打着“正宗”的字號，就拿臭豆腐來說吧，先別說是用穢物滷製的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的滷汁就有好幾種調料組成，發酵數年甚至幾十年才製成的，價格都在上百元一公升，怎麼可能這麼便宜？再說湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說，是沾調料食用的。

有些同學說了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮麪。”，這便是很大的誤區了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的麪條卻買完了，正當我回家去時，他說“別走，我這裏還有”便從上方拿下生面條，放進去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮麪條中物質不易被人體吸收，加重胃腸負擔，比吃油炸類還嚴重。

有人又會說，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用麪粉製成，吃多了對健康百害無一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學生，更是坑害國家，簡直可恥！

所以，我認爲，在食品校園安全方面，我們要：

①：要少吃零食，剋制自己，或者從家裏帶東西來；

②：若剋制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；

在學校的方面，我們應該要：

①：學會宣傳教育；

②：從實處落手，打擊攤販，或是給學生們配置點心，去買來發放同學，實在不行，去引進學校小超市，給學生帶來實惠。

校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人爲本、羣策羣力，消除各種安全隱患，打造平安校園。