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【精華】話題責任的作文錦集四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的話題責任的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】話題責任的作文錦集四篇

話題責任的作文 篇1

從牙牙學語起,就有人在耳邊不斷訴說告誡着,要做一個好孩子,好少年,好青年,去做一個有擔當的人,看到有人摔倒時伸手將其扶起。

扶起,是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。

有人說:“不是因爲懶而不扶,而是膽怯扶起的後續”。

所以,在過多沒擔當的事件之後,堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷麼,在冷漠路人不顧撞傷女童;導致女童先後被兩輛車撞傷駛過,在某一天我看到這,原諒我的冷血,我並不覺得難過悲傷,心中飄蕩的只是對中國人路人心態的嘆息。

誰都沒資格去指責誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之後的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償的可不再少數。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚,人心難測,那些坑人的傢伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

沒勇氣,在越來越多以“碰瓷〝爲職業的高明團伙作戰下,扶起一個陌生的路人,需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對後續事件的擔當。

即使扶起的那人是真實的意外,可也不會缺少誣恩人寒人心的事情,不可否認幫人反的被控訴的事情,深深的刺激了我的心裏,孰是誰非,無法評價。真相只有一個,那個真相我不知。可卻震動了我的心,不管是真幫人還是假幫人,我再也無法像以往那般單純的去幫人了,幫人很容易,可是在幫人之後的控訴,名譽被侮,還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓,知道真相固然好,若是真背上那有苦難言的黑鍋,這些人,教會我一個道理,不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔當的人你的依舊過着舒坦的日子嗎?

深深的慶幸着,在充斥着冰冷越來越缺乏溫情的現在,勇於擔負責任的人仍有。可看到這時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會我,如何承擔責任。

扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對未知風險的擔當。

敬佩她。她的可貴在於國人的擔當缺乏時,勇於憑心而爲,不愧於心。

可悲嗎?

在社會各種誘惑紛紛涌現,思想不再單純的今後,在以往那麼平常的舉動,竟然造出了這麼大的轟動,這是否是我們的恥辱呢?

憶恥不忘。

今後的今後,是否會有這麼一天呢?

扶起一個需要的僅僅是良知,不再需要什麼對事件後的估量計算,避免被坑之類的事呢?

會有吧,我相信。

扶起小女孩,扶起擔當。

話題責任的作文 篇2

就在這個星期二,校長給我們班上了一節課,這節課,給我留下了很深的.印象……

這節課上,校長給我們講了學習的重要性,給我們看了一部動漫,給我們講了這部動漫所要表達的意思,也給我們看了哈弗大學的圖書館和校規,這些給我留下了很深刻的印象。

我覺得這堂課像是爲我量身定做的一樣,彷彿就像是給我的思想上做教育,這堂課,我懂得了我要改變……

以前,每當我一聽見爸爸媽媽叫我別看電視,叫我回房寫作業時,我會覺得很煩,便大聲呵斥爸爸媽媽,上了這堂課之後,我懂得了:學習不僅僅是對自己負責,也是對父母負責任,對國家負責任。想起以前那個的,真的有好多不對的地方。今後我一定要改正!

看了校長給我們放的哈弗大學的校規之後,我覺得早起的鳥兒有蟲吃這句話對我非常有用,這句話的含義是:想要比別人收穫更多,就要付出更多的努力。所以,現在起,我要變成一隻早起的鳥兒,每天早上早早起來看一會兒書,背一會兒單詞……哈弗大學的圖書館讓我看了之後,使我不得不對這些學生肅然起敬,這些學生都考上了這麼好的大學,居然在凌晨四點還這麼拼命讀書,我是我瞭解了哈弗大學這些學生共同的一個美好品質:學習是用無止境的,儘管是考上了最好的大學,也要努力學習!看了這麼多,我懂得了:只有讀好書,將來纔會有更好的發展,纔會前途無量!

話題責任的作文 篇3

責任指分內應做的事,也指沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的過失。

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一個人真正成爲社會一分子的時候,責任作爲一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們爲什麼要揹負呢?因爲它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

“責任”,一個凝聚着力量的詞語;“責任”,一個富有使命的詞語;“責任”,一個能夠團結各族人民的詞語;“責任”,一個能夠弘揚民族精神的詞語。

當地震來臨時,女教師何代英,一個正處在花季中的少女,還有着大好的光陰等待着她。但爲了擔負起作爲一個教師的責任,她死一般地護住了懷裏的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多,她腦海裏充斥着的只是保護學生。孩子獲救了,但她卻永遠地離開了我們。

還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰的第一線,堅守着自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻,她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐着她堅持了下來,恪盡職守。這就是一種責任,一旦你揹負起它們,就必須承擔,不允許中途放棄。是啊,作爲教師,作爲民警,作爲中國公民,我們都揹負着對祖國的責任。它會使我們民族更加團結,能夠面對各種上天給予的考驗,才能使我們國家更加強大

責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務教育的責任。

承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。

有時候,也會常常發生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日,一列火車向關內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有儘自己的義務和責任。

責任是誠信的表現。儘管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。 你承擔的責任越大,你的地位就越高,你的機會也就更多。承擔責任,不僅僅是一種好品質,更是我們每一個人與生俱來的義務。

承擔責任,是我們人生成長過程中必經的一個重要步驟,學會承擔責任,是人生旅途中非常重要的一堂課。在這堂人生課中,最精髓的講義是:對自己的行爲負責。邱吉爾有一句名言:“偉大的代價就是責任。”世界上很多偉人們,他們在擁有崇高地位的同時,也負擔着常人無法擔負的責任。記住偉人們的名言,借鑑偉人的風範,當你學會承擔責任的時候,機會也就把握在你手中了。

其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇於承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到昇華!

話題責任的作文 篇4

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節裏,青春靈動的生命在這座城市裏轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰爭,與擁有非法智慧者的戰爭。也許,這未免有着一些年少童話的幼稚。然而,在這本書裏,正義與邪惡的鬥爭已經不再是永恆的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼,更爲突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新甦醒,而等待着的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嚐着生活的滋味,擔負着生命的責任。因爲對父母的責任,我們呱呱落地;因爲對社會的責任,我們日夜苦讀。

所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和羣衆,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“羣心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是潛力發展的催化劑。責任心以認識爲前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。

責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、羣衆主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻爲樂,那麼他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。

責任心以情感爲基礎。能夠想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,捨生忘死,爲國獻身。

責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什麼樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。

責任心的強弱透過行爲來體現。從爲家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應徵入伍,都是責任心的體現。但是這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。