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做一個有責任心的人作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的做一個有責任心的人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

做一個有責任心的人作文15篇

做一個有責任心的人作文1

責任心是什麼?責任心是對自己、對別人擔起責任。責任心是非常重要的,每個人都要有責任心。

我們在學校也要有責任心,我當值日班長的時候,早上要早早地到校,要帶動大家讀課文,讀到老師要上課纔可以停下來。在做眼保健操的時候,要看一下哪些同學沒做好,提醒一下同學,如果還沒做好就要抄課文了。到了放學的時候,值日生掃完地板,我們值日班長要檢查完了,值日生纔可以離校。

我們在生活中也要有責任心,我從新聞上看到有一位司機,他被飛來的鐵片擊中,他忍者劇痛把車停了下來,把車門打開通知乘客下車,但是他卻離開了我們。他就是司機吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多麼有責任心的司機啊,他挽救了一車乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的生命。

責任心是多麼重要!一個人沒了責任心那會多麼可怕。所以從現在開始,我們每個人都要有責任心。

做一個有責任心的人作文2

我覺得責任心是做好自己的事情,擔當起自己的責任。我是一個學生,我就要學好自己的功課,讓爸爸媽媽老師省心。

我現在八歲了,在家裏就要擔當起一些力所能及的任務。比如:飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯;飯後收拾碗筷、擦桌子。遇到家裏大掃除我就要幫媽媽掃地、擦櫃子、沙發……每週我們去紫薇山莊的家,媽媽都要樓上樓下、屋裏屋外的做衛生。我幫媽媽擦柱子和樓梯;有時還幫媽媽澆花,儘管很累,但也很開心。

昨天晚上,我和媽媽把《溫州一家人》看完了,我覺得周阿雨就很有責任心。在沙漠裏雷昂受傷了,阿雨的身體狀況也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說:“你丟下我走吧,要不我們兩個都要死的。”但阿雨沒有這樣做,讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉託了,對巴爾先生說:她要去羅馬掙錢,讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。

我現在要好好學習,將來長大了要向阿雨一樣努力工作,成爲一個有責任心的人,擔當起家裏的責任。讓爸爸媽媽和哥哥爲我驕傲。

做一個有責任心的人作文3

每天在學校裏,老師都會交給我許許多多的事情,這是因爲他信任我,相信我會做好,而我也有能力來做好老師交給我的事情,要做好這些事,不僅要有能力,更加要有責任心。就比如說我是學校的校風巡查員隊伍中的一個,我被分到了樓道組,我的任務是每節課下的休息時間、早上、中午和放學後都要去那裏執勤。

剛開始的時候,我都不願意去執勤,可是漸漸的,每節下課我都會準時到那裏去執勤,因爲我知道,校風巡查員是起到一個示範指導的作用,我們的任務就是幫助所有的同學改正錯誤的下課休息方式,讓他們不要違反校紀校規。

可能我的意思疏忽,就會發生一些事故,所以既然我是一名校風巡查員,我一定要履行到我的責任。作爲一名英語課代表的我,每節英語課的兩分鐘預備鈴,我都要帶領全班同學讀書,在以前我就儘管我起個頭就不繼續檢查他們讀了沒有了,現在我會來回走動的檢查他們有沒有讀,如果有一個地方讀錯了,我會讓他們重新讀。

不管老師教給我們什麼樣的任務,我們都一定要完成,因爲老師相信我們,我們也不能讓老師失望。讓我們一起來做一個有責任心的人吧!

做一個有責任心的人作文4

我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,或照顧別人。比如說我的爸爸媽媽,他們幫助我學習,這就是一種責任心的表現。再比如說我們的老師,她教給我們很多的知識,每天都如此,這也是一種責任心的表現。下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!

有一次,我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶着比我小的一個小妹妹來玩,我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林,我要帶着妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去,我就對他說:“來,咱們來摘櫻桃!”小妹妹一搖一晃的走過了,我怕她摔倒,就跑過去攙扶着她慢慢走過來,“看,一個又大又紅的櫻桃!”我很有風趣地說道。妹妹張開小嘴,哈哈地笑起來。出樹林的路上,我就得有點陡,就把妹妹抱起來,抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她,直到把她送回家爲止。看,我對這個妹妹多好啊,我有責任心吧!

我雖然有責任心,但是,我還可以做得更好。我要在班級上有責任心,我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好!

做一個有責任心的人作文5

我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感,或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家裏賺錢;老師給我們教知識;我們努力學習……總之,責任心就是有一種責任感。

但是,我對我的學習卻有點不負責。就拿我的語文學習來說吧:我寫作業、聽寫、寫作文出現錯別字,我只是簡單地訂正,老是不記在錯字本上,總是讓媽媽給我記。一年級的時候,我把春天的“春”字寫錯了,我不記,結果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說:“這是我最後一次幫你記了。你要有一個錯字本,把你的寫錯過的字都記在上面,不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任,不然的話,你就會一直錯下去。”

從現在開始,我下決心一定要自己準備一個錯字本,把寫錯的字認認真真地記在上面,還要經常拿出來複習。對自己負起責任,不要總是依賴他人。

我們現在,應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話,還怎麼對別人負責呢?

現在,我明白了,還有很多方面,我不夠負責任。但是,我會努力的!

做一個有責任心的人作文6

看過一則故事,講述的是:一位鄉村的男孩高佔喜參加了一個互換節目,換到了城市裏一位很有錢的人家,要生活7天。觀衆預測高佔喜一定不願意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了,家裏的農活無人幹事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當別人問起時,他只說了一句話:我的麥子熟了。

“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。

責任,就是分內應做的事,作爲一名中學生,我們就應該爲自己負責,爲關心你、愛護你的親人、老師、朋友負責。當高佔喜聽說父親不這扭傷腳,害怕耽擱農事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應該反思一下:如果換成我們,我們願意拿電腦遊戲、零花錢、舒適的生活去換又髒、又苦、又累的農活嗎?面對自己本該承擔的責任,我們就真的心甘情願的去承擔嗎?答案不說便知。

當聽到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎?

向高佔喜學習吧,做一個有責任心的人。

做一個有責任心的人作文7

責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情,要儘可能地去做。比如說:爸爸媽媽去單位工作,就是有責任心;老師爲我們講課,就是有責任心;我們爲班裏拿東西,也是有責任心。

開學初,爸爸媽媽讓我負責家裏的衛生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一隻無形的手牽制着,無法停下。

下午放學回家,我一做完作業就認真地幹了起來。掃地時,我一手拿着簸箕,一手拿着掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱着。拖地時,我兩手拿着拖把,大汗淋漓地拖着,拖着,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

看着我身後一片片乾淨發亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心裏像抹了蜜一樣甜。因爲,被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看着我的勞動成果,眉開眼笑地說:“暘暘,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是說,我是一個有責任心的孩子。

做一個有責任心的人作文8

我非常想做一個有責任心的人,可是我並沒有做到,因爲在三跳運動會最後那天已經出現了。

三跳運動會最後一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯裏,我被擠來擠去,終於出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室裏,把周子瀾的東西放在了她的座位上。

我走回班裏,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,後來纔是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓,因爲沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是爲了幫周子瀾拿東西,纔不能幫他們撿垃圾啊!

我決定以後不管有什麼事,我都要做一個有責任心的人。

做一個有責任心的人作文9

我生活在一個幸福的家庭裏,有許多人愛着我,尤其是媽媽。我常常想,該如何來報答媽媽呢?

我活潑好動又貪玩,平時做作業自己沒有自覺性,還有馬馬虎虎的毛病,媽媽總是耐心地說:“做事情要細心,要認真,自己的事自己做,做一個有責任心的人。”

我小時候身體不好,經常生病,爸爸也經常不在家,夜裏我生病了,媽媽就一個人抱着我去醫院看病。這次期末考試前,我得了病毒性感冒,高燒不退,媽媽帶着我每天奔波在家和醫院之間,每天晚上都守着我,餵我吃藥,用溼毛巾幫我散熱。可是我依然不退燒,媽媽急得都快要哭了。一週後,在媽媽的精心照顧下,我感冒好了,媽媽卻感冒了,她是爲我累的啊!我在心裏說:“媽媽,你爲我付出的太多了。”

媽媽每個星期天都要送我去學畫畫。當我看到別的小朋友都在家玩,我也想玩,就想放棄學畫畫,這時候,媽媽就會說:“不要放棄,堅持到底纔會成功,中途放棄,說明你是一個沒有責任心的人。”在媽媽陪同下,我就繼續去學畫畫了。

我感謝媽媽爲我付出的一切,我以後一定要好好學習,做一個有責任心的人,來報答她。

做一個有責任心的人作文10

又是一個星期到了,還是在同樣的旗臺上,這次是由六年二班的兩個同學上臺演講做一個有責任心的人。

從小爸爸媽媽就教育我做錯事不能逃避,因爲逃避解決不了問題。要勇於承擔,纔是男子漢的行爲。記得有一次我和表弟在客廳玩捉迷藏,躲着躲着一不小心把旁邊的花瓶打碎了,完了這可是媽媽最喜歡的寶貝,我心裏想着了怎麼辦呢。這時媽媽聽到聲音立刻從廚房跑了出來,問這是怎麼回事呢。頓時客廳裏鴉雀無聲。過了一會兒表弟站出來說是他打碎的。我突然感覺臉上火辣辣的,羞愧地走到媽媽面前承認花瓶是我不小心打破的。

媽媽彎下腰用手摸着我的頭說生活中無論我們做什麼事情都要有個負責的態度端,有了責任感別人纔會信任你,你才能取得成功。

做一個有責任心的人作文11

最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責任心。

有時候,我對學習就沒有責任心。在做作業的時候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完後,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學習沒有責任心。以後我要對學習上更加努力。

平常在家裏我也沒有責任心,什麼事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說,有一次,午休起牀時間到了,爸爸,媽媽就叫我起牀,因爲我要上英語課,爸爸喊我三四聲,我還在牀上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起牀,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的三聲巨響,頓時我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起牀,一看上課時間就要到了,急忙拿着書包向學校跑去,在去的路上,我還爲媽媽打我而生氣,過後一想,我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。

以後在家裏,在學校我要做一個有責任心的好孩子。

做一個有責任心的人作文12

星期一,我在臺下,聽兩個六年級哥哥姐姐在臺下講話,講的主題是做一個有責任心的人。

六年級的兩個哥哥姐姐講了兩個故事,一個是福特公司老闆福特的故事,一個是美國以前的.總統林肯的故事,福特之所以能成爲福特公司的老闆,是因爲他注重細節,是個有責任心的人。而林肯總統能當上總統,源於他爸爸的影響。林肯的爸爸注重誠實,林肯小時候十分淘氣。但他爸爸都不打他,也不說他。這是爲什麼呢?是因爲林肯有責任心,又有誠實的優良品質。

星期一的國旗下講話真使我受益匪淺啊!

做一個有責任心的人作文13

什麼是責任心呢?責任心是指一個人對自己,對家人,對企業乃至對社會應盡 的責任和義務的認知態度,是對於事情能敢於負責,勇於主動負責的態度。因此,責任心是一個人最基本又最重要的素質,更是做好一件事的必須條件。

每個人都有自己的責任,保安叔叔不讓無關人員進校,擾亂學校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會的平安;軍人刻苦訓練,站崗放哨來守護祖國的安全。如果他們沒有責任心,那這個世界就亂套了。

要做一個有責任心的人,先要清楚自己的責任,作爲一名學生,我目前的主要責任,就是好好努力,學習各種本領,爲將來能負更大的責任做準備。

做一個有責任心的人作文14

生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等,這些責任都代表着不同的意思。比如教學責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什麼事都會變得簡單起來,都能做好。

金老師曾經給我們講過:一個家庭的成員如果都有責任心,那麼這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的同學如果都有責任心,那麼這個班級一定是團結向上的;一個國家的公民如果都有責任心,那麼這個國家是繁榮富強的!

我有時候也是一個沒有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子裏玩,她帶着一瓶水,她說:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手錶,哇!都八點四十了,我都該回家了,於是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎麼也睡不着,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

以後我一定要負起責任,做好班級事務的同時,做好自己!一定成爲一名有責任心的人!

做一個有責任心的人作文15

“責任心”三個字有着很深刻的含義,也包涵了很多內容

上週學校運動會結束的時候,班級的同學們應該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是,一上午的運動會結束了,我們班的同學一溜煙幾乎全部跑走了,只有個別同學留下來擺凳子、撿着垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認爲以我的角度來說責任心應該是,做好自己該做的事情。在學校裏,我的責任就是好好學習,愛護學校的公共財產,完成好老師交給我的各項任務。在家裏,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務勞動。我覺得,責任心,就應該是這樣的。

有一回,我的同桌吃飯時要去涮拖把,我不知道,還以爲他走了,就沒給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒吃上中午飯。

我一定能有責任心!