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開學第一課作文600字

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2016年《開學第一課》的主題是“先輩的旗幟”,節目將於9月1日晚8點在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出,開學第一課作文要怎麼寫呢?下面是本站小編爲大家分享的3篇開學第一課作文600字,供大家參考借鑑,歡迎瀏覽!

開學第一課作文600字

開學第一課作文600字範文一:

今年的開學第一課正逢我們國家紀念抗日戰爭勝利七十週年,同時也是世界反法西斯戰爭勝利七十週年,在觀看開學第一課之後,我深有感觸,在那戰火紛飛的年代裏,是我們的革命先輩用熱血保衛了我們的國土,是革命先輩們用生命爲我們換來了如今來之不易的和平。作爲新一代的我們要珍惜現在的幸福生活,我們要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來。

今年的開學第一課共講述了四個部分的內容,主題分別是“愛國”、“勇敢”、“自強”、“團結”。每一個主題背後都有一些令人難以忘卻的故事。

在第一節課“愛國”主題中,講述了國歌

誕生背後的故事。它裏面的歌詞不是爲了藝術渲染,而是一場發生在長城上的悲壯戰鬥的真實畫面。另外還講述了左權將軍爲了抗戰,舍小家的動人故事,他犧牲的時候,女兒才兩歲,都沒見過父親幾次面,沒有在父親的懷中撒過嬌,只有在家書中體會爸爸對她的`掛念.......

在第二節課“勇敢”主題中講述的“王二小”的故事,王二小大家應該不會陌生,他是我們在一年級下冊語文書中講過的小英雄,而且描述他的歌曲我們早已學過,但是這裏的王二小隻是在抗戰時期一個抗日兒童的縮影。

在第三節課“自強”主題中講述了南京大屠殺是我們不能忘卻的血淚史,今年已87歲高齡的夏淑琴奶奶作爲那場大屠殺的倖存者,和大屠殺紀念館館長朱成山,一起回憶了那段悲慘歷史。夏淑琴奶奶講述了眼睜睜看着自己的家人被日本人殺害,十分傷心,大聲呼籲同學們不要忘記那段令人心痛的歷史。

在第四節課“團結”中講述了美國飛虎隊與中國軍民相互幫助的故事,它解釋了團結的意義。

同學們,我們不能忘記歷史,我們現在一定要好好學習,不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書,珍惜來之不易的和平環境,學習本領,爲祖國的未來貢獻力量,爲祖國的更加強大奉獻一生。

牢記英烈,開創未來!

開學第一課作文600字範文二:

步入初中的第一個星期,一切都充滿着新意,我懷揣着新奇度過每一節課。

到了星期三,語文課上,老師讓大家介紹一本自己喜歡的書,這個作業幾天前就佈置了,我也絞盡腦汁,苦苦思索,畢竟還是有所準備的,老師挑着叫了幾個同學,說的都不錯。我不善言談,所以嘴裏低聲喃喃道:“天靈靈,地靈靈,保佑老師不要叫到我……”

就在我向神靈祈禱的同時,隨着老師的一聲點名,我聽到了一個熟悉的名字,不是別人,那正是我。我的心臟“怦怦怦”地加速起來。我清了清嗓子,故作鎮定,然後開口說出了第一句話:“我要向大家介紹的書是《狼圖騰》。”教室裏一片驚奇聲,大概是在驚訝我小小年紀就看過此類小說。我暗自竊笑,誰知剛一開口就露了怯--我忘詞了。我頓了頓,迅速組織語言,結結巴巴的說了起來,語言中不時夾雜“呃”、“然後”、“那個”、“哦,對”之類的“連詞”。剛纔的那一露怯讓我本來就緊張的心情更加慌亂,我嘴裏語無倫次地敘述着這本書的內容,在停頓的瞬間我擡頭看見老師耐心地聽着我講,眼裏含着期待,同學們的目光都聚在我的身上,我覺察到了自己的窘態,爲了避免當衆出醜,我閉上眼,做了一個深呼吸,再次組織了語言,省略掉許多話語,草草地結了尾。

老師示意我坐下。隨後又有兩位同學論述了他們自己對此書的看法。我心裏像打翻了五味瓶,真不是滋味。一方面我窘像大露,感覺臉上都發熱,一方面羨慕那些同學的表達能力。

上完這節語文課,我深刻地認識到表達與交流在學習及生活當中的重要性,在小學我不善言談也就罷了,隨着語文難度的加深,人際交往的擴大,表達與交流是必不可少的。從那堂課以後,我經常克服心理障礙,勇敢地陳述自己的觀點。

那堂語文課給了我一個一生的啓迪----若想讓別人瞭解自己,就必須學會表達與交流。

開學第一課作文600字範文三:

今天放學,爸爸開車來接我和媽媽一起回家,坐在車裏,我一邊哼着《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。

晚上,媽媽陪我收看《開學第一課》,爸爸則在廚房間裏忙碌。我目不轉睛地專心看着,這一次的主題是“幸福”。自強不息的成龍,敢於拼搏的鄧亞萍,真誠奉獻的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善於抓住機遇併爲之付出艱苦勞動的人”。各行各業的明星們用他們的人生經歷爲我指明瞭:要想成功,就得吃得苦中苦。

幸福是什麼?之前我認爲幸福就是有爸爸媽媽疼着,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開開心心上學,放學,這就是幸福。

然而孟佩傑的故事卻讓我懂得了,幸福的內涵還遠遠不止這些,年僅八歲的孟佩傑和癱瘓在牀的養母相依爲命,孟佩傑每天去菜市場買最便宜的菜。而且她還要每天給養母換洗尿布,推着養母出去透透氣兒。到晚上9點多才能開始寫作業。小女孩承擔起照顧養母的重任,一照顧就是12年,上大學期間也帶着養母一起生活、學習。有什麼好吃的都先讓養母吃,自己都不捨得品嚐一下,母親給的零花錢也不花,都攢着去買菜。在我們看來,孟佩傑是可憐的,但鏡頭裏的她卻讓我感到她渾身都籠罩着幸福的光環,她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許,對孟佩傑來說:長年累月的艱辛換來養母平平安安地活着就是最大的幸福。所以,爲了母親,她節省下了作爲生日禮物能自由支配的一元錢;爲了母親,她在學校與家裏之間來回奔波……

看着看着我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進媽媽的懷裏,緊緊擁抱着媽媽,並暗暗在心裏說:“媽媽,您一定要健康幸福!長命百歲!”媽媽彷彿明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。

廚房裏的爸爸滿頭大汗地忙碌着,我分明看到他看着我們香甜吃菜時的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,並輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開嘴樂了,而我也咯咯笑了!