有關勤奮作文300字彙編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的勤奮作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文300字 篇1

今天我終於發現了這個祕密，因爲這個祕密存在在每個人身上，所以我決定將這個祕密說出來，與大家一同見證。

想知道的朋友請拿出你的兩隻手，仔仔細細認真看一便，我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧!

好了，還是先說說我的兩隻手吧。就說那手指甲，我始終覺的左手的指甲比右手要整齊，漂亮;再比較兩隻手的表面皮膚，右手的老繭無論從數量還是厚度都比左手要多，要厚;其次，從清潔老區別的話，我始終覺的右手確實比左手要稍微髒一點。

如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話，不難發現勤奮的右手變成了一隻靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實際上笨拙的。

說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝願你們都能成爲靈巧的右手。

勤奮作文300字 篇2

當今世界正處於在科學技術飛速發展的時代，未來世界的競爭主要是科學技術的競爭。國家既要有數以千百萬計的科學家、技術人員，還要有億萬有文化、懂科技的普通勞動者。

有一位老科學家對小學生說：“你們要從小培養愛科學、學科學、用科學的優良風尚，樹立向科學技術現代化進軍的雄心壯志，實現四個現代化的希望寄託在你們身上。”作爲祖國未來的建設者，能爲實現“科教興國”作些什麼呢？那就是要勤奮學習。勤奮學習是要有鑽研精神，持之以恆，不怕困難，不怕挫折勤奮學習，還要講究科學的方法，結合實際，手腦並用，創造性地、靈活主動地學習。同時積極參加小製作、小發明等科技活動，培養對科學的興趣，提高自己的動手能力和創新能力，爲今後參加社會主義建設打下基礎！

勤奮作文300字 篇3

在我家對面，住着一位大姐姐。她今年上初三了，雖然我不知道她叫什麼名字，但是她學習非常地勤奮。

說起這位大姐姐，真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點半起牀做早餐時，透過窗戶就看見她早已坐在書桌前，開始學習。她之所以這樣勤奮，那是因爲在小學的時候沒好好學習，導致小升初沒能考進快班，但由於她爸爸是中學的體育老師，也勉強讓她進了快班。大姐姐爲了不辜負所有的人期望，她毫不氣餒，奮起直追。不僅上課認真聽講，課後認真完成作業，還經常做一些課外難題，廣讀課外書，甚至同學們在休息的時間她也在不停地學習。“一分耕耘一分收穫”，不久，她的成績有了很大的提高，直到現在在全年級還是名列前茅。

大姐姐真是一個勤奮的人。雖然她一開始基礎比別人差了一些，但是經過勤奮、努力，最終取得了好成績。正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

勤奮作文300字 篇4

縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作爲一名學生，要想取得好成績，不也要勤奮學習嗎?

記得在我上x年級的.時候，由於我只想着玩，結果耽誤了學習。有一天，媽媽對我說：“你將來要想上好的中學，必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力，終於取得好的成績考進重點中學的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師佈置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣，我埋頭苦學，希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監考老師拿着一沓試卷微笑着走進了教室，試卷發下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最後，我自信地把試卷交到了監考老師的手裏。公佈分數了，我緊張地聽着老師念着。“杜京睿，數學100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心裏比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學習的結果，以後，我無論學習什麼都要勤奮。

學習貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光纔會驅散絕望之雲。最後，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收穫。

勤奮作文300字 篇5

有人說：“聰明是成功的根源。”我覺得這種說法不對，應該“勤奮是成功的根源”才正確。不是嗎？下面就有這樣的事例來證明我的說法是對的。

我和班上的某個很聰明的同學參加了學校的籃球隊。有一次，老師教我們籃球隊隊員的動作，那個同學基本上都會了。很了不起地說：“老師，這些容易的動作我也會啦！你可不可以教我們一些有難度的動作呀？”老師聽了後，嚴肅地說：“萬丈高樓平地起，不能一步登天！”那同學擺出一副得意洋洋的樣子，便拿起籃球去做那個動作。我似乎感覺到老師教的動作有點難度，便每天6：50來到學校籃球場，練習好這些動作。正所謂冰練三尺——非一日之寒，所以我持之以恆，堅持每天準時來練習。即使遇到容易的動作，我也不會鬆懈。有一次，老師測試我們，選出籃球隊隊員，我成功入選了，他卻沒有成功。

你知道這是什麼原因嗎？我就知道呢，因爲他每天都憑着自己的小聰明，而不聽老師的課，而且不勤奮，他自以爲什麼都會的心理使到他不能成爲學校籃球隊隊員。

從中我體會到了：一個人，不管他怎麼聰明，但是他沒有認真地聽課和勤奮地練習，始終都不會有辦法取得成功的！這個事例就能證明一切。

勤奮作文300字 篇6

業精於勤而荒於嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現理想的階梯。愛迪生就是憑着這樣的信念，試驗了幾千種物質，做了幾萬次實驗，終於發明了電燈。而在東方，著名的書法家王羲之也是一位持之以恆的人。他每天堅持練字，寫完後就會在家門外的池塘裏洗筆。久而久之，那一彎池水都被王羲之給染成了黑色了，如墨一般。

縱觀古今中外的偉人，在成就一番事業之前，沒有一位不是付出了常人難以想象的努力後取得的。而作爲普通人的我們，不是更應該留下勤奮的汗水嗎？

就拿我外公來說吧，他最近迷上了英語。每天早上起來的第一件事，就是拿着英語書和錄音機，一邊聽着磁帶，一邊照着書讀。一讀，就是一兩個小時。“功夫不負有心人”，不到兩個星期，外公就認識了20個英語單詞了。

要想成功，就要付出百分之百的努力。在當今世界裏，科技飛速發展，青年學子肩負着振興中華的歷史使命。爲此，我們一定要勤奮學習，練好本領，將來成爲祖國的棟樑之才。

勤奮作文300字 篇7

愛因斯坦曾經說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮纔是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才纔會向我們招手。

從小勤奮，纔會像愛因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個勤奮的目標，向着那一個目標走，纔是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓，無法說話，還因爲勤奮成了在愛因斯坦之後最偉大的物理學家，我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成爲了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過他不可！

以爲李時珍選擇了勤奮，他放着一個大官不當，而去冒着生命危險，去常百草，我也爲他擔心，萬一吃到了毒的草，那後果不堪設想。可是，他用着勤奮，一步又一步的向藥聖走去！

我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。

勤奮作文300字 篇8

我們班的林曉琪同學非常地勤奮，不論夜修，自習，下課……時，每次看到他的身影，他不是在看書就是在認真地寫着作業。因此大家都叫他“勤奮之星”。

有一天，下課後，同學們都在走廊上開心的玩起老鷹捉小雞的遊戲，遊戲在同學們的歡呼聲中開始了，小雞們一會兒向左躲，一會兒向右撲，然後用力一甩，把老鷹給撞倒了，小雞們獲勝了，此時，我們正準備回教室喝口水，休息一會，可是我的目光卻看向教室裏的林曉琪，只見林曉琪低着頭，眼睛一眨不眨地盯着作業本，他完全沉浸在自己的作業之中，對他來說，教室外玩鬧的聲音早已消失，他的手飛快地寫着，過了一會兒，上課鈴響了，只見林曉琪伸了個腰，開心地笑了，然後她輕輕地吁了一口氣，把作業本裝進書包，嘴裏邊嘟囔着：“太好了，作業終於寫好了。”

還有一次體育課上，同學們都在開心的玩耍，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在轉呼啦圈，唯獨林曉琪坐在邊角上靜靜地看着書，她目不轉睛的看着，彷彿進入了書裏的世界一般，從這時起，我就打心眼裏佩服林曉琪了。