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陽光校園我們是好夥伴徵文300字

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校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學無私的奉獻了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現到我們眼前。以下是本站小編收集的陽光校園我們是好夥伴徵文300字,希望能幫助到大家。更多詳情,請關注本站。

陽光校園我們是好夥伴徵文300字

陽光校園我們是好夥伴徵文300字【1】

太陽,出來了。

我們漫步在校園中,欣賞着校園獨特的風景。

走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在爲我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱着美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別緻的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

走進食堂,那裏栽着一棵嬌豔的梅花。它雖嬌豔,但它能在風雪中挺住,還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神,它經歷了風風雨雨,但它的花依然是那麼的鮮紅。走近一聞,是那麼的芳香,把花瓣搗碎,沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

操場也不同了,草地上已經成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘裏,魚兒們已經甦醒……

我走在小山坡上,看着陽光裏的校園……
 

陽光校園我們是好夥伴徵文300字【2】

如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因爲每一位同學都在努力地爲班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。爲了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地爲班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取着精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學的辦事能力強着呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,爲班級爭得了勝利。

雖然最後大家累得筋疲力盡,但心裏卻樂開了花。

我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界裏快樂成長吧!
 

陽光校園我們是好夥伴徵文300字【3】

“真誠的友誼就如同完好的.健康,其價值往往只有在失去之後纔會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時,腦海裏就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那裏,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的遊戲,遊戲規則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什麼詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。遊戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質問我爲什麼要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常後悔和她吵架了。於是,我在書包裏拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

我那一次是真的得到了真誠的友誼。以後我再也不會和彭子琦吵架了,因爲她是我最好的朋友。
 

陽光校園我們是好夥伴徵文300字【4】

松陽縣實驗小學是一所百年名校,它歷史悠久,風景優美,人才備出,它是我們成長的搖籃,是獲取知識的寶庫

走進西大門,映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺,他有6個臺階,象徵着我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個臺階都是由五顏六色的鵝卵石,環環鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來,意味着我們經過了六年的積累的知識,學富五車,像浩瀚的大海。

在往裏走,就是那清香四溢的花園。花園裏花團錦簇,綠草如茵。看,小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂塗紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒奼紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。

接着便來到那寬闊而充滿生機的操場。下課鈴響了,同學們像飛奔的駿馬一樣,一擁而上地衝出教室,操場上,走廊上,教室裏,全是同學歡樂的笑聲。同學們真是像一隻翱翔在天空的小鳥,自由飛翔。瞧,有的在操場上你追我趕你,有的在花園裏吮吸着花香,他們天真。活潑給校園又增添了一道絢麗的風景線。

琅琅的讀書聲,同學的歡笑聲,醉人的花香……組成了一幅美麗的畫卷,這麼美的校園,難道我們不愛他嗎?