實用的奮鬥作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的奮鬥作文10篇，歡迎大家分享。

奮鬥作文 篇1

對於學習，我覺得應該是一種樂趣，當你沉醉在知識的海洋，你甚至可以忘記周圍的一切喧鬧，試過這種感覺的人的人都會認爲很奇妙。

每一個上了初三的人都會有很大的緊張感，在這種情況下，我還是決定給自己多加一些壓力，我覺得自己學習中最大的缺點在於基礎不夠紮實，總會對三落四的，學了前面的就把後面的忘了，因此我爲自己的時間做滿了計劃，不想浪費一分一秒。

制定一個滿意的計劃可以不是那麼簡單的事，爲了一邊學習新的知識，一邊溫習舊的知識，我花了一上午的時間去找出從初一到初三的所有主課課本，一本一本的翻，然後再做計劃，比如說一天背幾個單詞短語，或者默哪幾首古詩，背多少物理公式等等，這些計劃是留給寒假的，光是這些已經佔了大半個寒假了，平時也要有計劃，爲了讓自己有更多複習的時間，原本就睡得很晚的我把時間又向後推了半個小時，雖然是很困很累，但是爲了目標，再苦再累我也樂意。

有時候學習是一種很享受的事，就算有時候會因爲背書不順而煩惱，但我總會一次又一次的嘗試，直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當我想放下手中的書本出去玩的時候，都會告訴自己，當我在玩的時候，別人也許還在努力，如果自己出去玩了，努力的人就會超越你，如果我能抵住誘惑繼續專心學習，或許哪天我也可以超越曾經比我強大的人，每次想到這些，我都會提起精神，因爲我不想被打敗。

其實初三就是用來奮鬥的，只要學不死就往死裏學，再不奮鬥還想賴到什麼時候？有什麼資格喊累？所有人都是那麼累，所有人都不想當一個失敗者，也只有努力，纔不會有遺憾，至少是奮鬥過的，上帝是公平的，機會也只留給有準備的人，如果你累了，請記住：所有人都在奮鬥，請不要退後！

奮鬥作文 篇2

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親6x歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某初中的全體同學向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣；有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。2xxx級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20xxx級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！你們一定能夠成功！相信你們會爲某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終生。

奮鬥作文 篇3

奮鬥吧！讓你的才華綻放在你的青春歲月裏，讓你的奮鬥使青春更加多彩！

題記

奮鬥·在琴絃中

偶然間，聽到肖邦的《馬祖卡舞曲》，我被這優揚的曲子深深地吸引了，駐足傾聽，還未盡興，卻已結束。無奈，向前走去，又被郎郎那靈敏的十指彈琴出的樂章牽拉着：再回望，《義勇軍進行曲》聽得人心潮澎湃，熱血沸騰如此絕妙的曲子啊！都離不開那一個又一個的音符，我要和音符做朋友！就這樣，一個念頭在我心中潛滋暗長。一天，兩天一週半月，剛開始幹勁十足的我在經過幾天的練習後，興趣蕩然無存，怎麼會這麼難？根本就看不懂，這根本不適合我放棄的念頭無數次的涌現，但冥冥之中好似有股神奇而強大的力量指使着我將這念頭壓下去了，後來，我被這力量拽着走，每每想要放棄的時候，這力量就在另端拉緊繩索，讓我在琴絃中一步步前進，直到，那煥發着耀眼光芒的金牌拿在手中

那力量，便是奮鬥的力量啊！在琴絃中，奮鬥一直與我相伴。

奮鬥·在書海里

書山似海，淡如煙雲的墨香若有若無地遊離在這一片蔚藍之上，誰的歌聲風起雲動鳥驚起，驀然降臨？拿着那沉重的成績單，茫然地走在那空曠無人的街道上，心中像打翻了調味品般五味雜陳。我害怕父母那滿懷期望的眼神暗沉下來，我更怕自己的努力被否定，誰曾想，他們並沒有像繁星墜落地球般驚訝，而是給了我一個鼓勵的擁抱，但即便如此，我仍然跌入深淵，不肯清醒。一天，兩天，五天一週過去了，如此頹廢又能改變什麼呢？只會一味地越陷越深我的青春歲月啊，我要青春的光芒！我要奮鬥的力量！不知從哪一刻起，我已下定決心，那以後，我在別人玩樂的時光裏暗自努力；在遇到難題時虛心請教；在每次測試後總結經驗；整天遨遊在書海里，與李白一同賞月思鄉，與劉禹錫一道懷舊空吟，驀然回首，與魯迅回到了百草園，攜手冰心，感悟世事，領略語言之美，中華文化之博大精深一路奮鬥，勇往直前，我的身旁將是一望無際的青蔥

那奮鬥，在書海里，奮鬥一直與我相伴。

一世繁華一頁箋，一場秋雨一川寒。雄鷹搏擊天空，等待更猛烈的暴風雨，終於氣勢如虹，直破蒼穹；白楊根鬚盤虯，等待更嚴酷的乾旱季，終於頑強紮根，屹立沙漠；陋室主人劉禹錫堅守理想，靜待光陰，纔有後來的滿庭芬芳，看彼岸花開！所以，堅守信念奮鬥吧！爲不辜負青春的大好時光，自豪地告訴所有人，青春路上，我與奮鬥相約！

奮鬥·在賽場上

操場上，一羣孩子奮力奔跑，他們向身影帶走了我的思緒回到那年三月，繁花盛開，運動會如期而來。還有最後三百米，你一定要加油啊，瞧，那終點，在向你揮手啊儘管內心不斷鼓舞自己卻仍沒有戰勝那窮竭的體力；我放棄了！雛鷹在離家翱翔前不是經過了無數次的練習嗎？螞蟻在搭好房屋前不是也經歷了無數次的失敗嗎？蟑在破土而出前不是也經受了四年在土壤下的磨鍊嗎？爲什麼我不可以呢？從那之後，只要有機會我便緊緊抓住，早上長跑晚上短路，在家不斷練習，終於，我的希望之花續聘了燦爛的果實。隨着一聲哨響，我的思緒被拉了回來，那奮力前進的身影啊，像一羣搏擊的雄鷹，帶着自己的夢想啊，奮鬥吧！那奮鬥，便是夢想的翅膀啊！在賽場上，奮鬥一直與我相伴。

奮鬥作文 篇4

初三生活很艱章，也根美好。

一年前，總聽初三的哥哥姐姐說果、抱怨，就感到有些可怕、我患上“初恐懼症”。不過經過近兩個月的親身體驗，感到別有番滋味。

累，當然是必然的。比如，在數學課堂上，有些許人感到睡神的困擾，沉重的眼皮正在慢慢閉合。當老師面對我們說:“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點頭說好，突然，老師大聲喊“譚啓東”。正是這一喊，把到睡的臨界點的同學強行拉了回來，兩眼迷茫的望着老師，看到他被老師懲罰到後面站立，才知....。..其餘人幸災樂禍，慶幸不是抽的自已。但也表現大家昨晚熬了“夜車”。下課後，有人倒頭就睡養足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒，或沾幾滴風油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業成山，堆得桌上全部都是。一樣作業沒做完另作業又開始催收，不得不加快速度，也因此握筆的地方有繭和青筋爆出，食指尖變扁。寫完作業，筆一甩、手一伸、腳一蹬，啊，長舒一口氣。

生活雖苦猶樂。

刷題時，碰到有難度的就和同學一起討論，各有各的思路，智慧碰撞;有人做完題唱首歌放鬆自己，同道中人附和起來。討論聲、哼歌聲混在一起，歡笑熱鬧，教室周圍瀰漫喜氣。當有人出醜時，肆無忌憚的捧腹大笑，不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊吃飯的時候，老師一聲一一一下課，我們如同離弦之箭飛出教室，生怕排在後面，搶不到好位置，左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過度利不住腳，撞上了牆，邊摸頭變苦笑。

誰說初三隻有苦了我們一路走來，奮鬥不減，含笑前行。因爲，我們有憂等心，夢想的種子落地了。明年會花開燦然。奮鬥路上歌不斷。

奮鬥作文 篇5

上課鈴打響，這節是體育課，大家都有說有笑地奔向操場，只有我邁着艱難沉重的步伐。去年，因爲我跳高用力過猛，落地時膝蓋扭傷，左臏骨脫位，不得不做了一次手術，作爲代價來償還的，就是行動不便，更別說奔跑。

我呆呆地站在操場外緣，手足無措，尷尬萬分。同學已經開始跑步，他們如離弦的箭，眨眼工夫便射了出去。頓時，感覺世界的睛天都是他們的了，留給我的只有一望無垠的黑暗。他們彷彿生活在春天，微風拂動他們的衣襟，溫暖盪漾他們的心靈，輕捷、活力，如燕子翻身，步伐沒有錯亂、猶豫，而我彷彿坐在孤舟上，冬天裏，獨釣寒江雪。

我羨慕不已，越看越激動，我能分明感覺心跳在加速，“我也要奔跑！”我憤恨地說，突然一種莫名的力量，遊走於體內，龐大，讓我的熱血如決堤的洪水洶涌而出，不可阻擋，我被自己的這種感覺驚呆了，就在我感情沸騰的同時，腿傷帶來的痛苦也漸漸減輕，我的嘴角微微一揚，“人活着，總要有點奮鬥的精神，不對嗎？”

我也不知爲何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來，我獲得了重生，奮鬥成爲我的格言。每次體育課我不會像之前一樣沮喪，只會看着別人奔跑的身影，我努力地在跑道上快走，雖然我的步子不協調，重心全壓在右腿上，一瘸一拐儘可能快地往前走，我不理會別人看我時異樣的眼神，我默默地只是不斷努力，不斷練習，可是膝蓋上傷口扯着肉的感覺，如刀在一下一下挖着心房。長時間不運動的無力，使我的小腿發麻，全身冒冷汗，痛，一次又一次的鞭打我的意志；放棄，一次又一次出現在我的腦海，“你還想奔跑嗎？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必須奮鬥，必須戰勝一切困難！

想想看，賈島是怎樣醞釀，怎樣作詩，怎樣奮鬥，最後淚流滿面：“兩句三年得，一吟雙淚流。”李時珍是怎樣翻越千山萬水，刻苦奮鬥，最終編得《本草綱目》；曹雪芹又是怎樣揮毫，怎樣寫作，怎樣苦吟奮鬥，最終寫成《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”從咿呀學語懵懵懂懂，到風華正茂，再到華髮蒼顏，這一路上，我們經歷了多少白天黑夜、晴天陰雨，也曾陷入彷徨中，但終歸我們學會了如何奮鬥，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，尋見陽光與黎明。

我望着還未走完的路程，不覺又挺直了腰桿，繼續奮鬥，繼續練習，繼續快走。總有一天我可以奔跑，這，是屬於我的奮鬥。

奮鬥作文 篇6

夢，是一個人的基本附件，因爲有夢，纔會使我們變得更閃亮，俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量”。一個人長得漂亮，不如活得漂亮。活得漂亮也就是因爲有了夢想。

夢的高度猶如我們仰望的溫暖的太陽一般，雖然它很遙遠，但是通過你堅持不懈的奮鬥會達到它的頂峯，同樣會享受到太陽般的溫暖照耀!

曾經在我的腦海裏播放過這個畫面——那是一個雨過天晴的傍晚，我望着遙不可及的天空，坐在陽臺上，發呆的出神，想到了我自己的生活，我問我自己，我想要什麼樣的生活呢?但我的心告訴我，你想要一個美好快樂的生活——首先考上一個不錯的高中，然後在經過三年的努力，考上一個很好的大學，那時候就可以說是人生的天堂了，但是大學過後，還有更精彩的人生，在找到一個受歡迎的`工作，每天和同事們相處都有快樂，每天拎着包上下班，穿着一身漂亮衣服，爲理想中的生活而奮鬥，爲快樂而生活。

這是我的夢，我一個最真實的想法，雖然不是那麼現實，但我是真的這麼想的，我也希望通過自己的努力能夠夢想成真。“夢想”二字是我人生的追求。我堅信生活充滿各種色彩，我們每個人就是一個畫師，選擇的權利在自己手中，看你怎麼描繪自己的明天。生活本來充滿酸甜苦辣，我們每個人都是一個調味師，區別在於你怎樣調配自己的將來。

夢中那座城市，那片風景，那份快樂，那種成功，是我想要的，等我的成功吧!我要從現在開始爲了我的夢想而奮鬥!

奮鬥作文 篇7

人的一生不可能平平坦坦，潮起潮落是必然趨勢。人生好比一場馬拉松，首先是你保存體力是你增強信念的時候，等待後去搏發。人生也何常不是如此，沒有辛勤的汗水，沒有堅定的信念，沒有渴望成功的精神，談何成功？

在我們這樣一個花季的時代，只有用汗水去鑄造未來，去儲存豐富的知識，使我們的頭腦充實起來，有資格，有能力去挑戰今後我們人生中所遇到的困難，這就能衝得更快，跳得更高。

前不久，我曾看過這樣一則新聞，畫面使人心酸，中國使人成功最便捷的途徑便是高考，所以花季的少男少女們都在爲了未來而拼搏，但卻有這樣一個人，沒有手臂，而且身體還不是很靈活，但她那時纔剛好十七歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使這位女孩內心嚴重的受挫，但是在她的心中卻有着一種信念，我要用我的頭腦去使我的身體變得更加完美，她只相信，只有不停的存儲知識，使頭腦豐富起來，才能在今後的人生中衝得更快，跳得更高。

就這樣，一天天地過去了，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考入中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者採訪到她時，我看到她滿臉自豪的說：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是隻要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天衝得更快，跳得更高。

人生是一條漫長的旅途，坎坷不斷，如果你在年輕之時，用知識去武裝自己的頭腦，去收貨閱歷，那麼我想，成功之日定與你越來越近。

奮鬥作文 篇8

有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學會努力奮鬥！”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮鬥是什麼？”“要奮鬥，首先應該確立一個目標，只有先確立了一個目標，你才知道該怎麼奮鬥！”媽媽笑着說。

八歲的一天，曉玲正在畫一隻小貓，奶奶走過來，笑着說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮鬥的話，長大啊，曉玲一定會成爲一個偉大的畫家的。”曉玲嘟了嘟嘴，問：“奶奶，奮鬥是什麼？”“奮鬥啊，就是當你找到前進的方向後，不斷練習，爭取把事情做好！”奶奶摸了摸曉玲的頭。

曉玲上了初中，有一次，美術老師佈置了一個作業，讓同學們畫一幅自己認爲最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應該畫什麼。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團丟進垃圾桶裏了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要認真，繼續奮鬥！”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮鬥是什麼？”“奮鬥就是爲了達到目標，實現夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水！”“真的嗎？”曉玲問。“嗯，如果不斷的奮鬥，並且奮鬥的方向對了的話，你就會得到‘奮鬥’帶給你的禮物！”爸爸笑着說。“禮物？是什麼禮物？”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當你成功後，纔會發現！”

從此以後，曉玲謹記了這些話，並且付出了很多的努力，曉玲一直期待着那件‘奮鬥’帶來的禮物！十年後，曉玲成爲了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的讚賞和喜愛，曉玲心裏特別高興。

曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮鬥’的禮物就是我今天的成就吧！”

白髮蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發現嗎？”

“真正的大禮？那是什麼？”

“‘奮鬥’帶來的真正的大禮，就是當你站在人生的最高峯，回想着你爲登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎？”爸爸說着。

曉玲點點頭，問道：“那奮鬥到底是什麼？”

爸爸指了指曉玲的畫稿，又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品，最後，爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動的汗水，說：“這些，就是奮鬥！”

奮鬥作文 篇9

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號爲這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾着我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裏投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如尼采所說：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮鬥的人。

我從爸爸那裏得知，他的一個高中同學由於沒考上大學甚至技校，先去當兵，復員後在單位學會開車，做了司機。平時在單位工資少得可憐，只有跑長途時一公里才賺3角6分，而且這種好事不是經常有。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。上個月在新疆，這個月可能就在海南島或是滿洲里。儘管他很幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很後悔沒有珍惜他的學習機會。

學習好並不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地，他們包括我們的爸爸老媽之所以來深圳就是爲了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。努力奮鬥，就已經成功了一半。讓我們享受奮鬥的艱苦，以苦爲樂，駕駛着人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！

奮鬥作文 篇10

一個圓乎乎的臉蛋兒，明亮的眼睛下配着挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴，再加一個高高的馬尾辮，光看外形是不是就覺得我活力四射呢？

我的愛好很多，比如寫作、鋼琴、詩詞、畫畫，都是我的拿手好“菜”，但我最擅長的還是助人。學校的十佳品質少年一直是我奮鬥的目標。

星期五那天，我在放學回家的路上慢悠悠地散着步。突然，從右邊巷子裏的垃圾堆中傳來了哀叫的聲音。我停下腳步，仔細端詳了一會兒垃圾堆，確定沒有危險後，大膽地向前走去。啊，是一位老奶奶，她看着年事已高，白色的鬢髮遮住了臉旁的皺紋，臉色蒼白，額頭滿是汗珠。我驚慌失措地問道:“奶奶，您沒事吧？我有什麼能幫助你的嗎？”奶奶用那滿是老繭的雙手拉住了我，虛弱地說:“孩子，我的包裏有糖，能拿出來給我嗎？”我迅速定位了奶奶的包，一手拉開拉鍊，一手翻找着糖粒。一找到就拿起糖，剝去糖紙，塞進奶奶嘴裏。過了好一會兒，奶奶才睜開疲憊的眼，臉上恢復了氣色。“奶奶，您怎麼回事？”我關切地問着。“孩子，別怕，我是犯了低血糖，想着坐一會兒就好了，可沒想到這病越來越嚴重，現在吃了粒糖好了，今天可多虧你了。”奶奶微笑着說。“原來是這樣，奶奶，您下次可別這樣做，要是哪天真出了什麼事，您的親人該多擔心啊！”隨後，我不放心她，一直護送着奶奶回到了家，才肯放步離去。

我就是這樣一個孩子，在學習方面，我是個刀子嘴豆腐心，當同學有不會的來請教我時，我必會先訓他一頓“這個都不會啊”，然後一步一步地給他講解；在生活方面，我是個軟心腸，只要有人向我尋求幫助，我絕對不說二，徹底解決才放心。

我一直堅信，只要做好自我，一直堅持，一定能評上品質少年！