我收穫了成功作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的我收穫了成功作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收穫了成功作文1
收穫，對於每一個人來說一生會有許多。有耕耘就會有收穫，有人收穫了友誼，有人收穫了知識，有人收穫了果實，有人收穫了快樂而我收穫到的卻是一份成功。
那是一次笛子考級的前期，離考級只有半個月了，我手和嘴練得又酸又痛，屁股也坐麻了，可還是背不熟達不到考級的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數落我，我一下子氣餒了，心想：我是不是真的沒有音樂細胞，根本沒有學音樂的天賦，這次考級肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子，任憑媽媽在我身後叫我，依舊頭也不回的衝出了家門。
我的淚水一滴滴的劃過臉頰，看看自己手上的老繭、想想自己這段時間辛苦的練習我徹底的心灰意冷：在努力也是白費力氣，照現在水平肯定不會通過了，我要放棄考級。
我跌跌撞撞的走在小區花園的小路上，這時淚水模糊的視線中出現了一個小小的身影：雙手緊握車把手，艱難地坐在車座上，腳剛離地就聽見“砰”的一聲，就摔倒在地上--------原來是隔壁鄰居弟弟在學自行車。我正想去扶他，只見他顧不得疼痛馬上站起來，又坐上自行車用力蹬。自行車怎麼也不聽他使喚，像個喝醉酒的醉漢，一會兒向左拐，一會兒向右拐，怎麼都控制不好自行車。自行車左搖右搖，小弟弟老是摔下來，儘管身上已傷痕累累，可始終不見他有放棄練習的意思，連停下休息一會也沒有。終於，在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩穩的騎會了。生氣地說：“你怎麼可以這樣，做人要持之以恆，，小鳥就是這樣，只有通過不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍天。現在你遇到了小小的挫折就要說放棄，就要放棄？
看在一旁的我爲小弟弟高興地同時暗暗羞愧：小弟弟那麼小遇到了挫折不半途而廢，而是持之以恆的練習，而我卻遇到困難就退縮實在太不應該了。回家後，我每天至少要吹1-2個小時，每個曲子增加到10遍每當吹得有難點時我就提醒自己：我怎麼會敗在這小小的考級之下終於，功夫不負有心人，我的勤學苦練得到了回報。我順利通過了考級，收穫了成功!
成功是樹，要想漸漸壯大，開出豔麗的花，結出甘甜的果，就要用汗水去澆灌。成功是海，要想步步前進，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用努力去造船。一份耕耘，一份收穫，只要你像我一樣堅持不懈、持之以恆就一定會收穫成功!
我收穫了成功作文2
許多事可能一轉眼就被忘了。但是去年那次打乒乓球收穫了成功，令我終生難忘。
去年的時候，我們全班在乒乓球檯上練習打乒乓球。我跟一個我們班的乒乓球能手一起練習。只見我右手緊緊握着球拍，把球彈到桌上使勁一打結果球猛的彈起，而我沒有看見打了個空。我再次把球彈了起來，使勁一打，不好，我把球打到球網了。只見那個球飛快的彈了過來，我又沒有接住，第二次又失敗了。接着第三次，第四次……好像老天爺非要給我作對，每次發球都失敗了。我一屁股坐了下來，眼淚在我眼睛裏直打轉，我的搭檔見了安慰道：“我以前都是練習了很久，現在纔會這麼厲害，有付出纔有收穫嘛!”聽了這句話，心中頓時流過一陣暖流，我重新站了起來，準備繼續練習。“發球心要平靜，瞄準目標，還要用力擊出。”我聽了覺得有道理，於是我按照方法平復心情，瞄準目標，然後再使勁地打了出去。沒想到我竟然成功擊了出去，我又試了很多次，都成功了。我高興得蹦了起來，但是會發球不一定代表會接球。
只見那位同學真狡猾，趁我高興的時候使勁用球拍把球給擊了回來，只聽“咚”的一聲，球從我的球拍旁滑過。我不服氣，又把球擊了過去，只見他又使勁地擊了出去。但這次他球擊得高高的，不讓我看見，“跑哪去了?”我大聲喊到。“嗖”的一聲，乒乓球重重地打在我的腹部。我疼得嗷嗷叫。我試了一次又一次，每次要麼擊過界了，要麼就是擊在我身上。彷彿剛剛的幸運女神離開了我，轉向了那一位同學。
旁邊同學見了，立刻哈哈大笑起來。我再也沒有心情打乒乓球了，我一屁股坐在旁邊的草地上，像一個泄了氣的皮球。我想“我一定是沒有運氣了那還打什麼乒乓球嘛!”但是同學的笑聲彷彿又再提醒我：還沒有練幾下就放棄，成功有那麼容易嗎?那一陣陣笑聲好像無形的手，把我從草地上拉了起來。我又回到球桌旁，只見對手又飛快地把球擊了過來，乒乓球瞬間變成了一個飛球。我手心直冒汗，一鼓作氣瞄準球使勁地打了出來，沒想到，我竟接到球了。此時我止不住興奮，一直練習到天黑。
下課了，雖然我已經會了發球和接球，但是還不夠熟練。我不僅在休息時間練習，還早上的時候回憶發球和接球的口訣。我日夜堅持練習，終於我乒乓球水平達到了全班第一，別提多高興了。
通過練習乒乓球這件事，我懂得了只有付出，纔有收穫。
我收穫了成功作文3
在收穫的季節裏，人們都有不同收穫。有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識，有的人收穫了快樂……而我，收穫的是成功。
這事還得從暑假說起，有一天，姑姑買回了一輛自行車，車身由白，藍，黑三個顏色組成，前槓和座椅都有一排英文字母，而最酷的是扶手上一圈圈黑色的圓環。
看着嶄新的自行車，姐姐弟弟們都興奮不已，爭先恐後地要學習，誰也不讓誰。於是我們石頭剪刀布決定了學習的先後順序，很遺憾，我是最後一個！我十分懊惱，便暗暗下定決心：一定比他們學得都好，騎得更遛。
看着他們一個接着一個的學習，我感覺時間彷彿凝固了，怎麼這麼慢？過了好久，終於輪到我了。我很有信心我一定學比他們快，因爲我看着他們學，而我悄悄記下許多小訣竅。
可是理想是豐滿的，現實是很骨感的！我纔剛坐上去，雙腳剛離開地面，就摔了下來，膝蓋還擦破了皮，疼得我嘴裏不停地倒吸涼氣。怎麼回事，他們也是這樣都不會摔倒，爲什麼我會？我很奇怪。
我努力回憶，他們一開始好像不是這樣！應該是先一隻腳踩着地板，另一隻腳踩在踏板上。嗯，我先這樣試試。我按着回憶出來的方法試一試，車子搖搖晃晃地往前，我謹慎地蹬着腳踏板，已經可以保持平衡了。我高興的對自己說：“太好了，離成功又進了一步！”
我很激動，馬上雙腳在踏板上，可是又摔了下來。我想應該是平衡沒有控制好，再試幾次一定能成功！我又試了七八次，結果還是失敗了。
我有點失望了，萌生放棄的想法。我推着自行車回到家裏面，突然腦子裏閃過了我驕傲的對姐姐弟弟們說，“我一定比你們厲害的這句話。”我心想：“如果我沒有學成的話，他們一定會嘲笑我的！不行，不能讓他們有機會嘲笑我。”
“失敗乃成功之母，愛迪生爲了發明電燈失敗了那麼多次都沒有放棄，我可不能因爲怕摔倒就放棄，不行我得繼續！”
我又把自行車推回院子裏，我重新騎到車子上，不出意料還是摔倒了，可我不灰心，繼續嘗試，很快我得出了方法：先一隻腳在地上，一隻腳在踏板上，蹬一到三下，保持好平衡，接着把另一隻腳也放到踏板上，握緊扶手，不要傾斜，兩腳一起蹬。眼睛直視前方，身子保持平衡，果然沒有再摔倒了。
我繼續練習了一會，已經可以騎得很好了。我高興的喊了起來：“我成功了。”
通過這次學習自行車，我更加深刻的理解了“失敗乃成功之母”的道理。等我慢慢長大，遇到的困難有很多，失敗是一定會有的，但是不管失敗多少次都不能放棄，否則，就會讓自己的努力付出沒有意義。
我收穫了成功作文4
與人交往，和人相處，總被身邊一些人的言行舉止、爲人處世所欽佩。他們謙遜從不傲慢，聰慧而不狂妄，博學而不吹噓，多才而不張揚，真誠而不虛僞。他們的一個突出特點，就是謙卑。
謙卑是一種姿態、一種睿智，謙卑是一種境界，不是在勢高一等的人面前畏縮。正是因爲不少人無法真正理解它的含義，所以才變得虛榮、自負。正如牛頓晚年時說過的一段話，當時很多人都不能理解一樣。他說：“在科學麪前，我只是一個在岸邊揀石子的小孩。”其實，他並非是假裝謙虛，而是在感嘆自己的一生。牛頓窮盡畢生之力，終於看到了宇宙的浩瀚無際，但同時也看到了自己的侷限性。也就是說，知識無邊，誰也不可能全通，即使有所成就，也只不過是滄海之一粟罷了，又怎能以此作爲炫耀的資本呢?更何況，山外有山，人外有人!
古往今來，凡成大事者，凡功成名就者，無不謙卑爲懷，以謙卑得到真知，以謙卑贏得人心，以謙卑成就事業，他們是做人的榜樣和典範。
孔子周遊列國時，在去晉國的路上遇見一個7歲的孩子攔住路，要孔子回答兩個問題才能讓路。孩子問：“鵝的叫聲爲什麼大?”孔子回答說：“鵝的脖子長，所以叫聲大。”孩子又問：“青蛙的脖子很短，爲什麼叫聲也很大呢?”孔子無言以對，便慚愧地對他的學生說：“我不如他，他可以做我的老師!”
由此可見，越有涵養的人越謙虛，正猶如結實的稻穗，頭總是垂得很低;粗魯的人，則目中無人、趾高氣揚，始終把頭擡得高高的，猶如那些不結實的稗子一樣。
謙受益，滿招損。徐特立說：“一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。”健全的心靈勝過強壯的外表。有錯誤不可怕，只有別人指出你的過失或者自己意識到自己的錯誤，你纔會進步;虛心接受人家的批評，你纔會成長、才能學習到更多東西，只有先把自己驕傲的思想拋棄掉，才能容納更多的智慧。
大發明家愛迪生有過1000多項改變人們生產和生活方式的發明，被譽爲“發明大王”。然而在他的晚年，由於他變得越來越驕傲自滿，使得他在最得意的領域裏犯了形而上學的大錯誤。他固執地堅決反對交流輸電，一味地堅持使用直流輸電，結果導致失敗。原來以他的名字命名的公司不得不改名爲“通用電氣公司”，而實行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍擁有着廣大的客戶。這真是“英雄遲暮，驕傲自誤”。
水很謙卑，它總是向下，向下卻流成了江河;山很謙卑，它總是沉默，沉默卻聳立成了風景;秋很謙卑，它總是沉靜，沉靜卻帶來了收穫。所以，無論什麼時候，我們都要學會謙卑，這樣我們才能收穫成功。
我收穫了成功作文5
“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書法作品榮獲一等獎在學校展覽時，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
還清楚地記得那天，老師發了一份通知，讓同學們自願參加藝術周展覽比賽。回家後，媽媽知道後笑着說：“你也參加吧。”“我？算了吧，學校有多少‘小書法家’，我的字太一般啦！”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，自信是成功的關鍵，以後你還會經歷更多的'考驗，如果什麼都不去嘗試，將一事無成。”看着媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過河》中的小馬，它不正是因爲敢於嘗試才順利過河嗎？於是我決定參加比賽，開始了我的作戰計劃——每天放學練字三十分鐘。
練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿手、滿臉都是墨水，活像一隻大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了。可我不放棄，因爲我知道：不經歷風雨，怎麼見彩虹？一個人做事，堅持特別重要，這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅持下去！
經過了近三月的努力練習，我開始準備寫作品了。一天傍晚，我準備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書桌前，可望着白白的紙，我卻久久不敢動筆，心裏緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個不停。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……在媽媽的鼓勵下，我終於顫抖着寫下“積”字的第一畫，瞧瞧還行，我終於舒了一口氣，然後屏住呼吸將“積”字寫好，心裏的石頭才落了下來，感覺輕鬆了好多。寫完作品時我已經滿頭大汗，說不出是緊張還是“用力過猛”，直到現在我都不會忘記那時複雜的心情和那隻拿着筆發抖的手。足足用了四十分鐘啊！“積健爲雄”這四個大字才工工整整地出現在雪白的紙上。落上姓名、日期，最後蓋上我的印鑑，作品終算大功告成。望着我用心寫出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個字呀！它凝聚着我這幾個月來的心血呀！雖然不是最好的，但是我爲自己的堅持喝彩。爸爸媽媽表揚我，說一定會得獎；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，彷彿是在爲我唱讚歌；窗外的柳樹在微風中舞蹈，好像在爲我慶祝……我望着窗外，一切都是那麼美好！
這一天，我真自豪！不僅學會了堅持，擁有了自信，更收穫了成功的喜悅。
我收穫了成功作文6
激烈的運動會結束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶着滿臉笑容，對我說：怎麼樣，運動會完了有什麼收穫？”“這回收穫可大了，我給你講講吧！”
運動會快到了，全班上下都爲了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要爲我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又爲了跳繩比賽的事情拿休息時間給我們訓練。
這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學們正在訓練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不盡人意。我呆呆地站在石柱旁，看着同學們爲了運動會的勝利而拼命的練習，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站着，心裏不禁涌上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來。“熊斯釗你試試！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會！”此時我就像心裏有十五隻掉桶，七上八下。董老師鼓勵說：“沒事，試試吧！”我看着同學們如此辛苦的練習，終於還是決定試試。我站在繩旁，兩隻腿不住的發抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵說：“看，你還是行嘛！只不過你跳的時候靠近一點，儘量往中間衝。”我此時仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。後來我又試了幾回，董老師決定再觀察我幾天。
就這樣，一天、兩天、三天過去了。經過三天的練習，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛。看到如此進步的我，於是董老師決定讓我上。
到了比賽當天，天空西西礫礫地下起了小雨，當輪到我們班比賽時。我全身上下的毛都立了起來，心跳簡直快似閃電，雙腳都已經不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長繩在細雨之中，又甩了起來。同學們都抓住時機，飛身衝入繩內。“沙、沙、沙”雨聲越來越大了，隨着繩子有節奏的甩動着，同學們一個又一個、不顧一切地爲班級的榮譽而戰，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢深深地被震撼了。我提起勇氣，面對這長如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機會使勁跳過去。我猛地落地了，成功了，我心裏終於不再害怕了。再次去努力。
登
到了最後，比賽結束了。我驚奇的發現自己居然沒有一個失誤，而我們也戰勝了對手
我收穫了成功作文7
七月中旬，火辣辣的太陽把地面烤的滾燙，一個小女孩兒在泳池中自由自在的遊着哇泳，你們猜到是誰了嗎?當然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣，邊游泳邊享受着池水的撫摸，那種感覺冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我爲什麼有如此的暢快嗎?那還得從去年說起了。
去年夏天，媽媽在游泳館給我報了名，當時的我十分高興，像一隻小鳥一樣跳着，風婆婆吹過我們家的窗戶，樹葉沙沙響着，彷彿也在慶祝我。第二天老早就起牀做了作業和媽媽到了游泳館，隨後換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。
學游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然後迅速把頭埋到水裏，在水裏均勻的吐氣。說完叫我多練幾遍後就去教另一個學生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會，不是被嗆着了，就是方法沒有掌握好，喝了幾口水，當我聽到媽媽的嘆氣聲時，我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我並不灰心，在我不解努力下，我終於學會了換氣。
第二個步驟是學動作和技巧，教練讓我在岸上趴着，做着游泳的腿部動作，還不時的提醒我，在水裏遊蛙泳時腿要用力蹬，不然遊不走，我點了點頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過了大約50分鐘，教練給我係好背漂，手上拿着浮板。教練讓我跳下了泳池，我望着池水，心裏產生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉着眼睛，咬緊牙關，跳了下去。我用教練教我的方法遊了起來，我雖然能浮起來，但樣子醜極了。你看，我因爲緊張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時候不換氣，不該換氣的時候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個醜小鴨。
我有些灰心了，撅着小嘴。看着別人遊的那麼開心，那麼自由，我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望，直到下課，我還沒有學會，但一想到媽媽對我的希望，我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指併攏，在水裏划動，腿部張開，腳向上勾，在水裏用力蹬，就這樣，我慢慢地一個星期取一層背漂，在教練的指導下，我學會了游泳。在以後的課堂中，我更加用心，終於我成了一名游泳健將。在以後的日子，每當我被池水擁抱時，我都會感到前所未有的開心。因爲我付出了辛苦和努力都得到了收穫。
通過游泳，我收穫了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過自己的努力纔能有收穫。我不僅學會了一個新技能，我還體驗到了成功的快樂!
