學校愛國愛黨徵文啓事

愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。下面是小編推薦給大家的學校愛國愛黨徵文啓事範文，希望大家有所收穫。

　　學校愛國愛黨徵文啓事

一、徵文宗旨

2017年是中國共產黨建黨96週年喜慶之年，開展讀志用志，進一步提升市民素質，對於深化文明城市創建，爭創全國文明城市“三連冠”，激發廣大市民愛黨、愛國、愛家鄉的熱情和率先基本實現現代化的幹勁具有重要現實意義。以志爲鑑，可明理，激發愛崗敬業的鬥志。市委黨史地方誌辦公室與中國農業銀行張家港市支行聯合舉辦“農行杯·讀志書、愛黨愛國愛家鄉”徵文活動，目的是把更多的幹部羣衆吸引到讀志用志中來，融入港城大地新一輪全民讀書的熱潮之中，在深化文明城市創建和提高人文素質中充分發揮志書的資政、育人功能。

二、徵文細則

1.以志書推薦閱讀篇目爲內容，開展讀志書活動。徵文文體爲1000字內的記敘文、議論文、隨筆，通過閱讀一篇(部)志書或一個歷史事件抒發和表達作者熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

2.作品要注重文學品位,內容健康,情感真摯,語言清新。

3.作品均爲未公開出版和發表的作品。

4.志書推薦閱讀篇目：《沙洲縣誌》、《歷史的回聲》、《輝煌20年》、《張家港年鑑》、《毋忘國恥》、《張家港歷史文化品牌叢書》。

三、徵文時間

20xxx年4月1日至9月30日。

四、評選和獎勵

徵文活動結束後，聯合徵文單位組織專家評審。徵文設一等獎1名，獎金1000元;二等獎2名，各獎800元;三等獎5名，各獎500元;組織獎、優秀獎若干名。獲獎作品將在《xxx》“xxx天地”欄目和《xxx》簡報登載。

五、投稿地址

　　xxx

　　xxx辦公室

　　xxx支行

　　xxx年3月30日

學校愛國愛黨徵文啓事範文(1)

中國，一片屹立於世界東方的神聖土地;中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。 自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因爲這資源的富饒，因爲這山川的壯麗，因爲這文化的燦爛，更因爲身爲龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地讚歎---我愛中國! 熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作爲一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。 我們的學校，有着悠久的歷史。這裏，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這裏，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這裏送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示範學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑鉅變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被-迫幾易其址。新中國成立後，學校步入了教育教學健康發展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山裏一道迷人的風景。

三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神聖殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘着改革的春風，與時俱進，不斷創新，使這古老的學校展現新姿，邁着矯健的步伐昂首步入新世紀! 我們作爲一中的學子，從進校的那一刻起，就註定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因爲熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。 記得曾經有一次，晚自習後大家都各自散盡，我擡頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?於是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現得河流盡致。 就讀於麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。作爲一中的學子，我們更應爲學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應該具備的品質。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。置身於風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓，倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風，從我做起，從現在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!爲中華之崛起而讀書，爲民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國，愛我一中

學校愛國愛黨徵文啓事範文(2)

掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉着明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口 鮮血的吸血蝙蝠，一頭齧着血淋淋心肺的豺狼，一羣羣叼着頭顱的鷹犬和一淌淌鮮豔刺目的血! 這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們走過了二萬五千里長徵，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立…… 歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現在我們眼前：XX年4月一位優秀的中國飛行員爲了祖國尊嚴血灑南海上空…… 同學們，我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎? 不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。雪恥復仇，爲中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸! 同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，一種自我毀滅。 作爲新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧呢? 自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運

尊敬的老師、親愛的同學，大家好，今天我演講的題目是《我的中國結》。

誰不曾有過美麗的夢? 誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室裏學習時，你不覺得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經歷一段段悲壯的歷史。今天，在我們喜慶祖國——母親的生日之際，請允許我捧出心中那珍藏已久的中國結……

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽常她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻，是愛戀自己生於斯、長於斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。爲挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮鬥、折戟沉沙、浴血疆嘗馬革屍還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的迴音，紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結着多少代人的'痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結着多少仁人志士的希望、信念和奮鬥。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音­——“中國人民從此站起來了”!我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載着秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲;載着高峽出平湖的澎湃詩篇;載着改革開放的旗幟，載着中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!

同學們! 回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當於根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界盃時，我們怎能不狂歡?當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼?當神舟六號即將騰空而起，再次成爲世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪?曾經的民生凋敝，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，俱往矣……

如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼着我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，爲實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!

學校愛國愛黨徵文啓事範文(3)

xx小學，這是一所具有悠久歷史的學校，是一所神聖而了不起的學校，是人們嚮往而又準求的學校。

孩提時我有幸被家長送進了這座美麗的校園，成爲一名光榮的xx學生。在這裏我和同學們一起快樂的生活，愉快的學習。我親愛的老師們用博大的情懷，高尚的人格，豐富的只是和那無私的愛心，滋潤着我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。在那時我就給自己頂個目標，長大後也做一名xx教師。

功夫不負有心人，我以優異的成績考入了師範，畢業後，又被教育區分配到了xx小學任教，如今我成了一名光榮的xx教師，我更加珍惜這一份工作。因爲再來不但環價優美，教學設施齊全，先進，更有一支團結奮鬥的領導班子。成校長他的心裏裝着學校，每天早到晚歸，爲師生着想，由於我校的班容量大，他擔心教師的嗓子受到破壞，新學幾十給每位教師購買擴音器，使老師們的嗓子儘早得到保護。

所話說:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我校的張校長。竇校長。劉校長處處爲學校的教學設施，環境衛生，師生安全着想，他們加班加點的工作，爲可學校的一切，不知他們失去了多個節假日。

每當老師家庭遇到了困難需要幫助時，由於喜悅需要分享時，我們總可以看到工會張主席帶領工會一般人忙碌的身影。

這裏還有更多默默無聞，愛崗敬業，勇於創新的xx教師。已教學多年，經驗豐富的孫主任，他從自己的精湛的教學藝術，踏實得工作作風，無私奉獻的精神成爲感到平陸“十大優秀教師”。在她的帶領下我校涌現出了一大批優秀教師。看到她們一個個執着的追求，一個個光輝燦爛的榮譽，無不激勵着我也要當一名優秀的xx教師。

人常說老師是媽媽，這說明學生需要媽媽一樣的耐心與呵護，老師的耐心的學生通往知識殿堂的梯子，是建立學生自信心必不可少的元素。

人常說老師是園丁，辛勤耕耘，爲適合 新形勢下的教學，我首先要用陽光的心態去欣賞學生，其次積極響應學校對語文數學的大膽改革—晨誦，午練，暮生，讓生命的黎明與詩共鳴，點燃學生的激情遨遊，讓師生在共讀，共寫中交流溝通。

信念告訴我，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峯，無愧無悔纔是真正的人生，好老師的標準要求我，走進學生，走進他們的心靈。

我要用行動實踐我的承諾。

要做一名領導信任的教師。

要做一名學生喜歡的教師。

要做一名家長放心的教師。

要做一名社會滿意的教師。