關於責任的作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的關於責任的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於責任的作文1
小草被暴風雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首，面向朝陽。
河魚被遠逐到海洋，是對後代的責任使它重新起程，游回故鄉。
雲霧被狂風所吹散，是對萬物的責任使它重新聚集，拋下雨漿。
小時侯，她問過他“責任是什麼？”
他不太懂，他也沒有再問。
時光拌着兩人慢慢長大，兩人的關係一直很好。
月下老人爲他們牽了紅繩，兩人結成了夫妻。
新婚之夜，她又問他“責任是什麼？”
他還是沒說。
自此，她也沒再問。
而他，在每個失眠的夜晚，都會想起她的話“責任是什麼”
他想“也許是少時爲他而打仗，也許是初中時的第一次擁抱，也許是大學時的關照，也許是現在......”
她很不幸，在他們兒女成羣時，卻得了不治之症，她的臉失去了往日的豔麗和光彩。
他很傷心，但他相信，他能給她一個可快樂的留念。他在崗位和家之間奔波。撐起了這片天空。一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。
但在她心中，他依然英俊瀟灑，因爲：她愛他。
但在他心中，她依然美麗嬌羞，因爲：他愛她。
慢慢，他明白了，這就是責任，一種因愛而產生的力量。
當她將離開人世的時侯。
她再次問“責任是什麼？”
他緊擁着她，含着淚說到“我想了一生，現在總算明白了，責任就是我爲你修築的通向安全的遂道，責任就是用我的身體爲你而築成的遮風擋雨的港口，你說對嗎？”
她幸福的笑了。
她無力的說“其實，我心中的責任就是你永遠愛我。”
說完，她冰冷的頭便埋進這遂道，埋進這港口。
他不想去用力搖她。
他想：讓她睡吧，安靜些，因爲她的生命已進入我的心，她還活着......
他帶着含淚的微笑，一直抱着她，好久，好久......
責任並非要心容天下，其實，你對一個人所負的責任足矣讓那個人幸福一生了。
朝陽下的小草說“這就是責任。”
故鄉里的河魚說“這就是責任。”
下着雨的雲霧說“這就是責任。”
抱着她的他說“這就是責任。”
關於責任的作文2
大海因有責任而深邃，陽光因有責任而溫暖，鮮花因有責任而芳香，生活因有責任而精彩。
英國王子查爾斯曾說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任，並不是一個甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成爲社會的一分子時，責任將作爲上天給你的禮物降臨到你身上。
責任撰寫的是人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民爲人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲戶失去了存款，他也因此傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他：“你爲什麼要這麼傻呢?這不是你的錯，你無須承擔責任。“但他卻回答：”法律上，也許我是沒有責任的，但在道義上，我是有責任的。”
這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最後一筆償款時，他說：“現在我終於無債一身輕了。”這是要靠多麼大的意志，多麼艱辛的生活啊!這正是責任的偉大!人格的偉大!
責任，是上天對世人的一種考驗，有的人通不過，逃匿了;而有的人接受了這種考驗，自己戴上荊冠，通過艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡，而接受者也會死，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽!
我們都知道那個天黑了也不肯回家，寧願站着哭泣的孩子，因爲站崗是他的責任。
我們知道那些不怕風吹雨淋，堅守崗位的士兵，因爲守衛祖國是他們的責任。
我們也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老師，因爲培育祖國未來是他們的責任。
也許，我們並不知道我們也有責任，爲什麼不試着去尋找責任，去完成責任呢。這樣，你會覺得花因你而開，鳥因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個你而讓許多人都感到快樂!
關於責任的作文3
擔當是一種責任，擔當是一種態度。——題記
美國前總統華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在於夥伴們玩耍時，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。於是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發雷霆要求肇事者自己站出來承擔責任。此時，儘管心裏非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓儘管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興，因爲他知道自己的兒子長大了。
儘管華盛頓當時心裏非常害怕，但是他仍然敢於擔當責任，這樣的品格是他日後出人頭地，最後成爲總統的一個重要原因。
知道自己的錯誤而敢於擔當責任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔責任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學校，我們班的老師還沒來。三四個同學正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個長着紅頭髮，一隻胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜爲生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時已失去了理智，抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進教室的老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來，語氣果斷地說:‘是我!’·····
卡羅西知道科羅西的難處以及他爲什麼要扔墨水瓶子，也知道站起來承認會受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔責任，並且最後還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學，因此後文老師摸着科羅西的頭說:“你的心靈真美!”
擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤時，勇敢地站上去吧，因爲，敢於擔當的人，其心靈必然是美好的!
關於責任的作文4
從雷鋒紀念日到三八婦女節，從植樹節到“三·一五”國際消費者權益日，三月除了帶給我們轉醒萌發的草木，也帶來了誠信與責任對我們的拷問。
下面我給大家講述一個行業背後的黑幕：在一個造紙廠院子裏，堆放的垃圾紙足足有上百噸，不僅有回收來的舊書本，碎紙屑，還有藥品包裝盒，以及剩餘的藥物和糞便。工人們把這些垃圾紙直接放到加工容器裏，再加入半袋燒鹼，40分鐘後這些黑色水泥狀的紙漿慢慢變成白色。這些垃圾廢紙在經過熒光增白處理之後，搖身一變就變成了我們餐桌上常用的餐巾紙。據統計，這樣的不達標的餐巾紙可比符合衛生標準的餐巾紙成本降低一半以上。通過這個故事，我們得到的答案是：在當今社會中，大多數人在金錢和誠信兩者之間選擇了前者。面對當今社會中種種誠信缺失的情況，我們每一位炎黃子孫都應該認真反省並感到愧疚：這樣損人利己、唯利是圖的做法不僅僅是商業的恥辱，更是道德的淪喪。生命不可能從謊言裏開出燦爛的鮮花，我們的生活也不可能從缺乏誠信的環境中得到幸福。
誠信是我們的做人之本，是和書本知識同樣寶貴，不可缺少的人生財富。孔子曰：“人而無信，不知其可也。”意思就是：人不講信用，不知他還能做成什麼事;誠信也是一種美德，它比金錢更貴重，比知識更永恆。伴隨着21世紀成長的同學們，讓我們像珍惜自己的生命一樣來珍惜美德吧，做一個問心無愧一諾千金的誠信少年!
相信，在不遠的將來，美麗的誠信之花一定會開遍校園，飄灑錦城，走進各行各業，遍及天涯海角，在社會的每一個角落生長、綻放!
關於責任的作文5
陳詩柔
伴着明媚的陽光，踏着整齊的步伐，坐着舒適的大巴，吸着新鮮的空氣，南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作爲一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。
這次活動大家都收穫都很大，最能體現全班同學團結協作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提着沉重的鏟子，向着“希望的果實-紅薯地進發了。當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低着頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽着老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田裏，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎麼也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動的乾土地，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終於挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野裏到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨着老師一聲哨響，活動結束了，大家興高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養了我們做事的耐心細心，鍛鍊了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收穫和快樂。
關於責任的作文6
在其位，謀其職。身爲學生，學習優秀是我的責任。
“學習優秀是我的責任”是我們對自己的承諾，早上6：00起牀，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什麼，憑什麼收穫的結果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學習優秀是通向高考的門。肩挑起這份責任，好好學習，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學習優秀是我的責任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用爲的是我，他們嘮嘮叨叨爲的是我，他們爲了我白了頭髮，彎了腰。我無以爲報，唯有肩挑起這份責任好好學習，讓他們放心，讓他們以我爲豪。
“學習優秀是我的責任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶着多餘的那節課，老師們上課時的激情四射，老師們改作業時的嚴謹以待，老師們備課時的兢兢業業，老師回答學生的耐心且細心，老師和同學們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯繫時的真誠有禮。老師挑燈夜戰，老師們犧牲節假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對我們的關切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責任，好好學習，回報老師們的付出，讓他們欣慰。
“學習優秀是我的責任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務，社會各地關心教育事業，紛紛積極的出資捐助貧困學生，各類雜誌報刊關注校園生活，報導中高考有關事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責任，好好學習不辜負他們的期望，由今日的花朵，成長爲明日的祖國的棟樑之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責”近代有周總理“爲中華之崛起而讀書”現在有我們，“學習優秀是我們的責任”
關於責任的作文7
進入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對於自己負責的態度?!也許是因爲對手的改變，也許是因爲學習的緊張，也許因爲考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心裏的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎麼對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味着又一次內心的煎熬。
不知爲什麼，上了初三，感覺比以前還要認真，比以前還要努力，可，一切都是事與願違，就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真鬱悶，真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵，無法自拔。好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達目的，不會退縮的人，可，我卻發現，現在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我爲什麼會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是爲什麼，難道我真的墮落了，我總是認爲自己的自制力還可以，現在發現，好想高估自己了，沒有想象中的堅強，實我真麼還很稚嫩，很渺小。爲只要自己快樂，要自己問心無愧就好。現在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多麼讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應該去幻想了，不應該做夢了，應該面對現實，現實就是現實，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現實，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活纔會有陽光。
關於責任的作文8
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世上有着你必須要做的事，這就是責任。”
每個人都有着自己的責任。
有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當事業欣欣向榮時，一場金融風暴席捲了整個世界，他的銀行也隨之宣佈破產，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經破產了，你沒有義務償還這些錢。但弗蘭德卻說：“但我有這個責任。”
幾十年過去了，當他在郵局會出最後一筆賬單時，他釋然了。
不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當他的父母趕來的時候，問他：“你問什麼站在這裏不回家?”他解釋道：“小夥伴們讓我站在這裏站崗的。”“可他們都走啦。”“那我也要站在這，這是我的責任。”
責任，一個多麼偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。
我們這些屬於學生的人，也有着屬於自己的責任，我們在學校裏，要認真學習，認真完成作業，上課認真聽講，做好一個學生的責任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的茶，做到一個子女對父母的義務。
一個人正處於孩提時代時，我們便要在他心中播下責任的'種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發出奪目的光芒。
當我的心中有着責任的時候，便覺得一切是那麼美好，花兒散發出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱着歌，小草在朝你招着手，天是藍的，水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下着一顆種子吧，願它長成參天大樹。
從小就要培養一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。
責任，是一種美好的品質，是每個人都以該擁有的。
關於責任的作文9
責任是什麼？責任是來自對他人的承諾，分配的任務，上級的任命，職業的要求，法律的規定，傳統習俗，公民道德原則等。
英國王子查爾斯說：“這個世上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”梁啓超說：“人生中最苦的事，莫過於身上揹着的某種未來的責任。”
“天下興亡，匹夫有責。”當我們來到這個世界上就有着某種不可推卸的責任。我們能夠生活在這井然有序的社會中，這和許多人忠於職守，盡着自己的責任是分不開的。一個合格的公民是一個有責任心的人，一個不合格的公民是一個不稱職沒有責任心，沒有道德的人。
我們在社會中生活，扮演着不同的角色，而每一種角色往往都意味着一種責任。作爲子女，孝敬父母；作爲學生，遵守學校紀律，完成學習任務；作爲朋友，忠誠、互助、互諒；作爲醫生，救死扶傷，爲人民服務；作爲老師，教育學生，傳播知識；作爲警察，抓壞人，保護公民的生命和財產；作爲工廠裏的工人，生產出合格的產品……這就是責任。
只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。不管是什麼人，如果不好好盡到自己應盡的責任，那麼這個社會將呈現出一幅難以想象的畫面。可見，盡到自己的責任太重要了。只有對自己負責的人，纔有資格，有信心，有能力承擔起對他人，對社會的責任，這樣你的生命才能更有價值。
做一個有社會責任心的人，一個對他人負責的人，一個有利於他人的人，一個有利於社會的人，這就是責任。
關於責任的作文10
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，纔會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇擔責任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽纔會長大;有了陽光，春芽纔會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校爲我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校，爲我們做了這麼多，是出自於一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對於我們來說，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師佈置的作業，主動地爲班級、爲同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可以立足社會，爲社會作出貢獻，而不是成爲社會的負擔。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成爲一個新世紀的人才，這是我們的責任。
同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成爲我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因爲愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心纔會踏實，生活也纔會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。
關於責任的作文11
責任，是每個人的必需品。年紀還小時，責任就是開心地度過童年；上了初中了，責任就是考出一個好名次，甚至是考上一個好的高中；完成了學業，責任就是搞好自己的事業……每個年齡段都有各自的責任，不同的年齡段有不同的責任。換個角度說，人活着的意義也可能是儘自己最大的責任。
我每天都在完成自己的責任，瞧，今天也不例外。一個安靜的中午！太好了，看來中午不用考試。我暗喜道。突然，刺耳的皮鞋聲敲碎了難得的寂靜——數學老師來了！他大步跨入教室，頓時，心中的不安、焦慮、煩躁一齊涌上心頭，我扔下了筆——全班全都擡起頭來，看着他。果然，“來，我們考試。”五個字，痛徹心扉啊！我在心中深吸一口氣，接到試卷，量還挺足，我拿起筆，奮筆疾書。上次只考了九十，連前十都沒沾上，不知道這次如何。拋開雜念，我開始高速運算。
到了下午，又一個緊張的時刻來了，一大羣同學都去拿試卷了，我沒敢去。突然，一陣腳步聲越來越近了——同學們回來了。“X，你考了100分？”什麼？！我眉毛緊皺，有些不信，是不信自己的耳朵還是不相信同學？陸續回來的同學都大吼道：“幹嘛考那麼高？”“班長了不起啊！”哦！我深嘆了一口氣。
我成功了，華麗的成功了，我完成了自己的責任，雖然只是一小步，但我從第N名衝至第一名，這是實力，更是努力。我依靠努力得到了100分，中間少不了老師的責罵，同學的嘲諷，父母的失望。我不服輸，戰勝了一切困難；我不甘心，得到了這一切；我不放棄，得到了最後的勝利。我相信自己的實力，更相信自己的努力，我奪得了山頂的紅旗，我明白了什麼是責任，更明白瞭如何去完成責任。
責任，真的好重要。若沒有了責任，人活着就沒有意義。除此之外，那還有什麼活法呢？！
關於責任的作文12
責任，是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。你做不到就是不擔責，不擔當。
剛上八年級，理化兩個學科赫然出現，我也不負母親的衆望，當上了物理科代表，當然我也爲能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。
本以爲課代表只需要收收作業，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了。可是，光是收作業髮捲子這兩件事，就讓我改變了原來的看法。個別同學不配合和冷眼，讓我很無奈。在他們眼中，收作業好像是天大的事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義，也許他們也不懂得責任，
於是我有過很多次放棄的想法。但最後還是平靜了情緒，繼續幹科代表職務。科代表科代表就是這一學科的代表，我想首先你在這科成績要優秀，其次你能爲全班同學和老師服務，這才稱得起“代表”。記得有一次，我興致極高的喊着：“交作業——交作業——把物理作業拿出來。”有一名同學，在一旁冷笑一聲說，“你可真是欠，收什麼作業呀？”聽到這句話我感到驚訝。我爲一個好同學能說出這話感到震驚，之後我非常氣憤。爲一個這麼不負責的人而感到憤慨，最後我感到無奈。經歷了一番思想鬥爭後，我靜靜的看了他一眼，撇了撇嘴，繼續收着作業。
我站在講臺上，雙手杵着講桌，一句話也說不出來。餘怒未消的看着座位上的同學，心裏很不是滋味。有的同學不懂得珍惜，更不懂得責任。我默默地低下了頭，心裏逐漸堅定了一種信念，我會一直做下去不放棄，因爲我找到了責任。
責任給我方向，引導我前行。讓我知道什麼事兒該做，什麼事兒不該做。我愈加感到隱藏在責任背後的，也許就是擔當、信念與勇氣。
關於責任的作文13
當就職演說的伴奏響起時，我才更加刻骨銘心地意識到，我，已經光榮地成爲了一名大隊幹部。
大隊委，多麼響噹噹的一個稱號!三條槓，紅紅的三條槓，不僅被大家看在眼裏，更是深深地印進了我的心裏。這三條槓，是光榮，是信任，也是責任。我的工作是檢查六年級的紅領巾佩戴情況和班級紀律，看似很簡單。對於我，卻有着不同尋常的意義。
午會鈴響了，我從課桌裏掏出一本嶄新的淡綠色本子和一支筆，大步流星地走向門外。第一天上任，我的心激動地怦怦直跳。一會兒該說什麼呢?萬一他們很鬧怎麼辦?六年級有幾個班?懷着忐忑的心情，我走到六一班的門口，一緊張，事先想好的問題全溜走了，我做了幾個深呼吸“報告，檢查紅領巾!”敬禮，環顧四周。兩個人沒有佩戴紅領巾，好幾個人都轉過身在書包裏找東西，便沒辦法確認是否佩戴好了紅領巾。
檢查到六年級五班的時候，“咦，總感覺有點奇怪，每個班總有那麼幾個人低着頭、貓着腰在找東西呢”我十分不解。於是，我決定認真看看。原來，這些看似在急着找東西的同學都沒有佩戴紅領巾，只是妄想以這種方式來避開檢查。
紅領巾是五星紅旗的一角，是將士們用鮮血染紅的，它是不容玷污，不可輕視的!因此，檢查是否佩戴紅領巾便是一項神聖而又高尚的工作。
有一天，我像往常一樣去檢查佩戴紅領巾的情況，有一個班級正在考試，我悄悄地伸頭看了一眼，老師見着我便示意同學們停下筆，讓大隊委進行檢查。這讓我感覺到了濃濃的自豪，因身爲大隊委而感到驕傲!
我似乎感到肩上有什麼東西更重了些。哦，是責任!
關於責任的作文14
小時候，我很喜歡一隻可愛的小動物，它的眼睛大大的水汪汪的，小口小口地吃着食物，一聽到什麼聲音，耳朵就會馬上抖動起來，那模樣，看得我心都要化了。但是從那天起，我再也沒有看到那隻可愛小動物——我的第一個寵物小兔子。
那天，我像往常一樣來到飯店陪媽媽工作，黑白相間的小兔子乖乖地呆在籠子裏，它從眼睛以上都是黑色，但是卻讓人一眼就可以看到那對水汪汪的大眼睛，這讓我陪伴媽媽工作的過程中不再那麼的無趣。它抱着一根胡蘿蔔放在嘴邊啃，我隔着籠子摸了摸那黑得發亮的小腦袋，它好像沒有感覺似的繼續啃着手中的胡蘿蔔。飽餐一頓後的它好像有點困了，我調皮地用手輕輕地戳着它，小兔子肉乎乎的樣子實在太可愛了，我央求着媽媽將它抱了出來，撫摸着它那柔軟的兔毛，生怕它從我的懷裏跳出去。我很喜愛這隻可愛的小兔子，每天離開飯店時都會在籠子周圍蒙上塑料袋，生怕它在晚上凍着。
但是，它還是消失了。
還是那一天，我一發現雨點從天上落下，就趕緊拿了幾個塑料袋把籠子的四周都包的嚴嚴實實的，生怕她會淋雨。一直到回家了，我的心中還是十分擔憂。
第二天我來到飯店，見門口沒有籠子，以爲放在室內了，但是我找了一圈連籠子的影子都沒有看到，我趕緊走到廚房問小姨：“小姨，您看到咱家的兔子了嗎？”小姨吞吞吐吐的不肯說，我只得轉頭又出去找小姨夫：“小姨夫，您看到咱們的兔子了嗎？”小姨夫告訴我的卻是：“小兔子在昨晚被凍死了。”
我難過極了！雖然我在心中不停地安慰着自己，可躲在一邊時，我的眼淚還是難過又內疚地流了下來，心中的疑問也越來越強烈：“如果我一開始沒有選擇養它，沒有投入太多的情感，是不是就不會太傷心呢？如果我沒有養它，它是不是就不會消失了呢？”
長大過程中的種種經歷，讓人難以忘懷，更讓人成長。如果你無法對動物負責，就不要去養它，不然你很難承擔那種傷心的後果，動物也可能會“消失”！
關於責任的作文15
小草被暴風雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首，面向朝陽。
河魚被遠逐到海洋，是對後代的責任使它重新起程，游回故鄉。
雲霧被狂風所吹散，是對萬物的責任是它重新聚集，灑下甘霖。
小時侯，她問過他，責任是什麼？
他不太懂，她也沒再問。
時光伴着兩人慢慢長大，兩人的關係一直很好。
月下老人爲他們牽了紅繩，兩人結成了夫妻。
新婚之夜，她又問他，責任是什麼？
他還是沒說。
自此，她也沒再問。
而他，在每個失眠的夜晚，都會想起她的話，責任是什麼？
他想，也許是兒時爲她受了欺負挺身而出，也許是初中時在學業上的你追我趕，也許是大學時的彼此關照，也許是現在的相愛。
她很不幸，在他們兒女成羣時，卻得了不治之症，她的臉失去的往日的豔麗和光彩。
他很傷心，但他相信，他能給她一個快樂的留念。他在崗位和家庭之間奔波，爲她撐起了一方晴空，一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。
但他在她心中，他依然英俊瀟灑，因爲：她愛他。
但她在他心中，她依然美麗嬌羞，因爲：他愛她。
慢慢，他明白了，這就是責任，一種因愛而產生的力量。
當她將離開人世的時候。
她再次問，責任是什麼？
他緊擁着她，含着淚說到，我想了一生，現在總算明白了，責任就是我爲你修築的通向安全的隧道，責任就是用我的身體爲你而築成的遮風擋雨的港口，你說對嗎？
她幸福地笑了。
她幸福地依在他的肩上說，其實，我心中的責任就是讓你永遠愛我。
說完，她冰冷的頭便埋進這隧道，埋進這港口。
他不想去搖她。
他想：讓她睡吧，安靜些，因爲她的生命已進入我的心，她還活着。
他帶着含笑的微笑，一直抱着她，好久，好久。
責任並非要心容天下，其實，你對一個人所負的責任，足已讓那個人幸福一生了。
朝陽下的小草說，這就是責任。
故鄉里的河魚說，這就是責任。
下着雨的雲霧說，這就是責任。
緊抱着她的他說，這就是責任。
