助人爲樂美德少年作文

美德包含着許多種品德，而助人爲樂則是其中最基礎的一種，下面助人爲樂美德少年作文是小編爲大家整理的，在這裏跟大家分享一下。

助人爲樂美德少年作文【1】

今天我很榮幸能夠站在這兒參加“美德行長”競選活動，不管能不能成功當選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。世界上最貴重的東西是什麼?是黃金白銀嗎?還是權勢地位?都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德!要知道，黃金白銀、權勢地位，隨着時間的流逝，都會消失得一乾二淨，但美德不會，它會一如既往，讓人們爲之和讚美!

談到美德，我們往往會想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計較地位的懸殊，這是美德啊!某一天，富人捐款建了一所學校，他慷慨解囊，這是美德啊!的確，這些都是美德。但也請不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不佔有不該佔有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什麼?這些都是熠熠閃光的美德啊!

寬容是種美德，尊重是種美德，誠實是種美德，關愛是種美德，內在的精神潔淨是種美德，把職責時刻銘記在心是種美德，捨棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德，，美德還有很多種。做一個擁有着無數美德的人是一個高尚的人，一個有道德的人!

因此，我校爲了更好的引導學生們做好事，建立了以思想道德教育爲主題的“美德銀行”。學生們做的好事通過“儲蓄”形式記錄下來，成爲個人“存款”，有“儲”有“取”，學生有困難時還可以申請取得幫助。在“存”的同時，銀行也可以“取”，“儲戶”如需要幫助可向所在“支行行長”提出申請，“支行”根據“儲戶”自身情況爲其提供服務或幫助。

今天，我想競選“美德行長”一職，這是一個鍛鍊我的能力的一個好機會。我將會以身作則在生活中多做好事，將自己的愛心無私地奉獻，相信我會做得很好!如果我沒有競選成功，我是不會氣餒的，因爲，美德不是一個頭銜，而是一份人人都應該履行的責任，是人人都應該挑起的擔子!我將會繼續從他人身上學到更多的美德，我要做一個品德高尚的人，做一個心靈美的人。如果我很榮幸當選了，我會做得更好，我會和同學們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進每個人的心裏!讓我們一起伴着美德出發吧!謝謝!

助人爲樂美德少年作文【2】

唐藝嘉，女，唐師附小三(2 )班學生，宣傳委員。在老師和同學們眼中，她勤儉樸素，關心集體，樂於助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

她是老師的"小助手",作爲班裏的宣傳委員，她深知肩上的責任重。所以，她模範遵守學校的各項規章制度，在同學們中起到了很好的帶頭示範作用。對於老師交給的任務，她總是積極認真地完成，與其他班幹部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等等。她還積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處爲集體着想，班級足球比賽上，她和同學們組成拉拉隊，爲了給自己班級鼓勁加油，學校組織的春遊活動，她早早的給相機充好電，好幫同學們記錄下每一個難忘瞬間，她在同學中有着較高的信譽，老師也誇她是"小大人".

她是同學的"熱心人",細心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學的手被玻璃劃破了，流了好多血，有的同學嚇壞了，她卻主動要求陪他去醫務室包紮;陳鴻彬同學哭鼻子，她像大姐姐一樣安慰他，拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、於悅、張玉靜等同學上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課，她都會認真幫她們抄好課上筆記，記好當天的作業，趕上當天衛生值日的，她還會替她們把衛生做好;前座的同學美術課上水彩筆沒帶，她主動遞過去一支;同桌的同學座位下面髒了，她幫着一起清理乾淨;有的同學題不會做了，她約上幾個同學，課下一起分析。諸如此類的好事，唐藝嘉做了不知多少件，只要同學們有了困難，她總是第一個衝上去。

她是學習的"小標杆",從小就養成了認真、專心、細緻的學習態度。課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學知識能理解地掌握。課堂外，她一絲不苟地完成佈置的作業，認真預習第二天要學的內容，還時不時的給自己出張卷子，來個模擬測驗，正是她不甘落後的精神，她的學習成績一直很優秀。爲了寫好作文，她堅持每天閱讀大量的優秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊，她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野，前不久，她代表班級參加了學雷鋒，做有道德的人"愛國主義讀書徵文活動，她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到：雷鋒叔叔，您知道嗎?"學習雷鋒好榜樣"這句話，已經成爲了我們少先隊員的座右銘，這句話就像一座耀眼的燈塔，時刻在爲我們傳遞着正能量。

她是家裏的"好孩子".提起唐藝嘉，繁榮花園小區的居民無不稱讚，因爲她在家裏孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水爲媽媽洗腳，媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙，特別是拆遷的時候，每天很晚回家，她默默記在心裏，每天下了學都給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀大了，細心的`她常常陪他們散步、聊天，還爺爺講笑話，猜腦筋急轉彎，逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗小件的衣服、紅領巾、書包樣樣都行。

她是學校裏的"小全能".雖然運動能力不是很強，但她愛好運動，接力賽跑、跳繩比賽場上，有她矯健的身影。她四歲開始學習英語，她尤其喜歡唱英文歌曲，我是歌手中 尚雯婕的"Dog Days Are Over ",她唱的特別棒 .課餘時間，她還參加古箏的學習，目前已經 到了四級。她在她的個人小檔案裏對自己的未來這個描述，那就是立志當一名畫家，每週日的下午，她都會擠出時間，到青少年宮的美術學校學習畫畫，最近，剛剛獲得了全市首屆少年風箏設計大賽兒童組三等獎。作爲宣傳委員，班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。

助人爲樂美德少年作文【3】

“不以惡小而爲之，不以善小而不爲。”這是偉大的教育家孔子告訴我們的，幫助別人沒有分大小，助人爲樂是每一位少先隊員應盡的義務，這是一種最基礎的美德，幫助別人可以讓別人快樂，也可以讓自己快樂!

我是一個喜歡幫助別人的少先隊員，在家裏，我喜歡幫助媽媽做家務;在學校，我喜歡用自己所瞭解的只是幫助同學解決問題;出門在外，我也喜歡幫助人。

每天吃完飯後，我總是等大家吃完飯，然後把盤子、碗、筷子等東西拿到洗碗槽裏，然後樂呵呵地把一個個碗洗淨。先從筷子開始，我把所有的筷子從水中拿出來，往手上擠點洗潔精然後把筷子搓一搓，在沖沖水，好了，乾淨了!再拿起菜瓜布，和媽媽一起洗碗：菜瓜布先弄溼，然後擠點洗潔劑，拿着菜瓜布擦碗，衝一衝......哈!大功告成了，終於洗玩了，看着乾淨的可以當鏡子的盤子，我洗洗手，得意地笑了。

“誒，塗改帶借我!”“喂，塗改液借我!”“橡皮擦借一下!”“嘿，筆借我一下!”爲了每天“救助”各個同學，我總是準備了雙倍的東西，以備不時之需。

這天，我看到媽媽正在拔豆芽，便跟着一起拔，雖然我的速度比不上媽媽，但是我用心把，多一個人，多一份力嘛!過了一會兒，終於好了，然後我去洗豆芽拿給媽媽煮。哈哈，自己拔的豆芽就是好吃!

一天中午，坐在我前面的同學有一道題目不會做，他問我怎麼做，我看了看題目，想了想，理清思緒後便開始細心地教他，幸好，他是個一點就通的同學，我一講，他就會了。他做完後跟我說了一聲謝謝，我說：“不用謝，幫助同學是應該的!”

如果我們連一點小事都不願幫助別人，怎麼能做大事呢?這使我想到了孔子老先生的這句話——“不以惡小而爲之，不以善小而不爲。”我們是少先隊員，助人爲樂是每一位少先隊員應盡的義務，如果連助人爲樂都做不到，怎麼能夠談美德呢?同學們，我們一起來做一個助人爲樂的少先隊員吧!