一次成功的班會作文

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的一次成功的班會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次成功的班會作文1

今天，我們的教室煥然一新。牆上貼着的獎狀排列整齊；“魅力之星”、“藝苑風采”這幾個花字閃着光芒；黑板上的版報五顏六色；白板上寫着的“祖國頌，賽詩會”顯得格外醒目。這個週四，與衆不同，因爲我們開的這次班會，非常成功，非常圓滿。

這次班會主題名爲“祖國頌，賽詩會”，聽了主題後就知道這是一次歌頌祖國的班會，多麼光榮哇。“譁”，同學們又給了它熱烈的掌聲，隨後，班會就這樣開始了。上臺朗誦的`同學們大多是四人組中選出來的，第一個上場表演的是李雪路同學，她朗誦的《祖國》飽含深情，還帶有特別的動作，臉上還掛着一絲絲微笑，一看就知道她在朗誦前已爲此做了很充分的準備，她作爲第一個表演者，不僅表達出自己的心聲，更給這次班會做一個好的開頭，給接下來演講的同學做一個好的示範。接下來，是喬益開同學的表演，他表演的過程中，還有優美動聽的音樂伴隨，這樣的音樂與她清幽的嗓音相結合，讓他心中的豪邁激情更加真摯地洋溢出來了，整個教室都沉浸在這動聽的音樂與他先天具有的嗓音中了，再加上和諧的動作，精彩的內容，簡直如虎添翼呀！同學們一個個朗誦完了，就要到我了。當時的場合讓我的心裏略帶緊張，可又想一想前面幾位同學的表演那麼精彩，我便恨不得現在就到我表演，於是，我的心不由自主地告訴我：“不能緊張，千萬不可緊張呀，想一想吧，你在爲祖國而頌，你爲祖國驕傲，自豪，把你心中所有的愛國之情一點不剩地釋放出來吧！”於是，我便輕輕走上了講臺，這時，音樂響起了，我開始朗誦了，當到了後面，我的心情越來越激動，心中已無自我。想想萬里長城的綿延起伏，再聽聽長江黃河的波濤滾濺，回首薄土長征的艱險壯烈，如今，再嚐嚐“神州飛天”的榮耀快感！不知不覺，我朗誦完了，但朗誦時那樣的感覺，還在我的心中久久回味…這樣的心情，無法形容。在原選出的同學朗誦完後，還有一部分自告奮勇的同學們上臺朗誦，當然，他們的精神是值得欣賞的，他們的表演，一樣精彩。

班會結束了，老師爲此做出了經典的點評，爲什麼說這次班會是成功的呢？一、我們的表演成功、精彩；二、有些同學情緒緊張了，我們以經久不息的掌聲作爲鼓勵。

這次班會的“成功”二字是表演者與老師同學共同寫的，希望精彩成功的****班，以後會在各方面取得更大的成功！

一次成功的班會作文2

週一，第一節課是語文課。高老師給我們說：“下午班會課舉行—老師，我們愛您！的活動，同學們可以做幻燈片，也可以讀一首詩……”

太好了！聽到這個消息，我在心裏歡呼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了！我飛快地奔向正在談論下午該怎麼表演的李裕，嘉惠和點點，經過商量大家一致同意去我家準備節目。

放學，她們各自給爸爸、媽媽打了電話，經過爸爸媽媽同意，她們來到我家。我們吃過午飯，就開始分工，嘉惠做幻燈片，我和點點折花，李裕寫劇本。我們開始動手的時候已經1：10分了。（可把我們急壞了！）可是幻燈片，嘉惠弄了半天也沒有弄出個名堂來。我只好把她調到折花區域，親自動手做幻燈片。寫劇本的專家：“李裕”已經寫完劇本了，我也把她調到折花區域幫助點點。

過了一會，我看了看錶：1：30分了！（救命）我以神速般的速度打完一篇，又飛快地把另一篇完成。我又看了看錶：1：45分。她們三人也看了看錶，慌了！她們在一旁哇哇大叫，尤其是嘉惠叫得最大聲！“不要怪我”。“我剛做完，就差保存了”，我安慰她道。媽媽催我們快走，要遲到了。她們聽到“遲到”這兩個字，就急忙跑出去。我手忙腳亂地保存好也跟着跑出去。媽媽負責送李裕和嘉惠，我和點點跑步，我們在學校集合。我和點點從小區飛快地跑向學校。我們到了的時候，快遲到了！我喘了一口氣，說：“差一點兒就遲到了！”“是……啊！”點點氣喘吁吁地說。

班會課，有兩位嘉賓：陳老師和李老師。首先，上場的是龍浩宇和葛浩宇。（忘說了，採彤和龍浩宇是主持人。）他們先播放《長大後就成了你》這首歌。然後，就讓我們觀看他們的幻燈片。接着，輪到我們上場了，我們朗讀了我寫讚頌老師的詩歌，朗讀完，我們向同學們鞠躬，我們一起敬禮對老師們大聲說：“老師，您幸苦了！”話音剛落，頓時，四周響起了掌聲。接着，我起話了：“請大家欣賞我們爲老師準備的小品。”說完，我們拿出各自的工具，我們表演得繪聲繪色，逗得老師們哈哈大笑。最後，點點唱起了《老師，老師》這首歌，在點點的歌聲中，我們向提議同學們“請同學們和我們一起再次祝賀老師吧！”說完，教室裏傳出我們整齊的聲音：“老師，您幸苦了，我們愛您！”

班會課圓滿成功，這真是一次令人印象深刻的班會！