備戰202x高考志演講稿3篇

導語：每個人都向往着做生活的驕子，每個人都夢想着登上成功的巔峯。但是，這決不是結束，我們仍需要不斷奮進，不斷開拓，加油吧，祝你們早日實現人生夢想。以下是本站的小編給大家整理的備戰202x高考志演講稿，希望能幫到大家。

親愛的老師們，同學們：

上午好!

今日我演講的題目是：爲夢想衝刺。

是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，爲夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到 中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進着。終於，憧憬已久的這一天到來了，爲夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因爲每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不爲成功而滿足，因爲那是失敗的前兆，不爲眼下的失敗而懊喪，因爲每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認爲，因爲胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說， 中學的學生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間裏，有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知，因爲這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

最後，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

親愛的同學們：

大家好

高考後期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收穫嗎?

你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看着數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什麼都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那麼,應該做些什麼呢?

一、努力

作爲一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷髮牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

孩子,你是明白還是糊塗呀,你怎麼能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫遊起來,時而還發呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎麼能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那麼你就寧可困擾,也不願意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因爲你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑後自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那麼,落後的那個是誰呢?就一定是你。

你或許在抱怨“老師們,怎麼總是反覆強調這個錯誤呢?”你怎麼不問自己“就這麼一個問題,我還反覆出了問題呢?”

高考後期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作爲老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是爲你負責的表現嗎?

所以呢,對於老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因爲我們真的需要這些。

三、還要努力

孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收穫嗎?收穫的背後怎能沒有汗水呢?

高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生爲之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業怎麼辦呢?

孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道爲之不累嗎?

謝謝大家!

各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是“調整心態，備戰高考”。

同學們，高考已經臨近，大家都已經進入緊張的複習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢?在此，我向大家分享幾點專家的建議。

1.用正確的態度對待考試

考試固然意味着與他人競爭，但就個人的發展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據存在的問題加以改進。

因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應有的信心和勇氣，這時，我們應該採取的態度是抓住中心，排除雜念，立足於自我潛能的發揮。

2.維持良好的考試狀態

利用大腦的“時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當的戶外運動，以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。

3.複習要多樣化

文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。

4.學會自我放鬆

考試難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放鬆。大家如果出現緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放鬆。同時，還可以進行一些心理暗示。

5.放下過去，專注於現在

考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在。

最後，希望同學們好好複習、勞逸結合、放鬆心情、調整情緒，在考試中發揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。

祝大家在高考中取得優異的成績。

謝謝大家!