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關於考試心情的說說大全

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高考高考,匆匆的考,匆匆的結束,轉眼之間,高考就剩最後一天。以下是“考試心情的說說”,希望能夠幫助的到您!

關於考試心情的說說大全

1) 第一節課,英語老師走了進來,說:“這次我們班99有很多人,好像還有5的,是誰啊!”前後同學都指着我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了5分的作文,指着錯誤說:“我覺得這一點錯誤不用扣5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅。

2) 通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書。不懂的題自己要去鑽研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

3) 十二年苦讀,十二年付出,十二年揮灑自如,十二年寒窗無數。睡個好覺,做個好夢,讓信心更加充足,你一定會取得錦繡前途。

4) 通過這次考試,讓我感受到了考好的那種心情。考好時心裏就想吃了蜜一樣,不,應該說比吃了蜜還甜,從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的,這就是我考試後產生的感想。

5) 考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎知識還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分,而數學沒的說。英語因爲沒髮捲子,所以我不知道那一分扣在哪裏了。

6) 你遠方的老同學真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學,進而步入人生的象牙塔!

7) 比賽結束了,課也上完了,同學們對古詩的印象加深了。對語文課的熱愛之情增加了。那熱烈的場面,深深地留在我們心中。

8) 我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了。可卷子一發來,出乎意料的事情發生了。“33”這兩個鮮紅的、顯眼的數字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以爲是發錯卷子了,但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看,那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比的刺刀,紮在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子裏,導致四十五分的題一分也沒給。

9) 三年晝夜苦耕耘,今日從容進考場。寒窗苦讀出成果,筆走龍蛇猶有神。思如泉涌答題順,考場之上鋒芒現。

10) 苦盡甘來,是一份追求。解題的成功對於我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經的勞累,滋生一絲的驕傲,以及唯我獨尊的情緒,忘掉作爲一個學生應該有的“努力”的本分。求學路上卻不能沒有甜,而這甜是期盼中的“苦心人,天不負”,只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭取。

11) 沒拿到試卷的同學叩頭祈禱,幾個拿到試卷但成績不理想的愁眉苫臉,唉聲嘆氣,只有那幾個得100分的,笑得臉上幵了花。

12) 馬上就要進入高三,心裏總不平靜,遙想一年以後的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,望窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年勵志誓言都煙消雲散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。

13) 我準時走進“奧林匹克數學競賽”賽場,參賽隊員早己落了座,我趕緊找到自己的座位號坐了下來。這時我發現我的座位正好在前,置身於監考老師的眼皮下,我的心頓時緊張起來。

14) 頓時,彷彿全考場所有的眼睛都看着我,向我投來責備的目光,我只覺得眼前一片漆黑,心裏有說不出的慚愧和後悔。

15) 原來錯在這兒!我恍然大悟,忙提筆劃去了錯誤答案,這時數學老師突然大吼一聲停筆!收卷!”後排的數學尖子興奮得一躍而起,一把奪過我手中的考卷。霎時,我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。

16) 我知道,高考的日子裏,雖然清苦,卻很充實。只希望你在記住課本的同時不要忘了我,我會在你背後默默的爲你祝福,默默的等待你的佳音!

17) 讀一年又一年,毅力啊!考一門過一門,犀利啊!報一箇中一個,實力啊!(祝福)發一個收一個,情誼啊!祝奮鬥在高考一線的朋友們考試順利。

18) 萬物皆空、莫強求,只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時,顧恤樹下草!

19) 上個星期五我們進行了期中考試,我原本以爲我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;數學97分,還算說得過去;英語雖說只考了90.5分,但是由於同學們大部分都考的不是太好,分數相對來說在班裏面不怎麼低。總之,我對這次期中考試的成績很不滿意。

20) 我的好朋友,我兒時的好玩伴,願你高考考出好成績,考上自己理想的好大學,在此道出我最真心的祝福,相信自己,你一定是最棒的!

21) 子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅書聲,奮筆疾書者。我們重新審視了高三,開始了緊張忙碌但又充滿快樂的高三生活。

22) 競賽結束了,同學們向我祝賀,問我有啥體會,我說,奧林匹克競賽,不光考你的智力,而且還考你的綜合素質;你的素質高,不僅不怕考,而且還會考出好成績!

23) 願天下高考人:憂愁是可微的,快樂是可積的,在未來趨於正無窮的日子裏,幸福是連續的,對你的祝福是可導的.且大於零,祝你每天快樂的複合函數總是最大值。

24) 下午放了學,同學們便像一窩蜂似的機在辦公室的窗臺上,爭着向老師打聽自己的分數。

25) 高考的前一天晚上肯定有人失眠,這都是自己心態不好的結果,我高考前一天也失眠,不過第二天一樣精神抖擻地參加考試,所以我想提醒參加高考的學弟學妹們,失眠沒什麼的,一定要放鬆,不要因爲想着前天晚上的失眠而影響高考,最後祝參加高考的學弟學妹們高考順利,金榜題名!

26) 六月,有一份期待,曾經固守曾經孤獨曾經也有諸多的無奈。記憶裏寫滿黎明後的英語也寫縷縷人生革命情懷,高考的季節裏沒有花香沒有戀愛,太多太多別人的享受只能獨自融化在思維中理解,登上這條船要揚帆要破浪要歷經磨難。

27) 當我的手又一次觸到課本時,我突然發現我的好朋友王萌正在朝我看。頓時,我感到一種莫大的羞愧,渾身冒出冰冷的汗珠。我彷彿看到了許多雙驚愕的眼睛,啊,多麼可怕!我這是在欺騙自己,欺騙老師還有朋友!如果事情被揭穿,他們會怎樣看我……更重要的是我將失去誠實的品德。想到這裏,我趕緊縮回手,閉上眼睛,努力使自己平靜下來,然後又集中精力思考起來……

28) 高三生活無疑是艱辛的,緊張的,甚至猶如地獄。可它必來到,它畢竟屬於我們,只要挺一下,走過我們的會是風雨後的彩虹和成功的喜悅。縱然走向我們的是失敗的眼淚,但我們依舊會收穫無悔的信念。“天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過”面對自已的努力,泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念,勇往直前,因爲夢在不遠的港灣。有些事情我們需要勇氣的放棄,只有放棄纔是明智的。懸崖上的青松懂得不放棄平坦就難以展示自已獨特的生命風采,荒野上的梅花知道,只有放棄春天的舒適才能磨礪自已堅強的性格。

29) 相信自己就好了,沒什麼大不了的。真的不用想太多,會什麼做什麼,你不會的他們肯定會的也不多,相信我沒錯!

30) 面對高三,我選擇讓自已過得單調一點,讓自已多一份竟取的力量,少一點故作高深的看破紅塵。當童年的天真離我們遠去之後,我們卻擁有了朝氣蓬勃的青春。對於過去,不去追憶。因爲我們曾經擁有過。對於明天不期待,因爲那是一張沒有數額的存摺。

31) 十磨百鍊,鐵杵成針;千淘萬漉,沙盡金見。曾望功日遙遙,今顧舊事悽悽。當始之時,萬日尚似甚遠,近成之日,千年仍若一瞬。願昨時同學,盈決心赴考,望往日校友,滿形勢應戰。成功之訊,正待發布,勝利之報,已降天地。

32) 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥。這是大自然中春的美景。18歲是人生的春天,而當它到來,我的美景在哪?在高三忙碌的學習生活中,書本把我18歲的光輝遮蓋得嚴嚴實實,習題也不肯給它留一點縫隙。

33) 高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了,單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環境,更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨遊,以求知爲目的,也是一種美的享受。

34) 教室裏一片“沙沙沙”的寫字聲。也有的手託下巴、側着腦袋、緊皺雙眉在思考。考場就是戰場,這話一點不假,你看,同學們不都在緊張地戰鬥嗎?

35) 我每次期中、期末考試,考的都不怎麼好,記得一次期末考試,我的數學才考了69分,語文和英語也都不怎麼理想,爲這,媽媽還說:“你這閨女啊,讓我怎麼說你呢。不是這錯就是那錯,你就不能用一點心嗎?”爸爸帶着幫腔的調說:“你說填空、判斷、選擇你不理解,那也就算了。你賴好把計算題作對呀,計算題你也不理解、做不對嗎?”那一個暑假,我幾乎每天都在補習數學,我後悔莫及。在這次期末考試來臨前,媽媽對我說:“小雨,你這次考試你數學考到85分以上、語文考到90分以上,儘量考到95分以上、英語必須考到95分以上,如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩,但是有前提條件,剛放假的時候必須能做的作業做完,如果考不到,你可知道後果。”我點了點頭。

36) 高中時一次政治考試,最後一排一男生將課本攤在大腿上奮筆疾書,不料監考如亂馬般悄無聲息繞到其後,輕撫其肩。該生驚覺,面不改色曰:對不起,桌子裏東西太多,放不下,只好讓它待在腿上。隨即低頭繼續疾書。全班皆暈倒。

37) 這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以後必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應初中的學習環境,這就是我的感想!

38) 數學我主要是錯在一道判斷對錯題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就後悔了,因爲我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個是精確到十分位,一個是精確到百分位,我怎麼會選擇打對號呢,我真是糊塗啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會在乘法計算上面出錯,本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,儘管保留兩位小數,四捨五入之後,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……

39) 我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時努力程度不夠啊。我要發奮學習,“學而時習之,不亦樂乎”。我要發揚“鍥而不捨,金石可鏤”的精神。“失敗乃是成功之母”我要化悲痛爲力量,下次一定用優異的成績來回報父母、老師,在學海上揚帆,奮勇前進!

40) 今天就要參加考試了,送你一條幸運短信,據說在考試當天能收到這樣一條短信,就會考出自己滿足的成績,祝你考試好命運運限啊!

41) 今天,我懷着忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數學89,英語第一,99.5。”什麼,我數學才89!我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數學93.5,英語94.5。”什麼,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!

42) 語文我錯的多着了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內容先補充完整,然後再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了,這個字我應該會寫的呀,虧死的虧呀!!!

43) 懷着彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進了高三。曾幾何時,每當我望着高三,這個神祕而又陌生的教室時,高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆學哥學姐詢問,高三究竟是什麼樣的、有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神聖的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

44) 槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們的動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀衆熱烈的加油聲中,兩人幾乎像一陣旋風同時衝過終點。

45) 薄薄的兩頁文稿,今日似乎顯得特別沉重,啊,這哪是一般的文稿,我雙手捧着的是全班四十四個同學的熱切期盼,是培育我多年的一顆園丁之心啊!

46) 考試必要技巧:三長一短選最短;三短一長選最長;長短不一要選B;參差不齊就選D。以抄爲主,以蒙爲輔,蒙抄結合,一定及格。

47) 試卷發下來了,教室裏鴉雀無聲。同學們打幵試卷,緊張地瞄了一下卷面上的試題,喲,還真難呢!而且題量這麼多,整整四大張!大家不由得輕輕地嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動手做起來。教室裏一片沙沙沙的寫字聲,也有的手託下巴,側着腦袋,緊皺雙眉在思考。考場就是戰場,這話一點不假,你看,同學們不都在緊張地戰鬥嗎?

48) 天道酬勤,曾經的每一分付出,必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什麼,只要努力過、奮鬥過,就不會後悔。

49) 總算考完了。試卷上那些花了幾百萬個腦細胞背下來的答案,幾乎在鈴聲響的那一剎那都奉還給了老師和編書的好心人了。現在的任務,就是把那張考得不很好也不很賴的卷子給爸爸大人審閱。

50) 他緊鎖眉頭,時而査看試卷上的題目,時而用鉛筆在草稿紙上勾畫着,可是怎麼也找不到解題的線索,急得他抓耳撓腮。

51) 回顧歷史,有成就的人,都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑑,我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。高三,會因爲我們的緊張生活而變得越來越快;高三,會因爲我們的勤奮而變得充實,富有活力;高三,會因爲我們的努力而帶來累累碩果。

52) 寒窗苦讀數十載,秉讀詩書千萬冊,日夜奮進辛勞悴,只爲今朝提名時。高考,穩的是心,用的是技巧,冷靜的是思想,沉着的是頭腦,高考時就像平常一樣的對待,不要考慮太多,希望你能夠調節自我,好好作答。祝你最後有個好成績,金榜題名,衣錦還鄉!

53) 不久,公佈考試成績。一陣鋪天蓋地的自責聲在所難免,尤其那些圖謀不軌的同學,本以爲高枕無憂,可是天網恢恢,疏而不漏,再加上老師早已練就了火眼金睛。而那些名落孫山的同學則一百零N次地發誓:以後要改過自新,發奮圖強,甚至要臥薪嚐膽、鑿壁輸光地好好學習,以枕戈待旦的精神迎接,下一次考試!

54) 這一學期我升入了初中,雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數還沒有公佈,估計在90分以上。最讓我不理想的是數學,在卷子發下來以後,有好幾道題我都不會做,就因爲這幾道題,拉了我的分數。