兒童教育朋友圈說說
1、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
2、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
3、只要家長善於利用,生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
4、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
5、一個行爲反覆養成習慣,習慣反覆形成品質,品質改變命運。
6、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啓蒙老師。
7、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
8、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響最大。
9、每個孩子都想做好孩子。
10、簡單、凝練的童話往往蘊涵着豐富的知識和深刻的道理。
11、孩子在幼兒其間,蘊藏着無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。
12、要認爲自己的孩子是好孩子。
13、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
14、教育的藝術不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒和鼓舞。
15、一切變壞都是從不勞動開始。
16、相信孩子的理智並信任他。
17、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經風浪”。
18、允許孩子玩各種廢棄物。
19、孩子沒有好壞之分,只有進步快慢不同。
20、適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
21、父母唯有不斷進取,通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。
22、使一個人發揮最大能力的方法,是讚賞和鼓勵。
23、讓孩子做他力所能及的事情。
24、某些教育應當從兒童在搖籃的時候開始。
25、教是爲了不教;管是爲了不管。
26、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
27、發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
28、建設和諧社會,要從建設和諧家庭做起。
29、讓孩子獨立思考問題。
30、讓孩子有機會真正作決定。
31、給人以魚,不如教人以漁。
32、我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
33、定期爲孩子讀點東西。
34、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
35、鼓勵孩子編故事,去幻想。
36、從來不對孩子說,他比別的孩子差。
37、父母養成合理的行爲習慣並留心使孩子學着去做。
38、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
39、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
40、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。
41、只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。
42、只有家庭、社會、學校三者配合起來,才能夠使孩子健康成長。
43、當孩子們開始問沒有答案的問題時,他們就長大了。
44、家長應該和孩子一起學習,一起成長,共同進步。
45、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。
46、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展,和諧發展,科學發展。
47、教育的藝術不在於傳授本領,而在於極力喚醒和鼓舞。
48、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。
49、素質教育要求:學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。
50、要看孩子將來素質如何,那就要看家長現在素質如何。
51、幫助孩子成爲有個性的人。
52、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。
53、在孩子乾的事情中,不斷尋找值得讚許的地方。
54、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。
55、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結果。
56、向孩子說明,他本身已經很可愛,用不着再表現自己。
57、認真地對待孩子的個人要求。
58、人類有兩件事情最難:一是如何統治他人;另一個是如何教育他人。
59、孩子的理性是不斷成長的,不要餵養他們,而要引導他們。
60、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
61、任何行業中,走向成功的第一步是對它產生興趣,幼兒學習更是如此。
62、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠失去的時候,再苦苦地尋找它!
63、教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理髮育。
64、教孩子學走路,學說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。
65、天賦如同自然花木,要用來修剪。
66、詳細制定實驗計劃,幫助孩子瞭解更多的事情。
67、凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。
68、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。
69、受罰最重的孩子,長大了很少有成爲最好的人的。
70、結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
71、當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責備孩子,聰明的父母關愛孩子。
72、兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
73、如果你不首先培養活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。
74、教育幼兒除了要有耐心之外,還要講究方法和技巧。
75、鼓勵孩子儘量不依賴成年人。
76、認真對待孩子提出的正經問題和看法。
77、鼓勵孩子發現問題,隨後解決這些問題。
78、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
79、家庭教育的任務,首先是父母教育、父母學習。
80、向孩子提供書籍和材料,讓孩子幹自己喜愛的事情。
81、家庭是孩子第一所學校,父母是孩子第一任老師。
82、教導兒童的主要技巧,是把兒童應做的事變成一種遊戲的。
83、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
84、告訴孩子,你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
85、激發孩子的求知和學習的慾望,遠比教會有限的知識有意義得多。
86、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。