積極向上的小學生格言大全

天才=1%的靈感+99%的血汗。 下面是由本站小編爲你精心編輯的一份積極向上的小學生格言大全，歡迎閱讀!

正能量小學生格言精選

1.以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯

2.困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峯的人。——茅以升

3.故立志者，爲學之心也;爲學者，立志之事也。——王陽明

4.希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德

5.時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來。——華羅庚

6.深窺自己的心，而後發覺一切的奇蹟在你自己。——培根

7.讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

8.就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。——楊根思

9.我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

10.勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。——塞蒙茲

11.讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——歌德

12.精誠所加，金石爲開。——《後漢書·光武十王列傳》

13.人生就是學校。在那裏，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾

14.生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容。——塞涅卡

15.生命力同人性一樣普通;但是，生命力也和人性一樣有時是相當於天才的……——肖伯納

16.那腦袋裏的智慧，就像打火石裏的火花一樣，不去打它是不肯出來的。——莎士比亞

17.富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥

18.窮且益堅，不墜青雲之志。——王勃

19.真正的人生，只有在經歷艱苦卓絕的鬥爭之後才能實現。——塞涅卡

20.衡量人生的標準是看其是否有意義;而不是看其有多長。——普魯塔克

21.每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。——愛默生

22.逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克

23.順境使我們的精力閒散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。——休謨

24.上帝是一位算術家——雅克比

25.上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

26.歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

27.非數學歸納法在數學的研究中，起着不可缺少的作用。——舒爾(I.

28.第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

29.天才?請你看看我的`臂肘吧。——拉碼努揚

30.問題是數學的心臟。

積極向上小學生格言

1.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因爲它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

2.我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

3.新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

4.學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裏

5.學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。——蘇步青

6.一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

7.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

8.在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

9.哲學家也要學數學，因爲他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因爲這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

10.如果一個人的注意力經常不能集中，那就讓他學習數學好了。因爲在證明數學定理時，即使是一剎那的思想不集中，就必須重新開始。 ——F、Bacon,1561-1626

11.數學知識使思維增加活力，使之擺脫偏見、輕信和迷信的束縛。

12.(英統計學家J、Arbuthnot, 1667-1735)

13.數學語言對任何人來說，不僅是最簡單明瞭的語言，而且也是最嚴格的語言。

14.(英國大法官H、P、Brougham, 1778-1868)

15.歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。 ——培根

16.學習數學是爲了探索宇宙的奧祕。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那麼數學就反映和揭示了造物主的智慧，並且反覆地重複着事物如何變異爲存在地故事。數學集中並引導我們地精力、自尊和願望去認識真理，並由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與瞭解一樣，數學則啓發人們地想象與推理。 ——Chancellor,W.E

17.一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。 ----托爾斯泰

18.天才=1%的靈感+99%的血汗。 ---- 愛迪生

19.要利用時間，思考一下一天之中做了些什麼，是„正號‟還是„負號‟，倘若是„+‟，則進步;倘若是„-‟，就得吸取教訓，採取措施。” ----季米特洛夫

20.近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的祕訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。並解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。 ----愛因斯坦