我喜歡的一則格言優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡的一則格言優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的一則格言優秀作文1

格言是一股無形的力量，一直激勵着人們前進；格言是一把心靈的鑰匙，爲我們指引前方的路程；格言是一個箭頭，爲我們指引前進的方向。我就有這麼一把“鑰匙”，它是“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”每當想起這則格言時，我都會想起那一天。

記得那是在四年級發生在課間的一件事。我班勤學好問的小玲又來請教我了。她給我讀了一道奧數題，問我:“邊，教教我吧!”我聽了，一臉惘然------糟了!我也不會，怎麼辦?唉，不管了，爲了面子，我就……於是，我便在計算本上胡亂地寫出了一連串的算式，對小玲說:“喏，這就是答案和解析，你回去好好琢磨琢磨。”“好的，謝謝!”小玲用搞笑的腔調對我說。那時，我心裏緊張得要命，但還好沒被發現。可好景不長。一向不和我們玩鬧的“數學天才”突然一把奪過小玲手上的計算本，並瀏覽了一遍，對我說:“我剛纔聽到題目了，而你算的所有數據都與題目無關。難道你就沒有聽過孔子的一句名言嗎？”然後他便像古人一樣託着下巴，搖着頭，念道:“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”聽完，我的臉長得像熟透的'柿子一樣通紅，站在那不知所措，沒臉面對大家。

從此，“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”這句名言不但是我最喜歡的一則格言，而且還成了我的座右銘。

這就是我最喜歡的一則格言。

我喜歡的一則格言優秀作文2

一則好的格言，就像一盞啓明燈，照亮了我的人生的道路。格言，就像指南針，指點了我前進的方向。格言有很多，而我最喜歡的一則格言是：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說纔有意義。

事情還得從那一天說起，在舞蹈班考試，八個步子被我跳得連東南西北都分不清了，錯得一塌糊塗。只能眼巴巴地望着跳得好的人被老師誇獎。

“哼，跳舞這麼難，我何必還跳呢？”於是，我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時，無意中發現了一則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說纔有意義。我驚呆了，同時又對自己的放棄思想感到了愧疚。是啊！我看別人跳得好有什麼用呢？我也應該好好跳舞，讓別人對我刮目相看。於是，我努力地練習跳舞，終於在又一次的考試中，也跳得很好被老師表揚了。

從此以後，這則格言一直鼓勵着我，

我一直羨慕成績好的人，也很想考出好成績，但是我在上課時不專心聽課。要不就是走神發呆，不然就是跟別人說話。結果考試時，上面的題把我的腦子弄得我頭暈腦脹。我膽怯地把考試卷交了上去，結果考得一塌糊塗。我正泄氣的時候，又想起了那則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人才有意義。從那以後，我上課不再走神了。

格言是我進步的好幫手，是給我信心與希望的使者，改變了我的一生！

我喜歡的一則格言優秀作文3

在我的格言簿裏我收集了很多我喜歡的格言如海納百川，有容乃大；欲窮千里目，更上一層樓；誠信是金……但我最喜歡的一則格言是：世上無難事，只怕有心人。

記得有一天晚上，我和媽媽在世紀廣場散步，有許多大姐姐、大哥哥在溜冰，不時還做一個花樣，贏得圍觀的人陣陣掌聲。我很羨慕，眼睛一刻也沒離開他們的身影。媽媽看出了我的心思，打算讓我學溜冰。

第二天，媽媽就給我買了溜冰鞋，剛吃過晚飯，我就迫不及待地拉着媽媽去世紀廣場。我穿好溜冰鞋，剛開始只能蹲在原地，不敢站起來。媽媽一邊說不要怕，一邊用手扶着我，在媽媽的幫助下，我慢慢站起來了，我試着擡起一隻腳，又擡起另一隻腳，慢慢向前移動。我漸漸適應了穿溜冰鞋的感覺，就加快了速度，正在我得意的時候，突然我重心不穩，“啪”的一聲，我重重地摔在地上，疼得我直咧嘴。原來，媽媽偷偷放了手，我生氣地問媽媽，爲什麼要放手？媽媽語重心長地說：“是該放手的時候了，如果我不放手，你永遠也學不會，世上無難事，只要你肯用心……”。對，世上無難事，只怕有心人。忍着疼痛，我重新站起來，我不敢大意了，我小心翼翼地移動雙腳。“啪”“啪”“啪”我一連摔了三四下，當我想放棄的時候，看到媽媽那鼓勵的眼神，我重新站了起來，調整好步伐，奇蹟出現了，我溜了好大一會兒也沒有摔倒。我成功了，雖然這只是溜冰的初步階段，我相信，經過我的努力，我會更加熟練地溜冰。

“世上無難事，只怕有心人”這則格言一直激勵着我，使我在困難面前不屈服、不畏縮，並取得成功。

我喜歡的一則格言優秀作文4

格言伴隨着我們成長，有時它是前進的中的路標，有時它是打開心心靈的一把鑰匙。我喜歡友誼這方面的一則格言，特別是“水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多”這句我格言。因爲它教我成爲一位善良的人，圍繞這則格言，還有一個故事呢！

記得那是我剛搬去的時候，早上起來，我想出去玩，可是一個人也不認識。一個人玩不好玩得，於是決定交幾個朋友。我喜氣洋洋地來到娛樂室外面，往裏一探，“哇，好多人呀，都快把這擠垮了。”我大聲叫道，“我進去，一定能交到很多的朋友。”我爬到天梯的最高處，大聲喊道：“誰都要和我成爲朋友，誰不和我做朋友，我就打他。”話剛說完，只見他們一個個人都走人，誰也不理我，頓時，熱鬧非凡的娛樂室逐漸人去樓空了。我百思不得其解，最後也只好傷心地走了

第二天上課，歐老師教我們學習百花園二，其中我學到了“水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多”老師告訴我們，水草肥美的地方能吸引很多的鳥兒，心地善良的人才能結識更多的人。哦，這句話提醒了我，我突然想到昨天我之所以沒有交上朋友，是不是我的態度不好，嚇壞了他們呢？我決定放學後再去試一試。下午，我又一次來到那個地方，又一次爬上天梯，當大家看見我這樣做，又想離去時，我立刻大聲說：“朋友們，請原諒我昨天的過錯，現在我想交朋友，讓我把這個陌生的地方變成熟悉的地方，謝謝大家。”想不到我一說完這句話，大家馬上停下腳步，紛紛向我靠攏過來。我們互相交流姓名，不一會兒大家都熟悉了。就這樣，我交上了第一批朋友。大家一起玩耍，多開心呀！

“草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多”這句話說的沒錯，只有善良的人才能交到朋友，兇惡的人永遠也交不上朋友。

廣西河池宜州市宜洲市第一小學五年級:韋宇濤

我喜歡的一則格言優秀作文5

格言是照亮我們心靈的燈塔，是指導我們前進的路標。“活到老，學到老”是我最喜歡的一則格言。他是我明白了：人的一生，只有勤奮學習，不斷汲取知識，才能逐漸適應這個社會，不被社會所淘汰。

孔子是我國曆史上著名的思想家、教育家。他到了晚年時，還在研讀《周易》。《周易》這本書文字艱澀，內容隱晦，孔子就翻來覆去的讀，把編連竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次。即使讀到了這樣的地步，孔子還是不滿意。他說：“如果我能多活幾年，就可以多理解些《周易》的內容了。”這就是孔子“韋編三絕”的故事。這個故事體現出了“活到老，學到老”的重要性。

現在的社會是一個知識爆炸的社會。新的知識不斷的產生，要學的東西也就越來越多。據統計，當今世界九成以上的知識是近三十年產生的，知識半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄電池一樣，會隨着時間而逐漸流失。人們的只是需要不斷“加油”、“充電”，不及時“充電”很快就會在現代社會中失去能量。不如現在的通信技術越來越發達，如果不掌握這些通信設備，那就無法在這個社會上立足，甚至連簡單的銀行業務也辦理不了。面對競爭日益激烈的現代社會，只有樹立終生學習的觀念，纔不會落後與他人，落後於社會。

但是，如果把“活到老，學到老”理解成了“小的時候可以不學習，到了老年在學習也不晚”那就大錯特錯了。我們現在這個年齡，正式培養學習能力的時期，如果這時候不愛學習，那麼長大了再學習能學得進去嗎？如果“到了老年在學習也不晚”，那就是“少壯不努力，老大徒傷悲”了。