青春勵志文章精選5篇
導語：青春應該是：一頭醒智的獅，一團智慧的火！醒智的獅，爲理性的美而吼；智慧的火，爲理想的美而燃。以下是本站的小編給大家帶來的青春勵志文章精選5篇，希望大家能夠喜歡。
勵志、信念、夢想
我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那麼確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，並不瞭解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成爲強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”
可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，纔可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足爲奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裏的追求，動力的源泉。有夢想，纔可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化。——謝中衝《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
這種陰涼多風的天氣最適合憂鬱了。
是誰銀鈴般的話語在誰的耳窩邊旋轉？是誰的不經意輕輕叩開誰的心房？又是誰在那芬芳的土地上播下種，讓我看見春暖花開？
我已經無法想像那個看到落日彩雲、柳絮飄飛、幼花嫩草時鼻子會酸眼睛會紅的女孩，那份特殊的情愫存在着特定的時間特定的地點，像飄飛的絲帶一樣隨風消逝。
可愛的蒲公英啊，你用近乎透明的思緒，擁抱着希望的種子，是要滑翔到更遠的潤土吧。可是你不知道你的放縱、你的不羈，造就了你的旅途，而我的乖巧、我的聽話卻讓我也淹沒在黑壓壓的人羣裏。我望着周圍的人高聳的身姿只能哀嘆自己的矮小，他們急忙的步伐咚咚咚地向前衝，沒有注意其間還夾雜着一個膽怯的身影。
而那個膽怯的身影還在憂鬱着是否應該像他們那樣，他還在猶豫着是否應該像這些人一樣忘記了生活，只爲最後激烈的戰爭而拼搏。
生硬的科舉考試容不下李白的放蕩性情，於是他索性捨棄經書，自由地遊玩于山水之間，隨跟自己的心意，黑暗污濁的世風容不下蘇軾，但擋不住的是鏗鏘的步伐，即使身在異鄉心卻仍念朝廷，明知不可爲而偏要爲之。學學古人吧，他們的曾經是值得我們參透和珍藏的，他們是一把精神的大傘，將雜念的雨遮擋在外。
我執着於學習我奮鬥與知識，我想要自己擁有一個美好的未來和光明的前途。於是一張張考卷在筆下劃過，一本本日記薄，捲起了毛邊，一堂課下來，覺得好像什麼也沒聽進去，不行，活動活動筋骨繼續奮鬥於下一堂課。
歲月是一把殺豬刀，每當自己受傷流血時，我都會揪着自己的心問這樣做值得嗎？聲音放了出去，卻只是在幽幽的山谷裏迴響，是的，無人回答，我與千萬人一樣浴火里昂揚，要失去多少羽翼，才能於千千萬萬人之中，破曉而出？
這樣的天氣最適合憂鬱了，我像牛吃草一樣反覆地咀嚼着這句話，隱隱約約在不遠處，一個短髮女孩，周身被落日的餘暉籠罩，她淡薄如紙的身軀彷彿只要一吹就消散。她轉過頭看向我，嘴型一張一合間我分辨出了她的話。
這樣陰涼的這樣陰涼多風的天氣最適合憂鬱了。
銀鈴聲再度響起，聲聲脆脆，浸溶於橘色夕陽中。
我要的哪僅僅是黛玉葬花的憂鬱啊，還有一還有那一股新生的力量，童年的希望、淡淡的青春情懷，也許沒有片片鮮花鋪滿的旅途，那便讓這路邊怒放的春天點燃。
燃燒我蓄勢待發的青春吧！
日子從指尖匆匆流過，帶走了那些屬於和不屬於我的歲月，只留下唏噓。前方，仍是一片迷茫；背後，早已似金戈鐵馬的古戰場，只有憑弔與懷念。但，爲何在不知不覺間，我竟找不到自己了！
一紙哀情，青春幾弦能彈盡；兩杯孤愁，年華無畫可銘留。
從小學唯我獨尊的自負，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然傷神的自卑，我像走過了自己的三重門，而每一道門的後面都是一種改變。只是，我不知道自己是否還有多餘的勇氣與力量去開啓那熟悉而陌生的未來之門！
有過疼痛，痛的那麼撕心裂肺、刻骨銘心，所以，我發誓不再讓自己受傷。我知道，每個人都有自己的天空，這只是自己的世界，不希望有過多的束縛。而我曾以爲自己是一個王，倍受尊敬與欽佩，擁有駕馭別人的權利，所以總是那麼盛氣凌人、不可一世。後來，在別人的冷眼旁觀和不屑一顧中我有種被忽視的感覺。滔滔不絕、喋喋不休的爭論中容不下我的言語，熱熱鬧鬧、快快樂樂的聚會留不下我的身影。我終於明白韓寒的那句話：快樂是不能分享的，痛苦也只能自己一個人去承擔，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力讓自己變得更強，做一個全能的人，而我始終覺得，要讓別人看得起，首先自己要比別人強，就算我不比別人強，至少，我不能就這麼認輸！喜歡足球，喜歡那種追風的感覺，喜歡那種奔跑的感覺，從骨子裏深深愛上它，因爲它帶給我快樂，勇氣和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我癡迷。
我是一個喜歡思考的人，因爲我覺得思考可以讓生命得以昇華，靈魂得以洗禮。每天晚上躺在牀上，想想白天的那些人，那些事，有種說不出的滿足。在這裏，有一個看似很矛盾的概念：朋友。我不敢輕易說出這兩個字，因爲在我看來，朋友不僅僅意味着和你一起瘋打、聊天，更是心與心的交流。喜歡和朋友之間那種心照不宣的感覺，在過後想想會感到多麼的慰藉，因爲畢竟這世界還是有人瞭解我的！但，好像我又是那種不是很需要朋友的人，在更多的時候，喜歡自己一個人靜靜，聽花開的聲音，那麼美妙、和諧其實，這並不矛盾，朋友是在我們最需要他的時候，能夠放下手中的一切，靜靜的聽你傾訴苦水，告訴你他自己也曾有過這種感覺，告訴你他也感到很難過。很欣慰，在渾渾噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴着我一直走到現在並將一直走着！
在青春的季節裏，我們揚起臉，只是爲了不辜負陽光絢爛的溫暖；我們擡起頭，只是爲了不錯過流星滑落的浪漫；我們揚起帆，只是爲了不失去春風助航的期盼；我們肩並肩，只是爲了不辜負青春明麗的韶華。
——題記
天空因旭日東昇而美麗；夜晚因繁星絢麗而璀璨；人生因友誼而精彩；生活因青春如花般綻放。
“喂，喂，你們聽說了嗎？昨天隔壁班有個同學摔了一跤，樣子特滑稽…”我前面那個女生手裏不停的把零食袋裏面往嘴裏送，表情生動的大聲說道。一旁，一位男生手裏拿着可樂對着自己的嘴陶醉的說着昨天打籃球誰輸了，表情儼如一個解說員，聽的同學也跟着他的表情高潮迭起，真是苦笑不得。
小時候，在同學背後貼上小紙條莫過於最快樂也是最懷念的事情，當我們貼的那個人被大家關注後，我和朋友就會在後面笑成一團，於是打鬧，追逐成了我們這個年齡最幸福的時光。
陽光透過茂密的樹林照在我們身上，似乎在訴說着青春的無限美好。
操場上，我們拿着繩忘我的跳着，炙熱的太陽也比不過我們如火的熱情。一個氣喘吁吁，揮汗如雨，團結將我們連在一起，堅持不懈的精神只爲尋找那份快樂。操場上，我們熱情如火。
曾經自己在家洗襪子的時候，總喜歡把襪子套在水龍頭上，以爲能裝滿水，可是，襪子，襪子底端開始漏水，我還不服輸，用另一隻手把底端捏住，於是…情況演變成了我滿臉都是水的場景。臉一抹，得出一個結論：襪子裝不滿水。
給老師取外號也是學生經常做的事，如果取的外號能另同學笑，就感覺自己完成了一件多偉大的事似的。老師喊上課，班長就會喊起立，這是，我把我同桌的班的板凳往後一挪，當老師喊坐下時，之聽見全班“嘭”的醫生，刷刷刷……N雙眼睛望向我和我同桌，他吃痛的摸着屁股懷疑的看了我一眼，我扶他坐起來後，一邊用手掐着自己的腿防止爆笑，一邊用清澈無比的眼睛看向他；“真的不是我，我發誓。”最終在我如泉水般清澈的眼睛下，消除了對我的懷疑，於是他又看向他後面的那位同學展開下一輪的質疑。我在旁邊那個笑，無法形容，當然，前提是心在笑，表面上是很鎮定的，這就是做壞事的最高境界，哈哈。
青春如此美好，隨手打撈都是閃亮的珍珠，那些往事市場不斷閃現，它記錄着我的成長與快樂，我的失望與悲傷，它記錄着我的青春如花般綻放。
以歌樂之柔婉轉繞人心襟，以宋詞之憂愁伴風飄零，以羽裳之輕盈翩然落下，以洞蕭之曲催淚磅礴。以蝴蝶不飛滄海舞出輕舟蝶舞飛揚，以大千之世界繪出生命之色彩。
偉人蘇武舞出生命之火紅，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。
悠悠歲月，歷盡多少冷暖;滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風永存。朔風凌冽，他與冷月作伴。南顧中原，將“生是大漢人，死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢爲伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾拋置於不顧。地窖冰冷，他講滿口氈毛與草皮一塊嚥下，渾身的熱血卻沸騰着一個至死不渝的信念，銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳餚美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱！
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔至雲霄深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他雕刻出大漢最深切的眷顧。他是歷史的星空中最耀眼的晨星，那一抹鮮豔的紅指引着我們勇往直前而又不迷失。
詩人陶淵明繪出萬物之綠，詩歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得。
“採菊東臨下，悠然見南山”，細細流水，念古至今，那如世外桃源般的地方，飄飄然着一個身影，那悠然自得的樣子讓人感覺怡然靜心，那萬山之綠竟比不上那一抹白色的身影，那種“種豆南山下，草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的。“山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥兩三聲，霽霞散曉月幽冥，疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。
夕陽的餘暉，把他的心照得如同明鏡，那抹綠色的身影，似在孤獨訴說着什麼。暗夜星辰映照在他的頭頂，大自然之間又多了一抹綠。
詩者蘇東坡寫下世間之白色，淡泊的萬千世界上塗寫出了世俗的沉浮無奈。
“把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極爲坎坷，仕途的偃怚，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次，他的心裏矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國，放棄文學，怎能躋身文壇？最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜有感：“人生到處知何似，恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊，他不爲“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只願“滄海寄餘生”
一夜北風緊，沉默的白色調嚴厲的接管着人世。淺黃深碧落盡，風雨敲窗，驚破尚餘綠意的秋夢，菊殘在他袖口，以變灰白。
筆鋒劃過紙頁，書寫的人世間有着溫度的心靈。緩緩走來，我們無法片葉不沾衣，那就擷下人生中最美的色彩，繪就生之底色。
