傾聽聽不見的聲音大綱

傾聽聽不見的聲音

在公元三世紀，某國的國君把王子送到天博大師處，希望大師收爲門下，並教導王子成爲一位傑出的國王。當王子抵達天博大師的寺廟，大師就將他獨自的送到大森林中，並要求王子在一年後回到寺廟時，要描述出森林的聲音。

冬去春來，王子回到寺廟，滔滔不絕地對大師講述他在森林中聽到的一切聲音：“大師，我聽到了杜鵑美麗的聲音，樹葉沙沙的作響，風鳥嗡嗡地啼鳴，蟋蟀唧唧地鳴叫……”聽完王子的話語，大師再讓他回到森林中繼續傾聽。對此王子頗爲困惑，難道自己還沒完全辨識所有的聲音嗎？

時間一天一天的過去，王子孤獨的端坐在森林裏，豎着雙耳盡力的傾聽。然而令他失望的是，除了已聽到的聲音外，別無其他的聲音。有天清晨，正當在樹下默默的坐着，心神安靜下來之後，他突然開始感覺到從來沒有聽到過的模糊聲音，愈是聚精會神去聽，這些聲音愈來愈清楚，他立刻茅塞頓開。

回到寺廟，王子恭敬的向大師描述他的收穫：“當我集中全力地傾聽時，我聽到了前所未有聽到過的聲音，鮮花在緩緩開放着，大地在陽光下甦醒，小草在吸吮着露珠……”大師頻頻點頭讚賞地說：“傾聽聽不到的聲音，是成爲傑出君王的基本素質，你可以開始學習如何領導你的國家了。”

領導者繼承人的培育與養成，是企業（組織）的一大挑戰。尤其在快速變動的時代中更是重要，這一代領導者所熟悉的經營法則，已不見得適用下一代