德行是家庭教育的必修課

德行是家庭教育的必修課

無論是教育男孩還是教育女孩，父母都希望他們成長爲一個正直、善良、勤勞的人。與此同時，父母還希望女孩會更加溫柔、富有同情心，希望男孩能更加堅定、果斷。如果在孩子小的時候不爲這些品質打好基礎，當他們在成人之後很可能就承擔不了家庭和社會的角色。比如，在男孩小的時候如果沒有經受過鍛鍊，成家之後就幹不了最起碼的家務活，把家庭的責任推卸開。同理，女孩如果過於獨立自主，缺少溫和、耐心和寬容，將來便不可能照料好家庭。父母在教育孩子的時候，應該是爲他們的一生着想，爲他們做長遠的規劃，讓他們贏得一生的幸福。

著名思想家盧梭說過：“既不能說一種性別完全不同於另一種性別，又不能說兩種性別完全一樣，也不能說某種品質隸屬於某種性別，男性和女性具有這些品質的程度應有所不同。”因此，在培養孩子的德行和品質問題上，男孩和女孩的目標、方法和途徑應有所不同。

1.注重孩子的品德修養

當前青少年品德修養是德育教育重中之重，是教育學家們十分重視的育人問題，也是十分棘手的問題。

某中學八年級某班女同學A，因在六年級讀書的弟弟受同班一位女同學“欺負”，在課間女同學A帶四五個本年級女同學到弟弟所在的班級把那個女同學打了一頓，弟弟的女同學的班主任找到學校教導處反映此問題，尋求解決。可是，女同學A承認事實，卻拒絕認錯，無可奈何，找父母，來的是女同學A的媽媽，這位母親並沒有協助老師教育女同學A，卻支持自己的女兒拒絕認錯，之後，氣勢洶洶地離開了學校，並甩下一句話：“誰敢欺負我女兒，就和誰沒完……”

一會兒，女同學A的父親夥同幾個親戚來到學校，張口就罵：“誰欺負我女兒了？”擺出要打某老師的架勢，給女兒撐腰……

類似的鏡頭不勝枚舉，如此父母帶大的孩子，品德修養能好到哪裏去呢？

【正面管教祕訣】

父母應該從小加強孩子的品德修養，從一點一滴做起，從身邊的小事做起。

2.不要只重視知識傳授而忽視技能培養

傳授知識、培養技能跟素質教育有聯繫，但也有不同。家庭教育應該是素質教育，教育的目的應該是提高孩子的素質，培養技能、傳授知識要爲培養素質服務。一些父母過分重視知識傳授、技能培養，往往會逼着孩子學這學那，雖能使孩子學到一些東西，但孩子的素質會下降（使孩子失去興趣、心理髮展受阻等）。興趣是孩子學習、持續發展、取得成就的心理基礎。

【正面管教祕訣】

我們不要“撿了芝麻丟了西瓜”。這種做法是本末倒置了，“本”是素質培養，“末”是知識傳授、技能培養，抓好了“本”，“末”就會好。不是有“綱舉目張”的說法嗎？我們不能把“目”，即網眼一個一個地拉開來，而應該舉“綱”，即網繩。我們都知道，逼着孩子學習，效果甚微，培養了素質，那是終生受用的。總之，培養孩子，重要的是觀念正確，方法正確。

3.幫助孩子建立正確的道德標準

父母要培養孩子的道德品質，並在教育孩子的時候把一些美德故事講給孩子聽。例如見義勇爲的故事，我們並不主張孩子去見義勇爲，因爲他們還不具備救助別人和自我保護的能力。但我們要讓孩子有正義感和是非觀念，並以此建立正確的道德標準。

但在現實生活中，一些不盡如人意的事情又使成人變得實際、世故，做出一些與道德、道理相悖的事情，比如有人好心攙扶倒地的老奶奶，卻被訛詐。於是有的父母會教育孩子，少管閒事，避免惹麻煩。父母這種理論教育和麪對現實生活事件時完全不同的態度，會讓孩子認知水平和分辨能力都不能發育健全，在是非、正誤、對錯面前感到迷茫、困惑和無所適從，從而影響到孩子正義感和是非觀的形成。

【正面管教祕訣】

父母不僅要把正確的是非觀念、道德標準播種在孩子心裏，使孩子成爲有正義感、有是非觀念、誠實勇敢的人，而且要讓孩子在能力範圍內儘量按道德的標準去做。