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不要抱怨沒有天份,要相信功到自然成

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不要抱怨沒有天份,要相信功到自然成

不要抱怨沒有天份,只需相信功到自然成

作者:張勇

宋代大畫家李公麟曾畫了一幅《賢己圖》,畫的是一羣賭徒正在賭博的情況。《賢己圖》幾經轉手,最後爲著名詩人黃庭堅收藏。一天,黃庭堅將自己收藏的《賢己圖》給蘇軾、秦觀觀賞。秦觀對畫中有些人物的神態感到不解,便問蘇軾:“仁兄是書畫鑑賞高手,我想請教畫中站立的那人在喊什麼呢?”

蘇軾看了一下,便不假思索地說:“這個問題不是很簡單嗎?那站着的是個福建人,他在喊‘六’。盆中已經有五個骰子,站立的那人再喊出一個‘六’不就是‘滿堂紅’嗎?”“你憑什麼說站着的那個是福建人呢?”秦觀滿腹疑惑地問。“其他地方的人喊‘六’都是合着嘴的,只有福建人喊‘六’是張開嘴的,所以我判斷他是福建人。”蘇軾細心地解釋說。黃庭堅、秦觀聽了蘇軾的分析佩服得五體投地,對李公麟的畫作更是推崇備至。

李公麟的畫作被稱讚爲“天下絕藝”是因爲他在繪畫技藝上下足了功夫,而東坡先生能參透其畫中玄機則讓我們更加感佩其畫外的硬功夫。蘇軾自小便是少有的聰明人,文壇領袖歐陽修讀到他的文章,都不由驚歎說:“吾當避此人一頭地。”但他能有後來的成就,絕非自恃聰穎,而是着實下了一番苦功的。

蘇軾小時候很貪玩,那時候讀書,絕非出自自願,而是父親逼出來的。他曾經寫過一首詩:“夜夢嬉戲童子如,父師檢責驚走書。計功當畢春秋餘,今乃沮及桓莊初。坦然悸悟心不舒,起坐有如掛鉤魚。”意思是,他晚上做了一個夢,夢見自己回到了童年,父親監督着他讀書。有一天,父親要出去辦事,給他佈置了一道家庭作業,就是把《春秋》這部史書讀完。

結果他因爲貪玩,一看時間,父親快回來了,可《春秋》讀了還不到三分之一,那個着急啊,感覺胸口好像十五個吊桶打水——七上八下的,嘴上就好像那魚咬了鉤一樣難受。這首詩寫自什麼時候呢?是被貶在海南時寫下的,那時蘇軾已經六十多歲。這麼大的年紀想起幼年讀書時的情景還心有餘悸,當年他父親的嚴厲程度可見一斑。

元豐三年(1080年),蘇軾貶謫黃州(今湖北黃岡市)爲團練副使,他在黃州城東的一塊坡地上建起了一個小屋,取名“雪堂”,自號“東坡居士”,開始用讀書驅散人生的陰霾。司農朱載是蘇軾來黃州後結識的一個文友。有一天,朱載來拜訪蘇軾,通報進去之後,很長時間也不見蘇軾出來。朱載走也不是,留也不是,很是尷尬。

過了足足有一個時辰,蘇軾才走了出來,他向朱載道歉說,自己正在做功課,所以不能馬上出來,非常失敬。朱載便問他做什麼功課,蘇軾回答說:“抄《漢書》。”朱載大爲奇怪,說:“以先生的才華,開卷一覽,就能夠終身難忘,怎麼還親自抄書呢?”蘇軾回答說:“不是這樣的。我抄《漢書》已有三遍了,邊抄邊背。

開始抄第一遍時,每段專抄三個字做題目,第二遍每段專抄兩個字做題目,現在只抄一個字做題目,只要提起這個字,我就能接着往下背誦下去。”朱載非常驚奇,施禮說:“您能將所抄的東西讓我看看嗎?”蘇軾拿出一冊抄寫的漢書,朱載隨口唸了一個字,蘇軾應聲背誦題下文字,沒有一字差錯。

回到家後,朱載感慨地對他的兒子們說:“像蘇軾這樣天分很高的人,讀書還這樣勤奮,天資一般的人應更加努力纔對啊!”兒子們聽了,嚇得直吐舌頭,要知道,一部《漢書》將近75萬字啊,抄寫三遍,倒背如流,這等苦功,幾人能爲?

不要總抱怨自己的天分不夠,與其糾結於此,不如捫心自問,“我的功夫下到了嗎?”當你敢給出自己一個肯定的答案時,相信你已成功,所有的設問已毫無意義。

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