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借物喻人的作文400字蠟燭

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借物喻人的作文400字蠟燭(一)

借物喻人的作文400字蠟燭

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話就是描寫蠟燭的。

蠟燭,是多麼平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“爲人民服務。”

一天下午,我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎麼做作業啊!”我想起了檯燈,可檯燈剛好沒電了。我是倒黴到了極點。我就只好出去買蠟燭了。

買完蠟燭,我一看時間。“啊!已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃,開始做作業。時間一分一秒的過去了,我的做作業越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。

蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻爲我們付出了自己的生命。現在我們的科技發達了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們纔會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭爲什麼要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是爲了自己,也不是爲了體現自己存在的價值,而是爲了我,而是爲了我們人類。當你用打火機點燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鑽心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它爲了我們人類能夠在黑暗中找到光明,就犧牲自己的生命,爲我們服務。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的爲人民奉獻。

我目不轉睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。


  借物喻人的作文400字蠟燭(二)

日常生活中,也許,大家看來,蠟燭是一個毫不起眼的東西,不會給我們帶來幫助,所以,沒有人體會到小小蠟燭的小小幫助,也沒有人會去注視它,珍惜它。在一個燈火明亮的夜晚,放學回家的他,坐在燈光下,寫着老師佈置的作業,突然,燈滅了。只聽見“停電了……”他看着烏黑一片的屋子,心裏想:怎麼辦?明天的作業怎麼辦。正在發愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子裏的那根蠟燭。他趕快找出蠟燭,可是隻剩下半根了。他點亮蠟燭,又接着寫起了作業。雖然燈光很暗,但以足夠找照這間小臥室。沒多久,他就寫完了所有作業。來電了,房間變得亮堂堂的。光掩蓋了蠟燭發出的淡淡光芒。於是,他就拿起那根快要燃盡的蠟燭,又扔回了那個暗淡無光的角落裏,不聞不問。日子久了,誰也不回想起角落裏的那根小蠟燭,誰也不會想起在那個漆黑的夜晚,幫助自己的小蠟燭,他會慢慢的淡忘掉它,直到最後,它會消失在這個世界上。小小蠟燭雖然發揮不了什麼大作用,雖然它微弱無比,但是,它卻在人們無助的時候,幫助我們度過苦難。

小小的一根蠟燭,都會在漫長的黑夜,奉獻出自己短暫的生命,雖然被人拋棄,卻仍然默默無聞。難道不應該得到大家的讚頌嗎?


  借物喻人的作文400字蠟燭(三)

日曆一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝。

在夜幕降臨的時候,家家戶戶都開了燈。我正準備打開書包做作業的時候,突然間沒電了。這個時候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

蠟燭十幾釐米長的東西,在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處,在沒電的時候,蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而爲國家培養出一批批的棟樑之材。老師是無私的,他們配受一切讚美。